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1/4五年级道德与法治下册第二单元试题班级考号姓名总分.一、填空题(每空1分,共22分)1、在公共生活中,人们的行为是______的,我们要注意自己的_______举止,展示自己良好的______。2、随着社会的发展,公共生活越来越__________,我们可以根据现有的条件和自己的_______,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣,丰富______的意义。3、公共_____的保障,公共____的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。4、__________为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。5、良好的_______是人们安居乐业的保障,是社会稳定和______的基础_。6、在公共生活中,作为社会的一员,我们要心中有_____、心中有_____、心中有_____。遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建_________的公共生活。7、人与人相处需要______相待。建设和谐美好的社会生活,需要彼此______,相互______。8、文明有礼不是空洞的口号,它体现在每个人的_______中。9、温馨有活力的社区是________的基础,美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担_________。10、让我们坚持“________”,从小事做起,发挥公益的力量。二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题2,共20分)1、楼门口的灯坏了,与我们无关。()2、小江的爸爸将汽车停在了消防通道上。()3、人人有权参与公共生活,利用公共资源,享受公共利益。()4、共享单车受到人们的普遍欢迎。()5、下面图形是禁止通行的标志。()2/46、张蒙的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。()7、在日常生活,我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。()8、晚上小红的爸爸骑电动车回家过路口,虽有红灯,但发现没车通过,他迅速骑了过去。()9、做善事一定要有钱,否则就做不了。()10、社区是我们的家园,需要我们共同维护。()三、选择题(每小题3分,共27分)1、下列场所属于体育场所的是()A、足球场B、医院C、电影院2、在成长过程中,我们要融入很多的公共生活,下面不属于公共生活的是()A、妈妈带我去超市购物B、放学回家,我独自完成作业C、晚饭后一家人去公园散步3、在公共生活中,下面做法正确的是()A、在医院就诊时依次排队等候B、高速路上从车内抛物C、在地铁上吃早餐4、当我们乘车发现老年人没座时,我们怎么办()A、站起来,主动给老年人让座B、装作没看见,反正与我无关C、学习一天很累了,凭什么让座5、下图是什么公共标志()A、禁止接打电话B、禁止吸烟C、请勿大声喧哗6、下列行为正确的是()A、小强在地铁上听着耳麦大声的唱歌B、小芳的妈妈在人行道上摆摊售货C、小丽在参观颐和园听阿姨讲解时,遵守参观纪律,耐心的排队倾听3/47、下面在公共场所人物的行为,关于做到文明礼仪正确的是()A、小亮在公园游玩累了,躺在藤椅上休息B、小明在校图书室安静的读书C、小芳在食堂打饭时,没有排队,直接到窗口打饭8、下面关于公益活动的说法正确的是()A、公益活动吃力不讨好,能不去就不去B、做善事不一定要有钱,最重要的是真心实意C、作为一名小学生,参加这样的活动没有必要9、在少年宫剧场观看演出时,下面做法正确的是()A、为表示自己的喜爱,边看边激动地评论剧情B、演出开场前,提前10分钟入场,对号入座C、被演出内容打动,随时都应该报以掌声四、简答题(每小题6分,共18分)1、你如何看待破坏公共设施的行为?2、维护公共秩序,共建有序生活,我们应该怎么做?3、参与公益活动中的方式有哪些??五、自主探究分析题(共13分)1、张楠同学晚上放学回家经过小区门口,发现门口的路灯没有亮,他认为:“路灯不亮是小区物业的事,与我无关”,然后就回家了。你认为张楠的想法对吗?如果是你,应该怎么做呢?(7分)2、请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例,并谈谈你的收获?(6分)4/4附:参考答案一、填空题1、公开言谈形象2、丰富多彩需求人生3、资源设施4、农家书屋5、公共秩序进步6、他人集体国家有序和谐7、平等关爱帮助8、一言一行9、社会和谐社区事务10、日行一善二、判断题1、×2、×3、√4、√5、√6、×7、√8、×9、×10、√三、选择题1、A2、B3、A4、A5、B6、C7、B8、B9、B四、简答题:1、答:有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会触犯法律。2、答:①作为社会的一员,我们要自觉遵守社会公德、法律规范,规范自己的行为。②我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人和事。③需要汇聚社会各方面的力量,共同营造良好的社会环境。3、答:①为灾区捐款。②资助贫困学生、帮助困难家庭。③照顾贫困孤寡老人。④参加保护生态环境等公益活动等。五、自助探究分析题1、分析:①、李阳的想法是不对的因为维护公共利益要人人参与,公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好。如果是我发现路灯坏了,会及时通知小区物业,尽快修好路灯。(言之有理即可得分)2、分析:①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾收获:给老人演节目使老人开心,我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力,创造了优美的环境。言之有理即可得分(答案不唯一)
本文标题:小学道德与法治五年级下册第二单元《 公共生活靠大家》测试题
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