第1单元第3课 西方古典文明(2)-罗马帝国的兴衰

环节一温故而知新1.西方文明是以为依托；希腊位于东部的巴尔干半岛，东临。海洋地中海2.公元前世纪—世纪，希腊出现了约两百多个小国，史称“”，其突出特征是。其中，最重要的两个城邦是和。3.公元前6世纪，雅典执政官进行改革，确立了雅典民主制度；公元前世纪后半期，当政时期，雅典民主制达到极盛。斯巴达实行统治，崇尚。86城邦小国寡民雅典斯巴达克里斯提尼5伯利克里贵族武力爱琴海环节二预习与质疑第3课西方古典文明第2节罗马帝国的兴衰浏览教材P21-24,梳理罗马帝国主要发展历程并据此制作其发展年代尺：公元前8世纪中期前509年前2世纪前27年2世纪395年476年罗马城建立罗马共和国建立成为地中海霸主罗马帝国建立成为地跨亚、欧、非三洲的大帝国西罗马帝国灭亡，东罗马帝国犹存罗马帝国分裂（一）罗马的政治体制1.罗马共和国（共和制）（1）建立时间：（2）军事扩张②军事基础：③政治基础：①扩张历程：公元前509年罗马人尚武，强大的罗马军团兵种齐全，装备精良，作战英勇，战术高超实行共和制，设有人民大会和元老院；其政治体制是贵族政治和民主政治的结合。A.公元前3世纪早期，罗马征服意大利半岛；B.公元前2世纪，罗马与地中海强国迦太基进行了数次争霸战争，最终取得了地中海世界的霸权。公元前8世纪中期，罗马城在意大利半岛中部建立环节三课堂探究与展示（1）（一）罗马的政治体制环节三课堂探究与展示（1）（4）斯巴达克起义（3）罗马共和国扩张的影响①掠夺了大量奴隶和土地，加速了奴隶制发展；②使版图迅速扩大、人口日益膨胀、社会矛盾复杂化，加深了罗马共和国社会危机。①时间：公元前73年②领导者：斯巴达克④结果与影响：A.结果：起义失败B.影响：动摇了罗马共和国的统治③起义原因：角斗奴隶不堪罗马统治阶级的奴役环节三课堂探究与展示（2）（一）罗马的政治体制2.罗马帝国（帝制）（1）出现的背景：（2）帝国建立的标志：公元前1世纪，随着版图的迅速扩大，人口的日益膨胀和社会矛盾的不断复杂化，罗马的社会危机空前严重，共和国制度已无力维持统治。公元前27年，屋大维自称共和国的“元首”，独揽大权，成为事实上的皇帝，罗马从此进入帝国时代。环节三合作探究与展示（2）（3）帝国的发展历程：①兴盛：②分裂：③灭亡：3世纪，罗马帝国陷入全面危机；395年，罗马帝国分裂为东罗马和西罗马两部分476年，西罗马帝国被日耳曼人灭亡，东罗马继续发展，一君士坦丁堡为中心，继续存在了约一千年，称为拜占廷帝国。公元2世纪，罗马成为一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，地中海成为其内海（“地中海”成为罗马人的小澡盆）。（一）罗马的政治体制2.罗马帝国（帝制）环节三合作探究与展示（4）（二）罗马的宗教与对外交往公元4世纪末,基督教被定为罗马国教1.基督教①背景：②时间：④教义经典：犹太人长期遭受残酷压迫，屡次发动起义而失败，寄希望于“救世主”耶稣。公元1世纪《圣经》③地点：巴勒斯坦地区环节三合作探究与展示（4）（二）罗马的宗教与对外交往（2）与北欧、印度也有贸易往来；2.罗马帝国的对外交往（1）与中国的东汉时期，互通有无（如丝绸），交往密切；特点：罗马帝国初期的200年，整个国家经济富庶、社会安定，交通便捷通畅，文化传播频繁；环节四课堂小结与反馈城市国家时代（B.C.8世纪—B.C.510年）共和时代（B.C.509年—B.C.27年）崇尚武力，对外扩张，成为地中海世界的霸主帝国时代（B.C.27年—476年）前期：2世纪：3世纪：政治安定，经济繁荣，史称“罗马和平”时期成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国陷入全面危机①395年，分裂为东、西罗马②476年，西罗马灭亡③1345年，东罗马灭亡环节四课堂小结与反馈下图所示内容，反映的主题是()A．雅典奴隶制城邦的征服与扩张B．斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张C．罗马共和国的征服与扩张D．罗马帝国的征服与扩张网络游戏是很多人的酷爱公元前3世纪统一了意大利半岛；公元前264年—公元前146年在布匿战争击败迦太基公元前2世纪末取得了地中海霸权。C罗马共和国的军事基础罗马共和制的主要机构元老院执政官公民大会（权力最大）人数2人，选举产生，任期一年负责选举公职人员通过元老院的提议国家决策机构，人员多为贵族，实行政事共商、少数服从多数原则在元老院、执政官和公人民大会三种权力之间，存在严格的制约关系，彼此相互牵制，保持平衡。