《茅屋为秋风所破歌》2017中考复习课件

中考文言文复习之茅屋为秋风所破歌唐.杜甫复习目标1.背诵默写2.文学常识3.理解诗歌内容“歌行体”歌行，古代诗歌的一种。汉魏以下的乐府诗，题名为“歌”或“行”的颇多，二者虽名称不同，其实并无严格区别。后遂有“歌行”一体。其音节、格律一般比较自由，富于变化。读准下列画线字的读音：怒号挂罥长林梢庇护突兀布衾三重茅沉塘坳飘转zhuǎn俄顷广厦shàqǐngxiànsāng丧乱见此屋háojuànchángbìwùchóngqīnào理解内容抓关键词拟写各段小标题并体会诗人的思想情感八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！秋风破屋群童盗茅破屋漏雨心情苦痛无可奈何忧思不绝安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！诗人推己及人，希冀“广厦千万间”，使“天下寒士俱欢颜”，表达了诗人关心民生疾苦、忧国忧民的深沉情感。期盼广厦心怀天下你是怎样理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!”这句话的？两句诗展现了诗人爱及天下的博大襟怀。一场暴风雨袭击了他的茅屋，也触动了作者一贯的忧国忧民情怀。秋风、秋雨的威力，贫困、流离失所的生活，都没能击垮作者。面对这样的现实，诗人从个人“长夜沾湿何由彻”的痛苦，一跃联想到风雨中千千万万衣食无着落的穷苦百姓，从沉思中振作起来，发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊，表现了诗人推己及人，关心人民疾苦的博大胸怀和崇高理想。1、这首诗从体裁上说属于诗。作者杜甫，字子美，祖籍襄阳，出生于河南巩县，一度在长安南少陵附近居住，曾自称，后世称其为“杜少陵”，安史之乱后入蜀，一度挂着检校工部员外郎的官衔，因此后人又称他为。他是我国唐代伟大的主义诗人，当时人称。其诗显示了唐帝国由盛转衰的历史过程，因此又被后人称为。2、这首诗中作者描写风的威势的动词有、、、、、、、。3、本文中表现诗人高尚情操和博大胸怀的句子是什么？（2分）古体诗少陵野老杜工部现实诗圣诗史怒号、卷、飞、渡、洒、挂罥、飘转、沉安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!4、读了这首诗，你看到了一个怎样的诗人形象？请用诗中的句子描绘一下。示例：舍己为人——吾庐独破受冻死亦足!（1）（2）（3）年老体弱——唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。生活贫困——布衾多年冷似铁。（床头屋漏无干处）忧心国事——自经丧乱少睡眠。关心天下“寒士”——安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。（任意写出三处即可）5、你还学过杜甫的哪些诗？把你认为很有名的句子写出至少四句来。（不是同一首的，还要注明出处，如：好雨知时节，当春乃发生——《春夜喜雨》）（1）（2）（3）（4）感时花溅泪，恨别鸟惊心——《春望》会当凌绝顶，一览众山小——《望岳》随风潜入夜，润物细无声——《春夜喜雨》窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船——《绝句（一）》6、判断下面句子所运用的修辞手法。（1）高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳（）（2）布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂（）（3）床头屋漏屋干处，雨脚如麻未断绝（）对偶夸张比喻