人教版九年级道德与法治下册-5.2--少年当自强(共33张ppt)

第二框少年当自强1.个人与国家、民族有什么关系？2.青年的地位如何？3.如何认识当代青少年的责任？4.为什么说少年强则中国强？5.如何为建设祖国做好准备？6.青少年为什么要拥有情怀与抱负？7.青少年应拥有怎样的情怀与抱负？学习目标“两弹元勋”邓稼先在上中学时，深受爱国救亡运动的影响，在北平沦陷后秘密参加抗日聚会。17岁那年他考入西南联合大学物理系。1947年，他考取了留美研究生，并用不到三年的时间，获得了博士学位。1950年8月，邓稼先历尽艰辛，启程奔向新中国的怀抱。1958年秋，邓稼先告别了妻子和两个孩子，秘密主持原子弹的研制工作。1964年10月16日，中国自行研制的第一颗原子弹爆炸成功，1967年6月17日，中国第一颗氢弹爆炸成功。61岁时，邓稼先罹患重病回到了北京。在病床上，他对看望他的人说得最多的话就是：“你们快去工作吧，别让那些国家把我们中国落得太远了。”从邓稼先身上，你能看到哪些优秀品质？这些品质对你的个人成长有什么重要意义？“两弹元勋”邓稼先热爱祖国、无私奉献、舍生忘死、意志坚强、勤奋学习、自力更生、艰苦创业、大力协同、勇于攀登等。有助于增强青少年热爱祖国的情感，把个人成长与国家发展紧密结合在一起；有助于增强青少年的社会责任感，把自我发展与社会进步结合在一起；有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，继承和发扬中华民族的传统美德；有利于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设事业的接班人等。个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。1、个人与国家、民族的关系岳母刺字孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山探究与分享你从中得到哪些启示？◇毛泽东说：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”◇邓小平说：“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。”青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们要肩负起实现民族振兴的重任，成为国家的栋梁。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。日本2、青年的地位探究与分享查阅相关资料，说明他们的人生道路有哪些不同，他们身上有哪些共同点。青少年如何选择自己的未来理想？谭嗣同“戊戌六君子”之首谭嗣同，变法遭慈禧太后的残酷镇压，谭嗣同被捕入狱，北京菜市口遇害，就义时年仅33岁。林觉民《与妻书》节选意映卿卿如晤：吾今以此书与汝永别矣！吾作此书时，尚为世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼。吾作此书，泪珠和笔墨齐下，不能书竟，而欲搁笔。又恐汝不察吾衷，谓吾忍舍汝而死，谓吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲为汝言之。吴良镛，1922年生于南京。中国科学院和中国工程院两院院士，中国建筑学家、城乡规划学家和教育家，人居环境科学的创建者。其先后获得世界人居奖、国际建筑师协会屈米奖、亚洲建筑师协会金奖、陈嘉庚科学奖、何梁何利奖以及美、法、俄等国授予的多个荣誉称号。他们人生道路的不同在于：谭嗣同是资产阶级改良派的代表，林觉民是资产阶级革命派的代表，吴良镛是新中国的科技工作者。他们身上的共同点是：热爱祖国、奉献社会。理想和现实密不可分，理想是建立在现实基础上的；选择理想要从实际出发，按客观规律办事；要把个人理想融入到我国各族人民的共同理想之中；为实现人类最高理想而奋斗。青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代的有志青年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。3、认识当代青年的责任问题：为什么说少年强则中国强?①个人命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。③实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。探究与分享以上寄语对走向世界的我们有什么启示？2015年12月22日，第十二届“中国青年女科学家奖”颁奖典礼在北京举行，9位青年女科学家获奖，她们的平均年龄为35.8岁。其中既有硕果累累的知名科学家，也有异军突起的科技新锐。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远、脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。4、勇做时代弄潮儿，创造精彩人生青少年如何为建设祖国做好准备？青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。1、青少年为什么要拥有情怀和抱负探究与分享你从以上名言中读出了怎样的情怀？请找出一位具有这种情怀的当代代表人物，并作简要介绍与评价。在经济全球化背景下，这种情怀是否发生了变化，变与不变的原因是什么？爱国情怀没有。因为有自信、懂自尊、能自强的中国人，将爱国情感、民族精神与时代精神、社会主义核心价值观，转化为自己的情感认同和行为习惯。钱学森被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”“火箭之王”。美国人说他抵得上5个师，宁可枪毙也不让其回国。软禁5年，他用香烟纸发出求助信，直到周恩来总理过问才得以脱身。五年归国路，十年两弹成。开创祖国航天，他是先行人。他说，“我的事业在中国，我的归宿在中国。由于钱学森回国效力，中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。2、青少年应拥有的情怀与抱负要有爱国情怀，立志成为祖国的栋梁探究与分享将来，如果让你和这些中国青年一样，有机会参与某国际大会并发挥作用，从现在起，你要做哪些方面的准备？近年来，越来越多的中国青年走向联合国，以不同的方式参与国际气候谈判。2015年11月30日，巴黎气候变化大会开幕，在“中国角”活动的中国青年代表团引人注目。从哥本哈根到巴黎，中国青年的环保行动从未停止。中国青年在全国发起了高校节能项目，通过校园碳排放数据调研与核算，实施校园节能行动，促进减排，构建绿色校园。了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。要胸怀世界，提高改变世界的素质和能力探究与分享上述内容反映了什么变化？它说明了什么？中国学生出国留学已有140多年的历史，呈现出不同的时代特征，近些年来，外国来华留学生人数不断增长。反映了中国出国留学人数急剧增长，留学的国家范围越来越广阔，从世界其他国家和地区来华的留学生也越来越多。说明了中国经济的飞速发展和中国家庭对教育的重视，国际教育在中国的普及程度越来越高，出国留学已成为中国学生教育选择中的重要组成部分。我们生活的世界充满希望，也充满挑战。我们不能因理想遥远而放弃追求。“国之交在于民相亲”，民相亲要从我们做起。我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。承担起推动人类共同发展的责任问题：青少年应拥有怎样的情怀与抱负？①我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。②了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。③要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。④我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。拓展空间2013年2月，成为模拟联合国小大使的六名中国女孩收到模拟联合国国际青少年峰会的通知。同年4月，带着经过完善和充分准备的文件，小大使们参加了为期三天的模拟联合国国际青少年峰会活动。她们的主要议题是希望马拉维的女孩能获得受教育的权利等。马拉维是世界上最不发达国家之一，许多女孩难以获得受教育的机会。作为马拉维“大使”的六名中国女孩决心为其争取利益，她们的议题获得了多国“大使”的支持。根据投票结果，一家基金会现场捐款100万美元，以支持该国的女孩教育、环境保护、农业发展等。六名国女孩为什么会关心马拉维女孩的受教育问题？有人认为，最不发达国家的教育问题是十分复杂的全球性问题，应由政府着手解决，个人的力量无疑是杯水车薪。你认同这个观点吗？为什么？少年强中国强个人与国家、民族的关系如何认识当代青少年的责任少年当自强青年的地位青少年的情感与抱负青少年为什么要有情怀与抱负青少年如何为建设祖国做好准备青少年应拥有的情怀与抱负要有爱国情怀，立志成为祖国的栋梁要胸怀世界，提高改变世界的素质和能力承担起推动人类共同发展的责任1、少年智则国智，少年强则国强。“中国梦”离不开每个中国人的梦，更离不开少年的梦。只有把少年梦融入中国梦，一个个“小梦”才能汇成“大梦”，少年梦才能托起中国梦。这说明（）A.少年的梦想与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密相连B.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连C.少年的梦想就是中国人的梦想D.少年的梦想就是中华民族伟大复兴的中国梦2、2018年1月12日，第十四届“中国青年女科学家奖”颁奖典礼在北京举行。10位青年女科学家获奖。“爬最高的山，走最远的路，看最美的风景，不忘初心。”青年女科学家胡海岚的寄语告诉我们（）A.青少年正处在追逐梦想、实现梦想的新时代的潮头B.青少年必将成为国家的栋梁C.要坚定理想信念，志存高远，创造自己精彩的人生D.青年承载着国家和民族的未来3、2017年1月8日，著名地球物理学家黄大年教授因病不幸逝世。2009年他放弃在英国优越的科研条件和生活待遇回到祖国，当人们问他为什么回国时，他总是说：“我是国家培养出来的，从来没觉得我和祖国分开过，我的归宿在中国”。从中我们认识到（）A.个人的利益与国家的利益是对立的B.个人的命运与国家的命运息息相关C.为了国家的利益必定要放弃个人的利益D.个人的利益与国家的利益是完全一致的4、2018年4月4日晚，《中国诗词大会》第三季总决赛冠军被来自湖南邵阳的雷海为夺得。雷海为是一名80后“外卖小哥”，他学习古诗词的经历颇让人惊叹，即使在忙碌的送餐工作间隙，他也放不下对诗词的热爱。诗词对于他而言，就像艰辛独行路上的一盏明灯，既温暖了他的内心又给予了他不断向前的力量。雷海为学习古诗词的经历告诉我们（）A.青年兴则国家兴，青年强则国家强B.青少年的情怀与抱负影响着国家未来发展C.要传承、发扬中华民族优秀传统文化D.中华传统文化是世界上最优秀的文化5、2018年3月17日，蒙特梭利模拟联合国2018年世界青少年峰会在美国纽约落下帷幕。来自湖北的七年级学生赵钦煜涵，走进了联合国总部金色大厅，用流利的英语和来自100多个国家的中小学生讨论时事热点问题，呼吁共同维护好地球，禁止生化武器。赵钦煜涵自信、自如的表现，获得了不少“点赞”。这表明（）A.我们要增强爱国情感，践行社会主义核心价值观B.我们要积极关切人类问题和世界局势，在与