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认识人民币认识人民币(1)一、情境引入看一看,小朋友们都在做什么?我要买两个练习本和一个铅笔盒,一共花了……我们平时不要乱花钱。可以把钱存起来,养成勤俭节约的好习惯。我想玩碰碰船,需要多少钱?阿姨,我买一份晚报。买东西时要用到钱,我们国家的钱叫人民币。是呀!买东西要用人民币。我们要爱护人民币。二、探究新知(一)认识1元以内的人民币你认识这些人民币吗?二、探究新知(一)认识1元以内的人民币1分2分5分1元1角5角人民币的单位有元、角、分。二、探究新知(二)人民币单位之间的进率元和角之间有什么关系?人民币的单位有元、角、分。你们知道元、角、分之间有什么关系吗?二、探究新知(二)人民币单位之间的进率角和分之间有什么关系?127825221.写出下面的钱数。三、知识运用三、知识运用1012410502.怎么想呢?20分就是2个10分,1个10分是1角,2个10分是2角。几个10分就是几角。1元=10角,5元里有5个10角,就是50角。几元就是几十角。40角就是4个10角,1个10角是1元,4个10角是4元。几个10角就是几元。四、布置作业作业:第55页练习十二,第1~4题。
本文标题:认识人民币第一课时
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