八年级物理上册_第二章_第三节《声的利用》课件_(新版)新人教版

频率可听声20Hz20000Hz次声波超声波频率_____________的声波叫做超声波频率__________的声波叫做次声波2.人耳听觉的频率范围是______________你还记得吗?1.声音在空气中以_____的形式传播。声波20Hz~20000Hz高于20000Hz低于20Hz聪明的你,猜一猜:蝙蝠在漆黑的夜晚，是怎样探路的?第三节声的利用妈妈能从婴儿的啼哭声中发现宝宝情绪的变化；水手通过汽笛的回声判断悬崖的距离；医生通过超声仪器为患者诊病……以上这些声现象，说明声能够＿＿＿＿＿。传递信息一.声与信息大象用人类听不到的‘声音’进行交流，这种声是＿＿声波。次大自然的许多活动，如地震、火山喷发、台风等，都伴有＿＿声波产生，它的一个特点是传播的距离___.次点击画面播放很远蝙蝠在漆黑的夜晚，探路的方法叫做＿＿＿＿＿．回声定位点击画面播放根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位置和距离.蝙蝠觅食、汽车倒车雷达、声呐探测海洋深度、“B超”.回声定位：应用：B型超声波诊断仪点击上图播放视频生活中通过声音获取信息的事例还有：从异常声音中获取信息医生通过听诊器诊断疾病;汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障;一、声与信息：铁路工人用铁锤敲击钢轨会从异常的声音中发现松动的螺栓二.声与能量声波能传递能量吗？演示实验：实验结论：扬声器播放音乐时，烛焰会摇动．实验现象：声波能传递能量点击右图播放视频利用声波传递能量的事例有哪些？利用超声波传递能量,清洗眼镜点击画面播放二.声与能量利用声波传递能量的还事例有哪些？1、利用超声波传递能量,清洗钟表等精密的机械；3、超声波雾化、超声波清洁牙垢；……。2、外科医生利用超声波传递能量,除去人体内的结石；点击左图播放视频课堂训练•课堂训练1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获得.2.蝙蝠利用回声可以确定,这种方法叫.科学家运用这个原理发明了.信息目标的位置回声定位声呐3.下列不是利用声获得信息的有()A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨B.医生利用B超观察人的身体状态C.外科医生利用超声波除去人体内结石D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质C４.一般来说,大会堂的周围墙壁都做成凹凸不平,像蜂窝状的,这样是为了()A.减弱声波的反射B.增强声波的反射C.增强声音的响度D.仅是为了装饰A５.科学家发明的声呐系统()A.能发出超声波,从回声获取信息B.能发出次声波,从回声获取信息C.发超声波和次声波,视探测物体而定A6.中医诊病,一般要“望”、“闻”、“问”、“切”,其中利用病变器官的声音提供信息的诊病方法叫()A.望B.闻C.问D.切7.科学家通过接收()声音,监测预报台风和地震.A.人耳能听到的声波B.超声波C.次声波BC８.下列说法正确的是()A.海豚和大象都是利用超声波来相互联络B.海豚和大象都是利用次声波来相互联络C.海豚用的超声波,大象用的次声波D.海豚用的次声波,大象用的超声波９.用来清洗钟表等精密机械的是()A.超声波B.次声波C.人耳能听到的声波AC小结：声的利用主要有两方面：•一、声与信息：课本及日常生活中，哪些事例说明了人们可以利用声来传递信息？•二、声与能量：声波能传递能量吗？什么现象可以证明？现代生活中，利用声的能量的事例有哪些？科学世界科学世界科学世界