2011中考物理复习课件第一章：物态变化(含动画)

2011中考物理总复习物态变化第一章：物态及其变化考试要求•知道温度表示物体的冷热程度，了解摄氏温度，了解生活环境中常见的温度值，会使用液体温度计。•认识熔化和凝固现象，知道晶体的熔点，了解熔化和凝固过程中的吸热和放热。•认识蒸发和沸腾现象，了解其过程特点。•知道液化、升华和凝华现象。•能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象，树立节约用水意识。寒冬腊月，滴水成冰春暖花开，冰雪消融这种自然现象说明了什么问题呢？1:温度是表示物体的物理量。冷热程度液体热胀冷缩2:常用温度计是根据的性质制成的。3:常用温度计的刻度是把的温度规定为0摄氏度，把的温度规定为100摄氏度，分别用和表示0℃和100℃之间分成100个等份，每个等份代表。冰水混合物1标准大气压下沸水0℃100℃1℃温度计的使用三种常见的温度计实验用温度计最小刻度是，体温计的测量范围是，最小刻度是。1℃35℃-42℃0.1℃在图中，各温度计的读数分别为：甲为_____________乙为_____________29℃－21℃甲乙一、熔化：物质从固态变成液态的过程凝固：物质从液态变成固态的过程时间温度/°CABCDAB：固态物质吸热温度逐渐升高（固态）晶体和非晶体熔化曲线固态液态（固液共存）熔化过程熔点时间温度/°C硫代硫酸钠松香凝固过程凝固点BC：继续吸热温度不变（固、液混合态）CD:液态物质吸热温度继续上升（液态）同种物质熔点和凝固点相等固体晶体:非晶体:海波、冰、石英、水晶、食盐、萘、明矾、各种金属松香、玻璃、蜂蜡、沥青、橡胶固体分类熔化时具有一定的熔化温度熔点（物质的特性）熔化时没有一定的熔化温度常见晶体：常见非晶体：冰的熔点是:0℃几种常见晶体几种常见非晶体归纳晶体熔化的特点：不断吸热、温度保持不变。晶体熔化的条件：温度达到熔点继续吸热只在液体表面进行的汽化现象汽化的两种形式在一定的温度下液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象2.沸腾:1.蒸发：沸点(物质的一种特性)蒸发在任何温度下都能进行蒸发吸热有致冷作用二、汽化：物质从液态变成气态的过程液化：物质从气态变成液态的过程在1标准大气压下水的沸点:100℃一、液体温度的高低二、液体表面积的大小三、液体表面上的空气流动快慢影响蒸发的因素是什么？①.液体的表面积；②.液体的温度；③.液体上方空气流动速度。蒸发是一种现象汽化汽化还有什么方式？沸腾汽化：物质由液态变为气态汽化吸热沸腾：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象液体沸腾曲线时间/分温度/°CABCD熔点E沸点固态液态气态水沸腾过程你能告诉我沸腾的特点和条件吗?1:温度达到沸点2：继续吸热蒸发和沸腾的异同点:一定温度任何温度液体内部和表面液体表面剧烈平缓都是汽化现象、都要吸热沸点与气压（压强）的关系一切液体的沸点，都是压强增大时升高，压强减小时降低在盖着烧杯口的的那张硬纸板上会出现什么？它是如何形成的？硬纸板上有小水滴，它是由水蒸气遇冷液化而成的液化：物质由气态变为液态液化放热液化气是如何装入罐中？液化的方法有几种？压缩体积的方法（1）降低温度（2）压缩体积液化概念：方式降低温度使汽体液化压缩体积使汽体液化物质由汽态变成液态的现象所有气体在温度降低到足够低时，都能液化。注意：降低温度、压缩体积可当独使用也可同时使用。舞台上的烟雾，是怎样形成的？干冰升华迅速吸热，使空气中水蒸气遇冷液化升华：物质由固态直接变为气态升华吸热冬天树上的雾凇是怎样形成的？空气中水蒸气遇冷凝华而成的凝华：物质由气态直接变为固态凝华放热固态液态气态熔化凝固汽化液化升华凝华物态变化物质从一种状态变成另一种状态的过程吸热放热熔化冰山蒸发水蒸气霜凝华水露云雨雪凝固液化、凝华液化凝华液化水冰[例题1]一杯很烫的热水，要使其很快冷却，怎么办？你准备采取哪些做法？请至少说出两种做法。并指出每种做法所应用的物理知识和原理。①.用嘴吹，加快蒸发②.用两个杯子来回倒，加快蒸发吸热。③.放入冰箱，降低温度，热传递④.放入冰块，冰熔化吸热。[例题2]用图像来描述物理现象，是物理中常用的方法之一，它简单明了。你能从右图中读出哪些物理信息？甲乙甲是非晶体，熔化过程中吸热，温度逐渐升高。乙是晶体，熔化过程中吸热，但温度不变。它的熔点是２１０℃，熔化时间约为3分钟。ＡＢ段：固态、吸热升温过程ＢＣ段：固液共存态、熔化过程、吸热但温度不变。乙物质在Ｂ时刻是固态，Ｃ时刻是固液共存态。ＣＤ段：液态、吸热升温过程[例题3]小明用图中的小试管B装有水，悬放在烧杯A的水中。当A中水沸腾时，B中的水_______沸腾.（1）有什么方法能使试管B中的水沸腾吗？a.给A加密封盖，增大A中水上方压强，提高沸点。b.给B加盖，同时抽气，降低气压，降低沸点。c.将A中水换为比水沸点高的液体。d.给A中水加盐，提高水的沸点。不会小明同学想了想，将盐撒在A烧杯中，观察到A、B中的水沸腾了，他同时将数据记在下表中。t/min01234567tA/℃9092949698989898tB/℃9092949696969696（1）根据表格中所给数，作出A、B中水的沸腾图像。909294969810012304567T/℃tAtBt/min（2）由图象可以判断出：在当时条件下，A的沸点是_______℃，B的沸点是_______℃；在沸腾过程中A的温度_______，B的温度_______（选“升高”，“降低”或“不变”）（3）据此可以判断，实验时，水面上方的气压_______标准大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）（4）小明观察沸腾时看到A、B中气泡上升情况如下图甲、乙、丙、丁所示，则：在A、B中水沸腾前，气泡上升情况是_______图。在A、B中水沸腾时，气泡上升情况是_______图。丁甲乙丙不变不变9896小于甲乙［例4］有位同学从寒暑表读得室温是-3℃，正确的读法是（）A．负摄氏3度B．摄氏零下3度C．零下3度D．零下3摄氏度D[例5]某体温计示数是38℃，若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37℃和39℃的病人的体温，则该体温计的示数先后分别是()A．37℃和39℃B．37℃和38℃C．38℃和39℃D．37℃和37℃C[例6]用久的灯泡灯丝会变细，是因为钨丝发生了下列哪种现象？（）A.凝固B.升华C.凝华D.先升华后凝华B基础过关1、判断下列属于哪种物态变化（1）棒冰含在嘴中变成糖水（2）湿衣服变干（3）卫生球变小（4）冬天早晨看见草上的霜（5）自来水管“出汗”（6）铸工把铁水浇铸成铸件熔化汽化（蒸发）升华凝华液化凝固2、萘的熔点为80℃，80℃的萘处于（）A、固态B、液态C、固液混合态D、三种状态都有可能D3、蒸发和沸腾是______的两种方式，如图中甲、乙是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升的示意图，其中______是沸腾时的情况。汽化甲甲乙3、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。（2）温度升高的是段，温度不变的是段，AB段处于状态，BC段处于_________状态，CD段处于状态，吸热的是______________段。（1）由图判断出图线是晶体，该晶体的熔点是，熔化时间是___分钟，另一图线的物质可能是。乙210℃非晶体AB、CDBC固体固液共存液体3AB、BC、CDABCD甲乙时间/分180200220240温度℃1234567能力提高1、在河面上常会看到一层雾气，这是河水先发生__________，后发生____________而形成的。2、人们常说：“下雪不冷，融雪冷。”这是什么道理？3、在古代唐朝的皇宫里，夏天由宫女推动高大的水车，将水洒在宫殿的房顶上，水再顺房顶流下，这样做的目的是（）A、为了新奇美观B、为了寻欢作乐C、为了清洁房顶D、为了解暑降温汽化（蒸发）液化D4、浮着一层油的菜汤不易变冷，这是因为（）A、油比水散热慢B、菜汤原来温度高C、水分蒸发会吸收大量的热D、浮油阻碍了水分的蒸发5、若用人群的状态类比物质的状态，下图所列甲、乙、丙三种情景中，对应固态的____图，对应气态的是______图。甲：坐在座位上的学生乙：课间教室中的学生丙：操场上乱跑的学生D甲丙一、选择题(每小题3分，共36分)1．(2010·莱芜)下列自然现象中，属于液化现象的是()A．露的形成B．霜的形成C．冰的形成D．冰的熔化解析：考查了几种常见自然现象的形成原因．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的；霜是空气中的水蒸气凝华形成的；冰是水凝固形成的．答案：A2．(2010·毕节)小明在加油站看见两条标“请熄火加油”，“请不要使用手机”．这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾．因为在常温下汽油容易()A．汽化B．液化C．凝华D．升华解析：汽油很容易汽化，加油站附近空气中的汽油含量相对高些，又因其极易燃烧，所以在加油站通常有“请熄火加油”，“请不要使用手机”等标语．答案：A中考真题精选3．(2010·恩施)下列各种现象形成的过程中，需要吸收热量的是()A．冬天，紧闭的玻璃窗内壁出现冰花B．冰箱内取出的西红柿“冒汗”C．衣柜内的卫生球逐渐变小D．用铁水浇铸工件解析：A项中的物态变化是凝华；B项中包含的物态变化是液化；D项是凝固，都是放热物态变化；C项是升华，是吸热物态变化．答案：C4．(2010·哈尔滨)哈尔滨的冬季，千里冰封，万里雪飘．对冬天里可能出现的下列现象，描述正确的是()A．冰雪大世界的冰雕随时间的推移会逐渐变小B．戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜片上会出现“白雾”C．水蒸气在树枝上升华成冰晶，形成雾凇D．屋顶的积雪会液化成水，流到屋檐下凝固成冰锥解析：冰雕会发生升华现象，所以会逐渐变小；戴眼镜的人从室外走到室内才会出现“白雾”，因为室内较暖的水蒸气遇到冷的镜片液化形成小水珠；雾凇是水蒸气凝华形成的；雪熔化成水，水凝固成冰．答案：A5．(2010·荆门)寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”．下列说法错误的是()A．玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化生成的B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的C．“冰花”结在玻璃窗的内表面D．“雾”出现在玻璃窗的内表面解析：“雾”是水蒸气液化形成的，“霜”是水蒸气凝华形成的，都出现在窗户内表面．答案：B6．(2009中考变式题)如图所示，是模拟“云和雨”的实验装置，下列描述中不正确的是()A．酒精灯加热湿沙，加快水的汽化B．石棉网的作用是使烧杯底部受热均匀C．烧杯里的“白雾”是水汽化成的水蒸气D．盘子里放冰块使水蒸气降温，液化成小水珠解析：本题考查物态变化知识，酒精灯加热湿沙，加快了水的蒸发，这是汽化；石棉网的作用是使烧杯受热均匀；烧杯里的“白雾”是水蒸气液化而成的小水滴；盘里放冰块可以使水蒸气液化成小水珠．所以本题答案为C.答案：C7．(2009中考变式题)下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发()A．用电热吹风机将湿头发吹干B．用扫帚把地面的积水向周围扫开C．将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方D．将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内解析：本题主要考查了影响液体蒸发快慢的因素：液体的温度、液体的表面积和液体上方的空气流动速度，要想减慢水的蒸发，就要降低水的温度、减小与空气的接触面积和减慢水上方的空气流动速度，所以D正确；而“用电热吹风机将头发吹干”是通过提高水的温度和加快空气流动速度来加快蒸发的；“用扫帚将积水扫开”是通过增大水的表面积来加快蒸发的；“将湿衣服撑开晒到向阳通风的地方”是通过三个方面来加快蒸发的．故应选D.答案：D8．(2009中考变式题)在大海上想要获得淡水，可采用图示的“充气式太阳能蒸馏器”．它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可．这个过程中发生的物态变化是()A．先汽化，后液化B．先熔化，后凝固C．先升华，后凝华D．先蒸发，后沸腾解析：由题意可知，先通过太阳照射使液态的水变成水蒸气，是汽化；然后气态的水蒸气在透明罩内壁遇冷形成液态的蒸馏水，是液化，故应选A.答案：A9．(2011中考预测题)医生为病人检查牙齿时，拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烧一烧，然后再放入病人口腔中，这样