xxxx初级中学2013年精神文明建设和宣传思想工作实施方案

xxxx初级中学2013年精神文明建设和宣传思想工作实施方案为扎实有效推进我校精神文明建设和宣传思想工作，全面贯彻落实党的十八大精神和中、省、市、县精神文明建设工作要求，确保我校精神文明建设和宣传思想工作取得新成效，特制定本方案。一、指导思想以党的十八大精神为指导，以科学发展观为统领，以办人民满意的教育体育为目标，以未成年人思想道德和师德师风建设为重点，以创先争优活动为载体，以社会主义政治文明、物质文明、精神文明、生态文明建设为着力点，大力开展社会主义核心价值、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德以及师生礼仪规范等系列教育活动，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，培养、造就一批德、智、体、美全面发展的合格人才，为实现教育强县提供强大的精神支柱和力量保证。二、工作目标与任务2013年力争在县级以上媒体发表教育体育工作正面宣传报道20篇以上；培养县级以上先进典型1名以上；高质量完成国家“卫生县城”创建相关任务；完成省级教育强县创建相关任务。三、主要工作及措施（一）、以学习贯彻党的十八大精神为主线，加强理论武装1、深入学习贯彻党的十八大精神。全面领会党的十八大精神实质，重点把握十八大对教育发展提出的新任务、新要求，在日常工作中积极践行。2、深入学习中国特色社会主义理论体系。牢牢掌握中国特色社会主义理论体系（包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观）的基本观点、基本方法，着力在融会贯通、指导实践、推动工作上下功夫。3、深入学习教育政策法规。继续学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及省市《实施意见》，学习《廉政准则》及改进工作作风、密切联系群众各项规定，学习《陕西省教育强县评估标准》、《xxx中小学教学常规基本要求》，着力在指导教育工作上见成效。（二）、以社会主义核心价值体系为根本，推进公民思想道德建设4、深入开展社会主义核心价值体系教育。按照十八大“三个倡导”的要求，把社会主义和谐价值观融入思想道德建设全过程，贯穿在教育工作各个环节，充分利用网络、报刊、广播电视、专著等，采取讲座、知识竞赛、演讲、观看影视节目等形式，使其内化于心，外践于行。5、积极开展民族精神和时代精神教育。充分利用陕西、商洛和商南历史文化、红色教育资源，开展传统文化教育活动，推进优秀传统文化进教材、进课堂、进头脑。积极开展中华经典诵读、“我们的节日”等主题活动，利用传统节日结合现代文明，弘扬民族文化的优秀传统。充分利用新农村建设等现代文化资源，开展时代精神教育。加强形势政策宣传教育，引导青少年学生正确认识世情国情省情市情和县情。6、深入开展社会主义荣辱观教育和道德实践活动。坚持以人为本，遵循学校德育和青少年成长规律，针对办学层次和不同年龄阶段，形成由低到高、由浅入深的中小学德育教育体系。加强德育工作队伍建设，开展学生管理论坛、班主任论坛、班会评优、优秀管理案例评选、优秀班主任报告会等活动。健全完善学校、家庭、社会“三结合”工作运行机制，加强家长学校建设，组织未成年人思想道德建设工作测评，把工作成效作为评选先进的重要条件。深入开展“我的中国梦”主题教育活动，通过征文大赛、主题演讲、知识竞赛、文艺汇演、参观展览、社会实践等形式，引导学生自觉为国家富强、民族复兴而发奋学习、不懈奋斗。举办“素质教育家校行”专家报告会,深入开展“三讲两实践”系列活动，组织青少年诵读红色经典、传统经典，传唱优秀童谣、少儿歌曲。总结未成年人思想道德建设的成功经验，推动未成年人思想道德建设不断取得新进展、新成效。7、深入开展道德模范评选表彰活动。开展“做一个有道德的人”活动，引导广大未成年人在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献爱心，做一个有道德的人。继续组织“我推荐、我评议身边好人”活动，引导和教育广大师生在熟悉的人群中推荐好人，在日常的生活中发现好事，在推荐和评议中学习好人、争当好人，推动形成学习好人、崇尚好人、争当好人的浓厚氛围。以评选推荐和学习宣传全国、全省、全市、全县道德模范为契机，举办道德模范报告会、座谈会，不断深化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，在教体系统形成学习和关爱道德模范、崇尚和争当道德模范的良好风气。8、进一步加强师德师风建设。加强教师日常教育管理，开展向模范教师学习和师德标兵学习活动，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观和“教书育人、为人师表”的良好风尚。按照《中小学教师职业道德规范》，建立教师职业道德建设长效机制，进一步完善师德建设工作评估制度、评价方法和指标体系。严肃查处教师体罚或变相体罚学生等违反师德现象，对加重学生课业负担、搞有偿家教、收费办补习班等严重影响教育行风形象的教师严查重处。9、弘扬和传承雷锋精神。积极组织开展“践行雷锋精神，争当美德少年”主题活动，教育和引导未成年人自觉践行社会主义基本道德规范，努力成为新时代雷锋精神的传承者、弘扬者和实践者。以主题队日、团日活动的形式，学习《雷锋的故事》、《雷锋日记》、雷锋格言，学唱雷锋歌曲，使雷锋精神入耳、入脑、入心。组织开展“助人为乐，从我做起”的学雷锋集中服务活动，开展扶老助残、帮困解难、便民利民、文明礼仪、保护环境、维护秩序等多种形式的青少年社会实践活动和志愿服务活动，加深未成年人对雷锋精神内涵的理解，增强他们践行雷锋精神的自觉性。10、做好家庭经济困难学生救助工作。建立健全家庭经济困难学生档案，严格按照救助资金的发放程序，认真做好家庭经济困难学生的认定、公示和救助金发放工作，确保家庭经济困难学生充分享有受教育的权利。（三）、以文明校园（单位）创建为抓手，全面提高教育工作水平11、以国家“卫生县城”、省级“教育强县”创建为契机，深入开展建设文明宿舍、文明班级、文明办公室等活动，教育引导师生说文明话、办文明事、做文明人。进一步提升学校文化建设水平，积极培育富有地方和学校特色的学校文化成果。12、加强政治文明建设。建立和完善学校各项管理规章制度，特别是要认真贯彻落实教职工代表大会制度，发挥教职工在政治理政、教学改革、民主管理中的积极作用。13、加强生态文明建设。大力开展“绿色校园”和“节约型校园”创建活动，教育引导师生勤俭节约、适度消费、绿色消费、低碳生活。（四）、以改进工作作风为主线，全面提高工作效能14、加强党风廉政建设。全面落实党风廉政责任制，坚持用制度管人管事管财，坚持在干部中开展述职述廉述效活动。党政主要负责人切实履行好“一岗双责”职责，带头落实“五个一”制度。15、着力推进规范教育收费工作。严格规范收费管理，确保学校各项经费按时、足额到位，实行财务“三签制”。严格执行国家有关收费政策。强化教辅资料的监管，加大对教师推销或变相推销教辅资料问题的查处力度，坚决杜绝乱收费现象。16、切实改进工作作风。认真贯彻落实中央“八项规定”及省市县相关要求，扎实开展“五治”活动，使学校干部职工作风发生根本转变。以“群众利益无小事”为思想基础，推行“站立迎接、微笑服务”活动，坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”的衙门作风，认真接待和办理群众的投诉及来访，切实解决群众关心的热点、难点问题。加强机关效能建设，提高机关办事效率，杜绝各种形式的推诿扯皮现象。17、自觉接受监督。继续深化党务政务校务公开制度，在财务收支、项目建设、大宗物品购置、职称评定、评优树模、年度考核、重大改革等师生、干群关心的热点问题方面，严格按程序做到“三公开一监督”。继续实行领导去向公示和报告制度，领导干部离开学校（单位）半天以上要公示去向。健全政风行风建设长效机制。充分发挥学校行风建设监督员作用，对监督员反馈的问题要限期认真整改。认真开展政风校风群众评议活动，组织学生家长、群众代表、教师、学生对本学校（单位）的行风建设进行民主测评。坚持重大事项集体研究决策制度，杜绝“一言堂”、“一支笔”，使权力规范运行。加大学校行风建设宣传力度，利用展板、传单、会议等有效的载体，积极宣传学校行风建设的内容、进展和成效。（五）、以正面宣传为主导，树立教育体育良好形象18、做好重点宣传工作。广泛宣传落实党的十八大、教育规划纲要和国省市教体工作会议精神的举措及成效；宣传实施素质教育、推进基础教育改革、创建教育强县、加强队伍建设、解决教体热难点问题、党的建设等方面的做法、经验及成效。19、提升宣传工作质量。坚持以正面宣传为主的原则，积极主动加强与市、县主流媒体联系，通过组织专题报道、深度报道、典型报道、活动报道，力争多出好稿、大稿、头条稿件，扩大宣传的覆盖面，树立学校良好形象。20、加强宣传工作队伍建设。配齐配强专兼职通讯员，加强培训，不断提高通讯员的政治素质和业务水平。21、重视运用新兴媒体。充分发挥互联网和手机平台正面宣传教育作用，加大校园网的管理力度，更新网络运行技术，强化网上信息监控和疏导，保证校园网健康运行。密切关注涉教舆情，按照“谁主管、谁负责”的原则，及时反应，妥善处置，努力掌握宣传的主动权。四、工作要求22、提高认识，加强领导。精神文明建设工作涵盖着学校工作的方方面面，各教师要充分认识精神文明建设和宣传思想工作的重要性、长期性和紧迫性，把精神文明建设工作放在突出位置。为加强对我校精神文明建设工作的领导，学校决定成立2013年精神文明建设和宣传思想工作领导小组，校长xxx任组长，工会主席兼副校长xxx、副校长xxx任副组长，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx为成员。领导小组下设办公室于校长办，副校长xxx任办公室主任（兼）。领导小组对创建工作进行调查、研究、部署、指导，保证人、财、物的投入，确保精神文明建设工作顺利开展并取得实效。23、分工负责，齐抓共管。精神文明创建工作是一项带有全局性的工作，各部门负责人要亲自抓，要将精神文明建设任务层层分解，落实到具体人。党、团、工会以及班主任要具体抓，要树立精神文明创建一盘棋思想，形成思想同向、目标一致、优势互补、齐抓共管的良好工作格局。24、创新载体，狠抓落实。各部门在开展各项精神文明建设活动中创新思路，寻找新途径，设计新颖的活动载体，切实将工作落到实处。要定期进行检查指导，及时总结先进经验、反思不足。确保精神文明建设工作再上新台阶。25、实行“一票否决制”。在开展精神文明建设工作中，实行党风廉政建设、师德师风、稳定安全、教育收费、计划生育、教育教学质量、媒体曝光“七个一票否决制”，凡出现一票否决条件的教师，取消一切评选先进资格。xxxx初级中学2013年4月10日