武工中国近现代史纲要第九章2

中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展通过本章的学习,了解社会主义制度基本建立后，中国共产党为寻找一条适合本国情况的建设社会主义道路所付出的艰辛努力及其取得的初步成果，了解建设社会主义的曲折历程与经验教训。教学目的和要求中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展一、为什么要开设这门课程二、学习的基本内容三、学习的方法和要求一、为什么说全面走上社会主义道路是历史的新起点？二、如何理解社会主义建设探索中的严重曲折？三、如何理解社会主义建设和探索的成就与成果？主要内容中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展一、为什么说全面走上社会主义道路是历史的新起点？中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展（一）提出马克思主义和中国实际的“第二次结合”（1）背景国内：社会主义基本制度在中国初步建立。中国的生产力发展水平还很落后。中国社会主义的政治、经济、文化应该怎样建设和发展?这是中国共产党面临的全新课题。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展国际：苏共二十大上，赫鲁晓夫秘密报告《关于个人崇拜及其后果》。波兰事件、匈牙利事件的发生。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展（2）提出第二次结合的问题现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国怎样建设社会主义道路中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展（二）早期探索的积极进展重工业和轻工业、农业的关系沿海工业和内地工业的关系经济建设和国防建设的关系国家、生产单位和生产者个人的关系中央和地方的关系汉族和少数民族的关系党和非党的关系革命和反革命的关系是非关系中国和外国的关系中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展《论十大关系》的意义：以毛泽东为主要代表的中国共产党人探索中国社会主义建设道路的开端。在新的历史条件下从经济和政治方面提出了新的指导方针。为中共八大的召开作了理论准备。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展出席大会的代表1026人，代表全国1073万党员。•毛泽东致开幕词；•刘少奇代表中央委员会作政治报告；•周恩来作关于发展国民经济的第二个五年计划的建议的报告；•邓小平作关于修改党章的报告。1956年9月15日至27日，中国共产党第八次全国代表大会在北京举行。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展1957年2月发表。内容:社会主义社会充满着矛盾。存在着敌我之间和人民内部两类性质根本不同的矛盾。把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展两类矛盾的内容：敌我之间的矛盾和人民内部的矛盾。两类矛盾的性质：敌我之间的矛盾和人民内部的矛盾是性质不同的两类矛盾，敌我之间的矛盾是对抗性的矛盾，人民内部矛盾是非对抗性的矛盾。两类矛盾的解决方法：敌我之间的矛盾是分清敌我的问题，用专政的方法解决敌我矛盾；人民内部矛盾是分清是非的问题，用民主的、说服教育的方法解决人民内部矛盾。毛泽东把解决人民内部矛盾的方法概括为一个公式：“团结——批评——团结”。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展指出：由于党在全国范围内处于执政地位，有必要在全党进行一次反对官僚主义、宗派主义和主观主义的整风运动。这场运动采取开门整风的形式。1957年4月27日，中共中央发出《关于整风运动的指示》。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展•6月8日，中央发出组织力量反击右派分子进攻的党内指示，《人民日报》发表《这是为什么?》的社论。大规模的反右派斗争开始进行。反右派斗争中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展二、如何理解社会主义建设探索中的严重曲折？中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展（一）“大跃进”及其纠正“大跃进”运动从1957年底开始发动，1958年全面展开。它的推行，表明党力图在探索中国自己的建设社会主义的道路中打开一个新的局面。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展1958年民歌描述的丰收景象：稻粒赶黄豆，黄豆象地瓜，芝麻赛玉米，玉米有人大，花生象山芋，山芋赶地瓜，一幅丰收图，跃进农民画。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展稻堆稻堆堆得圆又圆，社员堆稻上了天，撕片白云擦擦汗，凑上太阳吸袋烟。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展肥猪赛大象，就是鼻子短，全社杀一口，足够吃半年。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展见诸报端的高产卫星一个个腾空而起：6月8日：河南省遂平县亩产小麦2105斤6月9日：湖北省谷城县亩产小麦2357斤6月12日：河南省遂平县亩产小麦3530斤6月16日：湖北省的谷城县亩产小麦4353斤7月23日：河南省西平县农业社亩产小麦是7320斤9月22日：青海蹇什克农场亩产小麦8585斤9月1日：河北省徐水小麦亩产120000斤1957年1958年1959年1962年535万吨9000万吨3000万吨大跃进时期的炼钢指标1070万吨中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展人民公社在全国农村普遍建立，没有经过认真试验，短短几个月的时间就基本实现公社化。大办人民公社的过程，实际上是大刮以“一平二调”为主要特点的“共产”风的过程，使农村生产力遭到严重破坏。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展“人有多大胆，地有多大产，不怕做不到，就怕想不到。”“一天等于20年”“以粮为纲，全面发展”；“以钢为纲，带动一切”（薄一波）“超英赶美平常事。”（群众）“踏翻地球顶破天。”（群众）中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展庐山会议与纠“左”进程的中断1959年7月2日至8月1日在庐山召开中央政治局扩大会议。先纠左，后反右倾。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展“调整、巩固、充实、提高”方针的提出1961年1月，八届九中全会正式决定对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。同经济工作的调整相配合，科学、教育、文化等各个领域也进行调整。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展“七千人大会”发扬了民主，开展了批评和自我批评，强调要恢复实事求是、群众路线的优良作风，对全面贯彻八字方针起了极其重要的推动作用。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展八届十中全会上，毛泽东把社会主义社会中一定范围内存在的阶级斗争扩大化和绝对化，后来发展成为“以阶级斗争为纲”的指导思想。整风运动和反右派斗争总路线大跃进人民公社化运动国民经济调整为探索适合中国国情的社会主义建设道路作出重要贡献。反右派斗争扩大化造成严重后果。整风运动为了加强执政党的建设。反右派斗争有其必要性。出现“左”倾错误。给国民经济造成严重的破坏和混乱。国民经济在1962年得到恢复和发展中共“八大”的召开中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展（二）十年“文化大革命”的内乱中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展1965年11月10日，上海《文汇报》发表的姚文元《评新编历史剧海瑞罢官》一文，是引发“文化大革命”的导火线。1966年5月16日通过的《中国共产党中央委员会通知》(简称“五一六通知”)，“文革”发动。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展全面内乱的形成大、中学校的学生率先起来“造修正主义的反”红卫兵运动迅猛发展造反派夺取党和政府各级领导权二月抗争中共九大中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展毛主席先后八次接见红卫兵中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展上海“一月风暴”“一月风暴”又称“一月革命”、“一月夺权”。一九六七年一月，由张春桥、姚文元、王洪文等人策划实施的向上海市人大等领导机关夺权的事件。一九六七年一月初，在张春桥、姚文元的策划下，以王洪文为首的“上海工总司”等62个造反组织联合召开了打倒上海市委大会，批斗了上海市委、市政府及华东局的主要领导干部，同时揪斗了上海市委、市政府的领导干部，并夺得了上海市的党政大权，这就是上海一月风暴。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展二月抗争主要是指一九六七年二月前后，老一辈革命家谭震林、陈毅、叶剑英、李富春、李先念、徐向前、聂荣臻（三老四帅），以及国务院的余秋里、谷牧等党和国家领导同志在不同的会议上，代表广大党员和人民意志，对文化大革命的错误做法和林彪、江青一伙进行了坚决的抵制和斗争，当时被称之为“二月逆流”。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展林彪集团的覆灭和纠正极左思潮的努力“斗、批、改”运动林彪叛逃事件“批林整风”运动周恩来与纠左整顿中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展同“四人帮”的斗争和1975年的全面整顿江青的“组阁”企图落空邓小平主持全面整顿“反击右倾翻案风”中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展•粉碎江青集团的胜利–四五运动–粉碎“四人帮”–对”文化大革命”的评价中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展三、如何理解社会主义建设和探索的成就与成果？中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展（1）独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系的基本建立。较快的发展速度从根本上解决“从无到有”的问题中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展（2）人民生活水平的提高与文化、医疗、科技事业的发展。保障人民的基本生活需要。提高人民的文化素质和健康水平。取得一批重要的科技成果。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展（3）国际地位的提高与国际环境的改善。一边倒与民间外交相结合。抗美援朝与抗美援越，提高国际地位。同发展中国家建立友好关系。恢复联合国合法席位。对美国等西方国家的关系正常化。中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展中国近现代史纲要第九章社会主义建设在探索中曲折发展讨论思考题1.文化大革命给予我们什么经验教训?2.新中国成立后如何探索社会主义现代化建设模式的?