小学语文三年级上册《说话算数课件》课件

24*说话算数义务教育课程标准实验教科书语文S版三年级（上册）单元训练重点阅读本单元课文时，试着提出不懂的问题，并和老师同学一起讨论解决。学习目标１、认会９个生字，理解新词。２、默读课文，边读边想，提出自己不懂的问题。３、理解课文内容，懂得从小要养成说话算数的良好品质。4、运用本文中描写人物神态、动作、语言的写法写话。读一读：把课文读准确、读通顺。标一标：标出课文自然段序号。划一划：划出本课的生字新词。查一查：查出不懂词语的意思。说一说：这篇文章主要内容是什么？想一想：试着提出自己不懂的问题并做上标记。预习的方法自学指导（一）１、读一读：读准字音，读通句子。２、划一划：划出不理解的词语，联系上下文理解。３、想一想：课文主要讲了一件什么事？（5分钟后，比比谁读得好，说得准。）我会认剥开存钱罐尝鲜羞得通红寄信又酸又甜我会读“舅舅！”圆圆的小脸笑成了一朵花，猛地扑到舅舅怀里，说，“我做梦都想吃龙眼呢！”圆圆正吃着又香又甜的龙眼，听了舅舅的话，突然停下来不吃了，脸色微微泛红，神态变得有点儿忸怩不安。过了好一会儿，她才低声说：“妈妈，我不好，我说话不算数。”一年过去了，林林心里还记着这件事，可是，圆圆却忘得一干二净了。想到这里，圆圆的脸羞得通红，真的像山里红一样红了。圆圆一本正经地说：“妈妈，我们上街买山里红吧！让舅舅给林林表哥捎去。我说话也要算数的！”我会读“舅舅！”圆圆的小脸笑成了一朵花，猛地扑到舅舅怀里，说，“我做梦都想吃龙眼呢！”圆圆正吃着又香又甜的龙眼，听了舅舅的话，突然停下来不吃了，脸色微微泛红，神态变得有点儿忸怩不安。过了好一会儿，她才低声说：“妈妈，我不好，我说话不算数。”一年过去了，林林心里还记着这件事，可是，圆圆却忘得一干二净了。想到这里，圆圆的脸羞得通红，真的像山里红一样红了。圆圆一本正经地说：“妈妈，我们上街买山里红吧！让舅舅给林林表哥捎去。我说话也要算数的！”自学指导（二）默读课文，找一找“说话算数”在文中出现了几次，用“——”划出相关的语句，并围绕这几句话试着提出问题。（3分钟后，比比谁最会思考，最会提问。）1、过了好一会儿，她才低声说：“妈妈，我不好，我说话不算数。”2、林林点点头说：“说话算数！”3、“说话算数”两个好朋友用小手指拉了钩。4、我说话也是要算数的！我会写一个星期后，林林收到了圆圆捎来的山里红，________________________________________________________________________________________________。（提示：想象当时的情景，你可以从林林的神态、动作、语言等方面去写.）1、可以从课题入手提出问题。2、可以从关键词入手提出问题。3、可以从重点语句入手提出问题4、可从从重点段落入手提出问题。提出问题的方法：勤于动脑，学会知识，学会学习。