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知识目标能力目标情感目标了解并掌握日常交往中他人介绍的礼仪知识。培养学生善于交往,乐于与人沟通的礼仪意识。提升自己的内在素质和修养。在日常生活中,能灵活运用“他人介绍”礼仪。教学目标教学重点了解并掌握日常交往中他人介绍的礼仪知识。教学难点在日常生活中,能灵活运用“他人介绍”礼仪。(一)、他人介绍的时机1.受到邀请。2.路遇家人不相识的客人或来访者。3.在家中或办公地点,接待彼此不相识的客人或来访者。4.陪同上司、长者、来宾或者本人的接待对象时遇见了他们不相识的人士,而对方又跟自己打了招呼。5.打算推荐某人加入某一方面的交际圈。6.陪同亲友前去拜访亲友不相识者。(二)、他人介绍的顺序1.在社交场合和生活中2.在工作中遵守“尊者优先之情权”的原则(三)、他人介绍的注意事项1.介绍前,先征求意见,打招呼。2.征求意见时,被介绍人一般不应拒绝。实在不愿意,委说明原因。3.介绍时,应起立、微笑、目视对方。4.特殊场合,不必起立,可点头微笑、举手致意。(四)、他人介绍的种类1.简介式介绍:适用与社交场合,一般只介绍姓名,或姓氏。2.标准式介绍:适用于正式场合,以介绍双方的姓名、单位、职务等为主。3.强调式介绍:适用于各种社交场合,除姓名外,更强调被介绍人与介绍人之间的关系,期望另一位介绍人的重视。4。推荐式介绍:适用于比较重视的场合,特别强调被介绍人的优点,长处,期望另一位介绍人的重视。5.引见式介绍:适用于一般的社交场合,引见在一起,不多介绍。课堂小结他人介绍时机顺序社交场合、生活中在工作中介绍前征求意见时介绍时特殊场合注意事项种类简介式介绍标准式介绍强调式介绍推荐式介绍引见式介绍(张扬的同学李毅来找他时还带来了李毅的好友张冲。)请问:1、他们见面时应该用自我介绍还是用他人介绍?2、请三位同学了实际表演一下。课堂练习3作业1、简述他人介绍的顺序?2、他人介绍时应注意什么?3、强调式介绍适用于什么场合?介绍的内容有那些?
本文标题:他人介绍
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