2016年中考物理声光综合练习题(带答案)

第1页（共3页）中考复习声光综合练习一．选择题（共18小题）1．（2015•无锡）“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，下列对钟声的解释，错误的是（）A．人根据音调判断是钟发出的声音B．人根据音色判断是钟发出的声音C．钟声通过空气传播到人耳D．钟声是由钟振动产生的2．（2015•荆门）2015年6月1日晚，“东方之星”客轮在长江水域监利段发生翻沉，客轮倒扣在江面上．为了尽快救出被困者，搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听．下列有关说法正确的是（）A．敲击船体是为了使铁锤振动发声B．敲击船体是利用声向被困者传递能量C．贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号D．贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好3．（2015•遵义）广场舞（俗称坝坝舞）风靡各地，在广场上，跳舞的人在音箱中传出的音乐声中翩翩起舞，对此，以下说法中不正确的是（）A．音乐声由音箱中发声体振动产生的B．音乐声是通过空气传到人耳的C．音乐声对某些人来说可能是噪声D．将音量调大是提高声音的音调4．（2015•菏泽）下列与声现象有关的说法中正确的是（）A．一切发声的物体都在振动B．公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声C．声和电磁波都能传递信息，且都可以在真空中传播D．声音在空气中的传播速度一定是340m/s5．（2015•天水）声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（）A．雨滴落在地面上会发出声音，说明物体不振动也可以发声B．“未见其人，先闻其声”主要是根据声音的音色来判断的C．市区内“禁鸣喇叭”是在声音传播的过程中减弱噪声D．用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度快6．（2015•日照）人能感受的声音频率有一定的范围，多数人能够听到的频率范围大约是20〜20000Hz．大象进行交流时的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”是因为（）A．次声波的频率小于20HzB．次声波无法传到人耳C．次声波的频率大于20000HzD．大象发出的声音太小7．（2015•达州）关于声现象，下列说法正确的是（）A．用听诊器检查身体是利用了超声波B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音C．街道上安装噪声监测仪可减弱噪声D．声音在介质中是以声波的形式传播8．（2015•南通）如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同．对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（）A．手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？B．声音是由水振动产生的吗？C．音调为什么会随水量变化而变化？D．音调和水量多少有什么关系？9．（2015•黄冈模拟）如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（）A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丁10．（2015•锦州）下列有关光现象的解释，正确的是（）A．小孔成像是因为光沿直线传播B．雨后彩虹是光的反射现象C．城市玻璃幕墙造成的“光污染”是光的反射现象D．电影屏幕制成白色是因为白色屏幕能发射各种色光11．（2015•黔南州）下列物理现象及其分析中，正确的是（）A．在湖面上观察到水中飘动着的白云，这是光发生折射的缘故B．人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时平面镜中所成的像大一些C．白光通过三棱镜后形成彩色光带，说明白光是由多种色光组成的D．太阳穿过树叶，在地面上形成的光斑是圆形的，这是由于树叶之间的缝隙都是圆形的缘故12．（2015•自贡）若反射光线与入射光线的夹角为80°，则入射光线与镜面的夹角是（）A．40°B．50°C．80°D．100°13．（2015•绵阳）如图所示，有一平面镜与水平面成45°角倾斜放置，有一小球位于平面镜的左侧，为使小球在镜中的像竖直向上运动，应使小球（）A．竖直向上运动B．竖直向下运动C．水平向左运动D．水平向右运动14．（2015•河北）下列有关光的说法正确的是（）A．当人靠近平面镜时，“镜中人”变得越来越大B．城市中的光污染是由于光发生了漫反射的缘故C．手影和小孔成像都是由于光沿直线传播形成的D．清晨，我们看到的地平线下的“太阳”，是由于光沿直线传播形成的15．（2015•无锡）如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图，下列有关该实验的说法，正确的是（）A．为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行B．如果将蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像会变大C．移去蜡烛B，并在原蜡烛B的位置放一光屏，发现光屏上能得到蜡烛A的像D．保持A、B两支蜡烛的位置不变，无论怎样改变玻璃板的位置，发现蜡烛B始终能与蜡烛A的像重合16．（2015•十堰）小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它．另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到硬币．这种现象可以用下列哪个光路图来解释？（）A．B．C．D．17．（2015•达州）关于光现象与其形成原因，下列对应关系错误的是（）A．毕业合影﹣﹣光的折射B．海市蜃楼﹣﹣光的色散C．镜花水月﹣﹣光的反射D．立竿见影﹣﹣光的直线传播二．填空题（共8小题）19．（2015•徐州）据5月29日《扬子晚报》报道，江苏省拟推出和谐配乐版广场舞．广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆产生，经传播到人耳．音乐声过大会形成噪声，有关人士建议，有条件的地区，可以关掉音箱，改用蓝牙耳麦接受信号．关掉音箱是在处控制噪声．20．（2015•梧州）“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用（如图所示）．游戏时，当你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌，非常好玩．“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但由于两种声音第2页（共3页）的（填“音调”、“响度”或“音色”）不同，所以能够区别出来，你讲话的声音是靠你的声带产生的．21．（2015•锦州一模）小华在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是由空气柱产生的，小华抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）．笛声通过传到妈妈的耳朵里．22．（2015•淄博）阳光透过树叶间的缝隙，在地面上形成了许多圆形的光斑，这是光的形成的．我们能从不同方向看到一朵花，这是由于光在花朵表面发生了反射．透过蓝色玻璃观察红花时，看到的花是色的．23．（2015•梧州）雨过天晴，小明陪同妈妈在湖边散步，只见水中的鱼儿在“云”里欢畅地游动，天上的一条彩虹也倒影在水面上，非常美丽，实际上他们看到的鱼儿是光的形成的虚像，水中的彩虹是光的形成的虚像．（以上两空均填“反射”或“折射”）24．（2015•十堰）小明用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律，他将烛焰放在距凸透镜15cm的位置，调节光屏位置，可以得到一个清晰的倒立、（选填“等大”、“放大”或“缩小”）的实像，利用这个原理可以制成．实验中他不慎用手指尖触摸到了凸透镜，此时光屏上（选填“会”或“不会”）出现手指尖的像．25．（2015•无锡）如图所示的透镜是透镜，用这种透镜制作的眼镜可以用于矫正眼．（选填“近视”或“远视”）26．（2015•南昌三模）如图所示，五亭桥在瘦西湖中的“倒影”是由光的所形成的像，这些“倒影”看起来比桥本身“暗”一些，主要是因为桥的光射到水面时，有一部分发生进入了水中；拍摄该照片的照相机镜头相当于透镜，这种透镜对光线具有作用．三．实验探究题（共4小题）27．（2015•黑河）在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动．（1）如图（a），当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角．你认为这样得出结论（选填“合理”或“不合理”），原因是．（2）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的方向射出，因为在光的反射现象中光路是的．（3）如图（b），以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上（选填“能”或“不能”）看到反射光线OB，这样做的目的是为了．28．（2015•义乌市）如图是探究“平面镜成像特点”的实验．（1）实验探究的步骤正确的顺序是．A．移动点燃的蜡烛到另一位置，重做上面的实验，在纸上记录物与像的位置B、B′；C、C′．B．拿另一支没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到它与前面的蜡烛的像完全重合，在纸上记下该蜡烛的位置A′．C．在水平桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板竖立在纸上，在纸上记下玻璃板的位置．D．选取两支大小相同的蜡烛，把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蜡烛的像时，在纸上记下蜡烛的位置A．（2）步骤A的实验目的是；（3）图乙是物、像的位置实验记录，请你利用测量工具对乙图的实验记录作出处理并得到相应规律．29．（2015•威海）如图所示的甲、乙两图分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．（1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，将点燃的蜡烛A整立在玻璃板前面，再拿一支跟它完全相同的未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，这样操作的目的是为了，同时也证明了像与物体的大小相等．（2）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，调整蜡烛、透镜和光屏到图乙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，此时甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成像的不同点是，此时保持凸透镜位置不动，将蜡烛逐渐向凸透镜的焦点靠近，要想在光屏上观察到清晰的烛焰的像，则光屏应从图乙的位置向（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，所成像的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．30．（2015•聊城）某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示．（1）要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向（填“上”或“下”）调节．（2）实验过程中，当烛焰距凸透镜20cm时，移动光屏至某一位置，能在光屏上得到一个等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是cm．（3）当烛焰距凸透镜35cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰、倒立、的实像，日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．要使烛焰在光屏上所成的像变大，应保持透镜的位置不动，调节蜡烛的位置，同时将光屏（填“靠近”或“远离”）透镜，直至得到清晰的像．（4）实验中怎样操作，才能在光屏上得到最清晰的像？．第3页（共3页）2016年01月06日初中物理组卷参考答案一．选择题（共18小题）1．A；2．D；3．D；4．A；5．B；6．A；7．D；8．D；9．B；10．ACD；11．C；12．B；13．C；14．C；15．A；16．B；17．B；18．B；二．填空题（共8小题）19．振动；空气；声源；20．音色；振动；21．振动；音调；空气；22．直线传播；漫；黑；23．折射；反射；24．放大；投影仪（或幻灯机）；不会；25．凸；远视；26．反射；折射；凸；会聚；三．解答题（共4小题）27．不合理；凭一次实验数据得出结论有偶然性，应进行多次实验；OA；可逆；不能；探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面上；28．CDBA；进行多次实验来使实验结论具有普遍性，避免偶然性；像和物到平面镜的距离相等；像和物的连线与平面镜垂直；29．确定像的位置；平面镜成正立、等大的虚像，凸透镜成倒立、缩小的实像；远离；变大；30．上；10；缩小；照相机；远离；调节光屏到某一位置，将光屏靠近或远离凸透镜时，像都会变模糊，此时光屏上的像最清晰；