大家的日语第16课

第１６課接续助词て•本册所学的接续助词て有以下2种用法:•(1)构成句型：•～ています、～てください、～てもいいです、～てはいけません、～てから、•～てあげます（もらいます、くれます）/为他人（我）做…。[恩惠关系（第24课）]•（2）本身意义上的用法：•①动作的演变和继续。•②两种状态的并列。1.v1て、v2て•意义：表示动作的先后顺序。即表示两个以上的动作先后顺次接续发生。•动作1→动作2动作1→动作2→动作3。•v1て、v2ます（ました）v1て、v2て、v３ます（ました）•（わたしは）（わたしは）•京都駅から図書館へ行って、（v1）•１６番のバスに乗って（v1）本を借りて、（v２）•大学の前で降ります。（v２）それから、•友達に会いました。（v３）2.～て+から•句型：V1てから、V２ます（ました）。•意义：表示动作先后发生。前一动作完成后，接着进行后一动作。•动作1→动作2•（わたしは）コンサートが終わってから、•国へ帰ってから、（わたしは）•父の会社で働きます。レストランで食事しました。３.形容词＋て•接续法：おおきい•↓•おおきく＋て•意义：表示两种状态的并列。•ミラーさんは若くて、元気です。•きのうは天気がよくて、暑かったです。•あの背が高くて、髪が黒い（定语）人です。•不过，价值观相反（相反状态）的句子，不能用て连接，要用接续助词が，连接两种状态。•この部屋は狭いですが、きれいです。4.形容动词＋で•接续法：静かです•↓•静か+で•意义：表示两种状态的并列。•奈良は静かで、きれいな町です。•ミラーさんはハンサムで、親切です。•与形容词相同，で不能表示相反状态的并列。5.名词+で•意义：表示两种身份的并列。可用于将两个句子变成并列句的形式。•カリナさんは学生です。マリアさんは主婦です。•↓•カリナさんは学生で、マリアさんは主婦です。•カリナさんは•インドネシア人で、富士大学の留学生です。6.～は～が形容詞・形容動詞。•～は（提示事物或人，主语。）•～が形容詞・形容動詞です。（句子的谓语，由主谓结构的词组构成。表示主语的主要特征。）•ミラーさんは•背が高くて、髪が黒いです。•大阪は•食べ物がおいしいです。7.どうやって•どうやって……か。•结构：どう＋やります→やって（手段）•意义：询问做某事所采用的手段、方法或顺序。•大学までどうやって行きますか。•ATMからどうやってお金を引き出しますか。８.どの（名词）•「この・その・あの・どの」（连体指示代词）•どの（名词）：用于询问3个以上的事物或人当中的某一个特定对象。•サントスさんはどの人ですか。•2个的场合，可用「どれ」或「だれ」询问。