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当前位置:首页 > 文学/艺术/历史 > 诗歌散文 > (公开课)闺怨诗专题鉴赏
古诗赏析太阳升起,懒起的少妇慢慢地梳妆打扮,你可猜透她此刻的心思?菩萨蛮【唐】温庭筠小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟。照花前后镜,花面交相映。新帖绣罗襦,双双金鹧鸪。照花前后镜,花面交相映。新帖绣罗襦,双双金鹧鸪。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。爱情悲情1、心思(情感):思念心上人,孤独寂寞情。2、表现手法:①反衬手法:鹧鸪双双,反衬人物的孤独。②细节描写:动作、神态(懒、弄、迟)暗示孤独寂寞的心境。香闺幽怨谁识得——诗歌赏析之闺怨诗边塞诗,山水田园诗,怀古诗,咏物诗,悼亡诗,行旅诗,闺怨诗闺怨诗特点1、含义:女子独守空闺的愁怨。2、对象:商妇、征妇、弃妇、宫女、少女。3、特色:①浓重的感伤色调;②细腻的心理描写;③恰切的比兴衬托。5、情感①思念牵挂之深情②寂寞孤独之苦情③失宠凄凉之悲情④韶华易逝之伤情⑤后悔怅恨之怨情⑥怀才不遇之愤情(士人寄托)4、常见意象①月、梦、泪、雁、寒蝉、更漏、笛声等言愁意象;②织布、捣衣、缝衣、登高、凭栏等行为类意象;③灯、烛、帘、被、团扇、床枕、帷幕、帏、镜等室内用具类意象;④高楼、宫殿、玉阶、窗等庭院建筑类意象。闺怨诗(一)《闺怨》【唐朝】王昌龄闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。情感与手法?情感:思念、悔恨之愁怨。手法:对比闺怨诗(二)《江南曲》【唐朝】李益嫁得瞿塘贾,朝朝误妾期。早知潮有信,嫁与弄潮儿。情感:商妇的悔怨之情。手法:对比。以“瞿塘贾”与“弄潮儿”作比。丈夫经商长年在外,自己独守空房;想到潮水涨落有规律,后悔当初没有嫁给随潮水出没的弄潮儿。闺怨诗(三)《春怨》【唐朝】金昌绪打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。情感:①思夫之情的深切与缠绵。②思夫不得的懊恼与惆怅。③间接反映征戍之苦。闺怨诗(四)【唐朝】元稹《行宫》寥落古行宫,宫花寂寞红。白头宫女在,闲坐说玄宗。手法:衬托(映衬)、乐景衬哀情情感:①春天的红花和宫女的白发相映衬,表现了红颜易老的人生感慨;②红花美景与凄寂心境相映衬,突出了宫女被禁闭的凄寂哀怨情绪;③盛开的红花和寥落的行宫相映衬,加强了时移世迁的盛衰之感。闺怨诗(五)【唐朝】杜牧《秋夕》银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。情感:表达了失意宫女的孤寂幽怨。手法:衬托、融情于景、典故、细节描写。①首句写秋景,用一“冷”字,暗示寒秋气氛,又衬托出主人公内心的孤凄。②二句写借扑萤细节以打发时光,排遣愁绪,可见其寂寞与无聊。③三句写夜深仍不能眠,以待临幸,以天街如水,暗喻君情冰凉。④末句借羡慕牵牛织女,抒发失意孤寂之悲苦。闺怨诗(六)蝶恋花(宋)欧阳修庭院深深深几许,②杨柳堆烟,③帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。⑤雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。⑥[注释]:②几许:多少。③堆烟:形容杨柳浓密。④玉勒:玉制的马衔。雕鞍:精雕的马鞍。游冶处:指歌楼妓院。⑤章台:汉长安街名。唐许尧佐《章台柳传》,记妓女柳氏事。后因以章台为歌妓聚居地。⑥乱红:落花。[赏析]:此词写暮春闺怨,叠用三个“深”字,写出其遭封锁,形同囚居之苦,不但暗示了女主人公的孤身独处,而且有心事深沉、怨恨莫诉之感。“玉勒雕鞍”以下诸句,逐层深入地展示了现实的凄风苦雨对其芳心的无情蹂躏:情人薄幸,冶游不归;春光将逝,年华如水。篇末“泪眼问花”,实即含泪自问。花不语,也非回避答案,“乱花飞过秋千去”,不是比语言更清楚地昭示了她面临的命运吗?拓展练习(1)春闺思(唐)张仲素袅袅城边柳,青青陌上桑。提笼忘采叶,昨夜梦渔阳。(1)诗中两组叠音词的运用有何妙处?分别从内容和形式方面分析。(2)这首诗中抓取了哪一细节?寄寓了怎样的情感内涵?(4分)拓展练习(1)春闺思(唐)张仲素袅袅城边柳,青青陌上桑。提笼忘采叶,昨夜梦渔阳。(1)诗中两组叠音词的运用有何妙处?分别从内容和形式方面分析。答案:“袅袅”写柳枝在春风吹拂下的摇曳之态(1分),“青青”绘桑叶葱茏青翠之色(1分),这两个叠词渲染出一种充满生机、令人沉迷的无尽春意(1分),同时又增添了诗歌的韵律感和音乐美(1分)。(2)这首诗中抓取了哪一细节?寄寓了怎样的情感内涵?(4分)答案:抓取了“提笼忘采叶”这一细节(1分):和众多的采桑女一样,本来是到郊外采桑叶喂春蚕的女主人公,却倚树凝思,一动不动,手里提着个空空的竹篮(1分)。这一特写镜头表明了她虽身在桑下却心不在“桑”,而是心事重重、不断思念自己远在渔阳从军的丈夫(2分)。拓展练习(2)宫词(宋)武衍梨花风动玉阑香,春色沉沉锁建章。唯有落红官不禁,尽教飞舞出宫墙。[注]建章:宫殿名。⑴你认为这首诗第二句中“诗眼”是哪个字?为什么?请结合全诗简要赏析。⑵这首诗三、四两句运用了什么表现手法?有什么作用?宫词(宋)武衍梨花风动玉阑香,春色沉沉锁建章。唯有落红官不禁,尽教飞舞出宫墙。[注]建章:宫殿名。⑴你认为这首诗第二句中“诗眼”是哪个字?为什么?请结合全诗简要赏析。答案:“锁”字是诗眼。“锁”字形象地表明了满庭春色闭锁在高墙之内,无法泄露;而宫女的年华,也锁于重门之内,白白消逝。⑵这首诗三、四两句运用了什么表现手法?有什么作用?答案:运用了反衬手法。落花能够飞出宫墙,无人禁止,而宫女们却身锁重门,人不如花。这里以落红飞舞出宫墙反衬宫女的身不由己,表现宫女孤寂凄凉的幽怨之情。
本文标题:(公开课)闺怨诗专题鉴赏
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