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听课记录9月7日星期三授课人:走一步,再走一步教学目标:1,理解积累词语2,理解作者从“脱险”经历中感悟到的生活哲理。3,学习多角度探究课文内容的阅读方法,培养创造性阅读的能力。教学步骤:一,导语1,让一个同学读课文中的“导语”部分。2,教师补充:“导语”中说“写的是‘我’童年时一次‘脱险’的经历”,既然是“脱险”,那么,是什么“险”呢?,怎么会陷入险境的呢?又是怎么能脱险的呢?时隔57年,65岁的作者为什么要写这次经历呢?说“其中蕴涵着生活的哲理”,是什么哲理呢?二,默读:看完后要会复述故事情节。1,就故事情节要素抢答:①,故事发生在美国的哪个城市?费城②,故事发生在什么时间?七月里一个闷热的日子③,爬悬崖的一共几个孩子?有名字的是哪两个?5个,内德,杰利。④,那座悬崖有多高?岩石架有多高?2,由此,故事可分为“冒险”与“脱险”两部分,指名学生分别复述两部分的内容,师生共同评议复述中的得失。3,学生轻声朗读课文,解决阅读障碍。补充:耸立(高高地直立);颤抖(哆嗦,发抖);迂回(回旋,环绕)屡次(每一次);凝视(集中注意力看)4,学生大声朗读课文。要求;用普通话正确、流利地有感情朗读,注意发音、停顿、重音、语调、速度。三,研讨主旨1,从课文内容看,标题“走一步,再走一步”是什么意思?明确:无论怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了。2,在人生道路上,面对困难,“走一步,再走一步”是什么意思?3,一个巨大的困难分成“一步一步”是什么意思?4,为什么不要想着距离有多远?5,我们从中悟出怎样的生活哲理?明确:在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。-四,多角度阅读“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,从不同角度阅读文章,就会有不同的发现,关键在于确定角度。1,评论父亲的做法:2,作为孩子,路要自己走,不能老师让大人抱着走,在自己走的过程中,要从大人那里接受经验。3,杰利的做法:富于友情。五,课堂小结作者从一件往事,感悟到一个人生哲理,成为一笔精神财富。这给我们一个启示,生活中要善于感悟,要善于从事件中悟到道理。善于感悟,人就会变得聪明起来的。《白兔和月亮》一、名言激趣导入:英国科学家培根有句名言:“幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。”不知大家是否赞同?(学生讨论)请大家随着著名哲学家周国平先生一起来探讨人生的两大难题:如何对待幸与不幸。(板书《白兔与月亮》)二、自由朗读由学生自由朗读《白兔与月亮》,初步感受课文,准备复述课文。三、故事重现1.复述故事。2.用一句话概括这则寓言讲了一件什么事情?四、探讨研究1.白兔赏月的心态前后有什么变化?为什么会有这种变化?2.白兔为什么请求诸神之王撤销那个“慷慨的决定”?拥有月亮不仅她失去了原有的赏月的闲适心情,同时带来的更多的是不安与痛苦。3.试想一下,假如白兔拥有的是萝卜、白菜、它还会患得患失吗?(这个问题可以引导学生正确理解寓意)4.从白兔前后不同的情感体验中你能悟出一个什么道理?拥有巨大的财富并非好事,反而使她生出无穷的得失之患,令她紧张不安,失去了生活的乐趣。作者是想告诉我们,拥有巨大财富,或其不配拥有的财富就会患得患失。五、一显身手作家严文井是这样描述寓言的:“寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西。”同学们一起归纳了这篇寓言的深刻寓意,那么你还能从《白兔与月亮》这则人生寓言中取出什么东西呢?请用精辟的语言概括出来。比如:(1)遇事总是计算利益,贪图占有,生活在焦虑之中。(2)比较超脱,心胸宽阔,能够享受生命的乐趣。(3)要能够发现和欣赏美,不可抱有占有的态度。(4)美好的事物应该大家共分享。(5)拥有非分之财就会勾起无穷的得失之患。……六、奇思妙想本文的结尾是这样写的:“我们的主人公毕竟慧心未泯,她终于去拜见诸神之王,请求他撤销那个慷慨的决定。”其中“终于”一词可见白兔是进行了一番心理斗争,才下定决心的,请发挥你的想象,描摹一下白兔复杂的心理活动,完成一篇练笔。七、布置作业这则寓言的语言很精美,请将你喜欢的优美词句积累下来。《我的信念》创设情境,导入新课同学们,有这样一位伟大的科学家,她曾两次获得诺贝尔奖,一次是化学、一次是物理,但她并没有因此而停止科学研究。这位伟大的科学家就是——居里夫人(玛丽居里)。出示居里夫人的照片让学生说说“我”知道的居里夫人。(学生交流)说起居里夫人,我们大都知道她发现了放射性元素镭,推动了核科学的发展。但关于她的人格,也许我们知道的并不多。今天我们来学习居里夫人的自传体散文《我的信念》,或许对居里夫人的人格魅力,有一个更全面的了解。整体感知教师范读课文,学生听读并思考:你认为居里夫人有哪些人格魅力?可用这样的句式:“居里夫人是一个的人。”或者你有更丰富更生动的表达形式;如果交流研读所得,请先有感情地朗读原文的语句,然后谈体会。交流探讨1.你认为居里夫人有哪些人格魅力?你认为居里夫人有哪些人格魅力?可用这样的句式:“居里夫人是一个的人。”或者你有更丰富更生动的表达形式;如果交流研读所得,请先有感情地朗读原文的语句,然后谈体会。讨论后明确:坚忍不拔树立信心执著勤奋集中目标献身科学探讨真理生活简单保持安宁不图财富珍惜时间追求自由热爱生活沉醉科学2.我们谈了那么多,现在来总结一下,居里夫人取得巨大成就与她的性格特点有哪些联系?组织小组进行讨论,讨论后明确:3.从《我的信念》一文中,我们领略到了居里夫人献身科学的崇高信念和高尚的人格魅力,接下来,我们联系课文,讨论:我们从居里夫人的故事中能获取哪些启示?4.读了《我的信念》一文后你认为人的美包涵哪些内在品质?5.说了这么多,你打算怎样做呢?(学生自由谈)教师结束语:同学们,读了这篇文章,就如同与伟人对话。我们深深地被居里夫人的人格魅力所打动。如果说我们过去没有生活目标,现在我们明确了人生;如果说我们过去一味贪图安逸,现在我们学会了艰苦;如果说我们过去只能依赖他人,现在我们懂得了奉献;如果说过去我们意志薄弱,现在我们拥有了信念。让我们在居里夫人的光辉照耀下,把自己的人生也献给人类的进步事业。布置作业:向大家介绍你知道的名人,及他们的事迹。落难的王子教学目标:1、了解内容,感悟寓意,体会寓言奇妙的构思。2、认识到人世间没有不能忍受的苦难,树立正确的人生观。一、导语设计:英国哲人培根说过:“幸运并没有恐惧和烦恼,厄运绝非没有安慰和希望。一位先前极为脆弱的王子,遭遇极为危险的厄运后不但没有被打倒而且能承受灾难。周国平的《落难的王子》将为我们解说了如何去应付厄运这一生难题。二、自学导航1、划线字注音禀()告行乞()泯()灭厄()运2、积累并解释词语多愁善感天灾人祸突如其来异国他乡3、这篇寓言说了个什么故事?三、全作探究:1、“天哪,太可怕了,这件事落在我头上,我可受不了!”这句话在课文反复出现三次,都是在什么情况下出现的?有什么2、为什么最后写“我”也遭到了厄运?3、多愁善感的王子后来为什么能够顽强地面对厄运?有概括的语言说说这则寓言的寓意?四、课堂达标:1、文章结尾给人怎样的启示?2、这两则寓言,一则写的是好事变坏事,一则写坏事变好事,人生的道路上,大大小小的好事,坏事经常遇到,我们如何对待好事,如何对待坏事?3、积累有关厄运的名言警句或事例五、我的收获-高氯酸对阿胶进行湿法消化后,用导数火焰原子吸收光谱技术测定阿胶中的铜、“中药三大宝,人参、鹿茸和阿胶。”阿胶的药用已有两千多年的悠久历史,历代宫①马作峰.论疲劳源于肝脏[J].广西中医药,2008,31(1):31.①史丽萍,马东明,解丽芳等.力竭性运动对小鼠肝脏超微结构及肝糖原、肌糖元含量的影响[J].辽宁中医杂志,①王辉武,吴行明,邓开蓉.《内经》“肝者罢极之本”的临床价值[J].成都中医药大学学报,1997,20(2):9.①杨维益,陈家旭,王天芳等.运动性疲劳与中医肝脏的关系[J].北京中医药大学学报.1996,19(1):8.1运动性疲劳与肝脏①张俊明.“高效强力饮”增强运动机能的临床[J].中国运动医学杂志,1989,8(2):10117种水解蛋白氨基酸。总含量在56.73%~82.03%。霍光华②采用硝酸-硫酸消化法和18(4):372-374.1995,206.2②林华,吕国枫,官德正等.衰竭运动小鼠肝损伤的实验性[J].天津体育学院党报,1994,9(4):9-11.②凌家杰.肝与运动性疲劳关系浅谈[J].湖南中医学院学报.2003,2(6)31.②凌家杰.肝与运动性疲劳关系浅谈[J].湖南中医学院学报.2003,23(6):31.②谢敏豪等.训练结合用中药补剂强力宝对小鼠游泳耐力与肌肉和肝Gn,LDH和MDH的影响[J].中国运动医学杂②杨维益,陈家旭,王天芳等.运动性疲劳与中医肝脏的关系[J].北京中医药大学学报.1996,19(1):8.2.1中药复方2.2单味药33阿胶和复方阿胶浆③常世和等.参宝片对机体机能影响的[J].中国运动医学杂志,1991,10(1):49.③聂晓莉,李晓勇等.慢性疲劳大鼠模型的建立及其对肝功能的影响[J].热带医学杂志,2007,7(4):323-325.3.1概述3.2关于阿胶和复方阿胶浆医疗保健作用的3.2.1营养成分和评价3.2.2阿胶的药理作用3.2.3阿胶的临床应用4④XieMH,etal.EffectsofHongjingtianshe1uonreproductiveaxisfunctionandexercisecapacitiesinmen.The5⑤周志宏等.补肾益元方对运动小鼠抗疲劳能力的影响[J].中国运动医学杂志,2001,20(1):83-84202-204.5`InternationalCourseandConferenceonPhysiologicalChemistryandNatritionofexerciseandtraining(Abstract)6⑥杨维益等.中药复方“体复康”对运动性疲劳大鼠血乳酸、p一内啡肤、亮氨酸及强啡肤Al-13影响的实验研⑥。仙灵口服液可提高机体运动能力,加速运动后血乳酸的消除。F3口服液能调整PCO2⑧孙晓波等.鹿茸精强壮作用的[J].中药药理与临床,1987,3(3):11.⑨于庆海等.高山红景天抗不良刺激的药理[J].中药药理与临床,1995,7(7):283.⑩牛锐.淫羊藿炮制前后对小鼠血浆睾丸酮及附近性器官的影响[J].中国中药杂志,1989,14(9):18.P0.01),其他肝功能相关指标未见异常(P0.05)。肝脏是动物机体重要脏器之一,Pi,同疲),肝主筋,人之运动皆由于筋,故为罢极之本”。人体肝脏的功能活动也必阿胶,味甘性平,入肺、肝、肾经,具有补血止血、滋阴润肺的功效。《神农本阿胶,又称驴皮胶,为马科动物驴的皮去毛后熬制而成的胶块,是中国医药宝库中阿胶、熟地配伍能使补而不滋腻,共奏益气补血之功,主要治疗各种原因导致的气血阿胶对细有促进作用;提示阿胶能提高机体免疫功能。另外阿胶具阿胶具有很好的止血作用,常用来治疗阴虚火旺、血脉受伤造成的出血。比如,阿胶能治疗缺铁性贫血,再生障碍性贫血等贫血症状,阿胶对血小板减少,白细阿胶是一类明胶蛋白,经水解分离得到多种氨基酸,阿胶具有很多的药理作用和阿胶又称驴皮胶,为马科动物驴的皮去毛后熬制而成的胶块。中药界有句口头禅:阿胶中的营养成分比较多,主要有蛋白质、多肽、氨基酸、金属元素、硫酸皮肤。把阿胶应用于运动员或人群中的实践应用性,具有很大的潜力和市场前景,白血病、鼻咽癌、食道癌、肺癌、乳腺癌等。阿胶不温不燥,老少皆宜,一年四季均伴随现代竞技体育的强度越来越大,运动员在大运动量训练后出现的各种疲劳征象,胞减少等症也具有效果明显效果;另外,经配伍,阿胶可用来治疗多种出血症。医学保健作用,阿胶具有耐缺氧、耐寒冷、抗疲劳和增强免疫功能作用;同时,阿胶具有本文的目的意义有以下两个方面:一是通过阿胶的抗疲劳能力,来进一本以运
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