人教版数学二下2.1《平均分》ppt课件

一、复习旧知哪些分法是平均分？在括号里画“√”。（）√（）（）（）×√√（）一、复习旧知，激趣引新把8个面包平均分给4个小朋友。哪种分法对？对的在括号里画“√”。（）√（）把8个分成4份，每份要分得同样多，该怎样分？我们可以一个一个的分。把8个分成4份，每份要分得同样多，该怎样分？把8个分成4份，每份要分得同样多，该怎样分？把8个分成4份，每份要分得同样多，该怎样分？把8个分成4份，每份要分得同样多，该怎样分？把8个分成4份，每份要分得同样多，该怎样分？把8个分成4份，每份要分得同样多，该怎样分？把8个分成4份，每份要分得同样多，该怎样分？把8个分成4份，每份要分得同样多，该怎样分？你还可以怎样平均分呢？8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。（一）解读题意“每2个一份”是什么意思？你想怎样分？（二）感知不同分法乘法意义乘法算式画摆8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。（二）感知不同分法8个果冻，每2个一份，能分成（）份。4返回画8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。（二）感知不同分法8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。返回摆8个果冻，每2个一份，能分成（）份。4（二）感知不同分法8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。2个2个地数，8里面有4个2。返回乘法意义8个果冻，每2个一份，能分成（）份。4（二）感知不同分法8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。2×4＝8，4个2合起来是8。返回乘法算式8个果冻，每2个一份，能分成（）份。4（三）提炼不同分法的共通8个果冻，每2个一份，能分成（）份。4也就是问8里面有几个2。乘法意义乘法算式画摆8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。三、巩固练习（一）基本练习12块饼干，每3块一份，可以分成（）份。12辆小汽车，每2辆一组，可以分成（）组。4612里面有6个2。（二）提升练习16罐蜂蜜，每4罐分给一只小熊，可以分给（）只小熊。4三、巩固练习（2）用这些木块摆5个一样的长方体，每个长方体用（）个木块。（1）每3个木块摆一个长方体，可以摆（）个长方体。（二）提升练习有15个木块。53思考：这两道题有什么相同和不同的地方？三、巩固练习把12个桃平均分给4个小猴，每个小猴有（）个桃。小猴分桃3一共有（）个西红柿。平均放进3个盘里，每盘放（）个。186？每盘放4个，可以放几盘？把12支香焦平均分给3只小猴，每只小猴分到（）个。。谢谢观看!制作者：刘兴发