三年级音乐下册-柳树姑娘课件

小姑娘，本事大，江南塞北都安家。湖水替她照镜子，风儿帮她梳头发。柳树姑娘柳树枝条像什么呢？？？请听歌曲，歌中把柳树比喻成了什么？柳树姑娘歌曲用拟人的手法把把柳树比作姑娘，枝条就是她长长的辫子，风儿一吹，甩进池塘，洗洗干净，多么漂亮。×四分音符附点四分音符×.×知了×附点四分音符•“××”在歌曲《柳树姑娘》中出现了几次？5次知.了附点四分音符：6.5附点的时值:增加原音符时值的一半xxX.x顿音记号（要有弹性）四三拍子指挥图式：123四三拍子强弱规律：强弱弱再听一遍，按“强弱弱”的节拍规律为歌曲点拍。今天我们就来学习歌曲《柳树姑娘》，请同学们边听歌曲边用小手轻轻点拍，思考：歌曲表现了柳树姑娘怎样的美？情绪是怎样的？请唱一唱歌曲第三乐句。请选择歌曲中这一句的节奏特点：A.紧凑。B.舒展。应该用怎样的方法演唱，才更能体现“柳树姑娘”想要变漂亮的急切心情？请选择歌曲中这一句的演唱方法：A.连贯。B.轻巧。f请同学们边听歌曲边用画旋律线的方法感受歌曲中的“连贯”和“轻巧”。随范唱轻声演唱。选择正确的演唱方法并表现。你能随伴奏完整演唱歌曲吗？用柔和、连贯的声音演唱《柳树姑娘》，为最后的衬词选择一个恰当的力度。同学们，用你们动听的声音展现柳树姑娘的美吧！你能一个人大胆地演唱歌曲吗？请同学们再听听这首歌曲的另外一种演唱形式，你知道这是什么演唱形式吗？你更喜欢哪种？你想用什么样的语言或诗句表达对柳树姑娘的赞美？拓展延伸《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。