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1八年级年级组工作计划------徐家中学八年级组八年级在初中阶段学习中起承上启下作用,是学生个性发展的关键年,更是造成学生两极分化的非常时期。为了更好把握这个转折阶段,为九年级中招打下坚实基础,特对八年级工作做如下安排:一、指导思想:本学期,我们将以学校总体工作计划为指导,结合八年级的实际情况,坚持以加强常规纪律教育为基础,以提高八年级整体素质为目标,继续面向全体学生,以学生发展为本,以高效课堂为抓手,强化内部管理,注重过程管理,切实抓好整个年级的教育教学工作,提高教学内涵。二、年级基本情况:八年级现有两个班101名同学,在上期期末考试中优秀688分以上16人,及格516分以上71人,不及格30人,占比率较大。在全县27所中学中,前十名的有语文10名、政治6名、物理和历史7名四个学科,数学15名、英语22名、生物13名、地理11名,和兄弟学校相比差距还很大,因此任务之艰巨可想而知,和上期预定之目的也相差甚远。三、总体目标21、继续深入学习和研究,转变教学方法,深化教学改革,树立长期的教育教学新理念,努力推进高效课堂的实施。2、加强教育教学的常规管理,注重学习习惯的培养.发挥好教师的主导作用,突出学生的主体地位。加强学习小组管理,实施兵教兵,强化对“探”的引导,扩大学生展示面,培养能力。努力实现高效课堂的常态化。3、加大常规管理力度,坚决制止不良风气的萌动,在全学年中无重大违纪事件发生;激励积极向上,努力争先的欲望,形成良好的班风、学风、年级风,让学生养成良好的行为习惯。4、决不放弃任何一名八年级学生,继续力争全学年无流生。5、加强培优补差和四清工作,积极组织学生参加各类课外活动,力争使学生全面发展。三、具体工作及措施1、强化常规管理,培养良好的行为习惯。学生是学校的主体,学生良好的行为习惯是班风、校风的重要表现。本学期,我们要对学生进行全方位、全天候的管理,通过多渠道、多形式加强常规纪律教育,逐条逐项学习、落实各项常规。促使学生自强、自律,培养学生养成良好的行为习惯。2、注重学习兴趣,培养良好的学习习惯。中学生有很大的可塑性,即使以前没有较好的学习习惯的学生,只要从学习兴趣上激发,注意学习方法的改进和引导,从现在努力也完全可能改变不利局面。平时在教育教学的过程中,真正做学生的良师益友,3既要抓课堂听讲,又要抓课后练习,对于一些不良的学习习惯要早发现,早处理,不任其发展。学习上要照顾大部分同学,抓两头、促中间,一方面注重补差,防止后进生队伍的扩大;切实做好对学生自理、自制、自解、自学能力的培养,树立典型,以点带面逐步推进。3、提高自身素质,着力加强教学过程管理。教学必须反璞归真,就是要把先进的理念变成明明白白的工作要求,就是要求真务实,让一流的目标成为扎扎实实的行动步骤,教育的健康发展最根本的就是回归到常规(1)为适应新形势、新需要,所有教师都应振奋精神,充满信心,勇于面对挑战,积极参与课程改革,尽快从老的教学模式里走出来,使其真正内化为平时的教育教学工作。(2)组织开展好教研活动,充分发挥备课组的职能,把集体备课和听课制度落到实处,切实做好横向交流、优势互补。(3)重视培优补差工作。各位老师应根据本班的实际情况,抓实补差、抓细提优工作。针对学生的特点,分层辅导、补差,分类评价,教师要在思想上引起高度重视,把辅导一个差生与培养一个优生同等看待,因为只有这样,才能提高年级及格率,从而进一步提高平均分,提高竞争力。(4)要过作业的批改讲评关。做到教师下题海,学生做精品。坚持“有留必改、有练必评、有错必纠”4(4)教学质量是学校的灵魂、是学校生存所在。着力提高自身素质,加强对新课程、新知识的学习,积极参与争创工作,认真从事课堂教学模式改革,充分运用现代化教学手段,努力上好教改实验展示课,人人争做教学新秀、能手、名师,每位教师必须把标准立在课程标准上,眼睛盯在质量上,功夫花在备课上,点子出在课堂上,确保课堂效率的提高。4、加强班主任的队伍建设。(1)班主任是学校管理中的基层管理者,学校的每一项工作最终要落到班主任身上,抓好班主任工作是提高教育教学的重要保障。因此,班主任要积极开动脑筋,探索创建优秀班集体的有效途径,善于做好每一个学生的思想教育工作,注重教书育人,晓之以理,动之以情,用“爱心、真心、信心”去带好班级,管理有特色;充分发挥班主任、任课老师的作用,有效地协调好任课老师与学生之间的关系,使全年级任课老师劲往一处使,形成齐抓共管的新局面。(2)认真召开各阶段的师生会,多层次、多角度去关注每次阶段考试和各类活动,认真分析成绩的得失,总结工作中的不足,共同商讨阶段性的工作思路,并有计划、有指导性地开展各项工作。加强与学生家长的联系,组织开好不同类型的家长会,充分发挥家长委员会作用与家长密切配合共同管理好学生的学习、生活及思想动态,使学校教育、家庭教育和社会教育三者有机地结合,达到教育的终极目的。5(3)抓好控辍工作。我们年级组将自始至终协助好班主任做好控辍工作,力争全学年中无流生。(4)做好卫生保洁工作,做到教室卫生、清洁区、宿舍卫生天天检查,时时清洁,对每周一次的大扫除全面清查。(5)加强礼仪教育,礼仪的规范和礼仪知识的传授,尤其对家长和教师的尊重。五、教学细节几点管理抓严细节是开展学校管理工作的关键。抓严细节,就是指采取具体的措施和方法,不仅要有认真严谨的工作态度,一丝不苟的工作作风,更要讲究精细化的操作。(1)早读课管理要求语文和英语教师要在前一天放学前,必须到班把第二天早读课的学习内容、任务要求布置好,并写在黑板上,到第二天早读下课前的五分钟或是正课上课的前五分钟,进行严格检查。这样有布置,有落实,有检查的做法,早读课就不要教师看、管,既减轻了教师的工作负担,又激发了学生学习的内驱力,既养成了学生学习的自觉性,又培养了学生自主学习的良好习惯。(2)作业管理只有科学合理布置作业,才能真正做到增效减负。作业要懂得科学地放弃。三个环节:精选、精练、精评。只要学生把老师布置的作业认认真真做了一遍,就叫完成了作业。6总之,本学期八年级工作任重而道远,是整个初中阶段最关键的时期,本学期工作的好坏直接影响到2012年中考质量,所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。做足“三字文章”,在常规方面抓“好”,在细节方面从“严”,在过程方面求“实”,我深信通过全组教师的共同努力,大家心往一处想,劲往一处使,力往一起出,我们的各项目标一定会实现。徐家中学八年级组2011年2月
本文标题:八年级年级组工作计划
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