英语动词时态讲解(2018讲课)

英语动词时态讲解时态定义：在英语中，不同时间发生的动作要用不同的动词形式来表示，这每一种不同的形式就叫做时态。时态一般现在时一般过去时一般将来时现在进行时现在完成时过去进行时过去将来时过去完成时一般现在时1.表示一般情况和经常发生的动作。2.时间状语为everyday,often，always，usually,onSundays,sometimes3.结构1.主语+be(am/is/are)+其他2.主语+实义动词原形/第三人称单数+其他一般现在时例句He____(go)toschoolonfooteveryday.goes注意：表示普遍真理、客观存在、科学事实用一般现在时。例句：themoon_____(move)aroundtheearth.moves一般过去时1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。2.时间状语：Yesterday，justnow,twodaysago,lastweek,thedaybeforeyesterday等3.结构：1.主语+was/were+其他2.主语+实义动词过去式+其他一般过去时例句1)He_____(buy)abookyesterday.2)He_____(leave)heretwodaysago.boughtleft一般将来时1.意义：2.时间状语：3.结构：例句1)I____(visit)youtomorrow.2)He_____(not)comebacknextweek.表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。Nextweek，tomorrow，soon,inthefuture,thedayaftertomorrow主语+will（shall）+动词原型+其他主语+begoingto+动词原形+其他willvisitwon’t现在进行时1.意义：2.时间状语：3.结构：表示正在发生的动作。now/Look…/Listen…/atthemoment主语+be动词＋动词ing构成现在进行时4.例句1)Theboys_______（play）now.2)Look!They_______(plant)trees.3)Listen!He__________(sing).areplayingareplantingissinging现在完成时结构：意义：标志词：主语+have（has）+过去分词构成表示过去发生或已经完成的动作，对现在造成的影响或结果Already,yet,just,ever,sofar,before例句：He__already__(finish)hishomework注意：表示动作不仅已经完成，还要持续（在这个用法当中，动词要用延续性动词）时间状语：for+一段时间since+时间点/一般过去时从句）1)He_____(borrow)thebookfortwodays.2)I______(teach)inthisschoolsince1990.hasfinishedhaskepthavetaught过去进行时1.意义：2.时间状语3.结构：4.例句He_________(watch)TVatthistimeyesterday.指在过去的某一个时间正在发生的动作。atthistimeyesterday，atthattime,atthatmoment,atfiveo’clockyesterdayafternoon主语+be（was/were）+动词ing形式waswatching过去将来时1.指对过去的某一个时间来讲，将要发生的动作。2.动词由would+动词原型构成。3.例句Hesaidhewouldworkhardnextterm.过去完成时1.指对过去的某一个时间来讲，已经发生的动作。2.动词由had+过去分词构成。3.例句shehadborrowedabookbeforeshewenttothepark.做动词时态题的时候要注意以下几个方面:1.慧眼识别标志词。2.细心体会辨语境。3.主从时态须呼应。4.特殊情况记心中（主将从现，瞬延转换，when/while，现在进行时态表将来等）1.IknowalittleaboutThailand,becauseItherethreeyearsago.（2013，滨州）A.havebeenB.havegoneC.willgoD.went标志词汇D2.---Jimisn’tintheclassroom.Whereishenow?---Hethelibrary.(2014,滨州)A.willgotoB.hasbeentoC.hasgonetoD.goesto语境分析C3.Iwilltakemoreexercisetokeephealthy.I____________(study)hardertobeexcellentatschool.(2014,东营)willstudy主从呼应4.Hesaidhe_____allhismoneytothepoorpeopleafterhedied.(2011,临沂)A.leavesB.leftC.willleaveD.wouldleaveD宾语从句（主现从具，主过从过）当主句是现在时态时，从句具体问题具体分析，当主句是过去时态时，从句也要用相应的过去时态。5.---Iwonderwhenyou_____thenewwatch.---Well,I___itfortwoweeks.（2014,随州A.havebought;havehadB.bought;haveboughtC.bought;havehadD.havebought;havebought瞬延转换：当有时间段时，瞬时动词要变为延续性动词。C6.---Doyouknowifhewillcometomorrow?---No,butifhe,I’llcallyoutohaveamealtogether.（2014，滨州）A.willcomeB.won’tcomeC.comesD.doesn’tcome主将从现：条件状语从句和时间状语从句中，主句是将来时态，从句要用一般现在时态。C宾语从句：if是否7.Sallytookaphotoofherfriendswhilethey____thecomputergame.A.playB.areplayingC.haveplayedD.wereplaying8.Theboy____EnglishontheradiowhenI_____hisdoor.A.learned;wasopeningB.waslearning;openedC.learned;openedD.islearning;open过去进行时态常与when/while引导的时间状语从句连用，表示一个动作发生的时候，另一个动作正在发生。(习惯上,while后接过去进行时,when后接一般过去时态,前后都是过去进行时态则用while.)DB