辽宁大学于静涛教授讲的《如何拍摄高质量的风光摄影》

如何拍摄高质量的风光摄影本人简介于静涛，出生于1949年，1975年毕业于辽宁大学，1986年于大连理工大学获第二学位，辽宁大学教授。现任中国高等教育学会摄影教育专业委员会常务副秘书长、教学委员会常务副主任、辽宁省摄影家协会理事、沈阳市摄影家协会副主席，中国摄影家协会会员、辽宁省高校摄影学会名誉主席。多年来兼任摄影专业教师，出版了《基础摄影》、《摄影艺术与创作》等专著；参编了“全国普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”《摄影构图学》、《新闻摄影教程》的编写；发表了16篇摄影论文；有260余幅摄影作品在国际、国内摄影展览中获奖或入选；多次获各级摄影组织颁发的“优秀组织工作奖”；荣获了教育部艺教委、中国高等教育学会摄影教育专业委员会授予的“中国摄影教育突出贡献奖”、“中国摄影教育红烛奖”；“辽宁高校摄影终身贡献奖”，“沈阳市劳动模范”。我今天讲的题目是：如何拍摄高品质的风光摄影作品风光摄影是独具魅力的摄影门类。由于其迎合了人们喜欢观赏美、追求美，赞扬美的特质而倍受摄影人的青睐。风光摄影的分类很复杂，诸如城市风光、田园风光、高原风光、草原风光、异域风光等数十种。每一种又可以下列出一些分支。仅仅城市风光中就可以细化为桥梁风光、楼宇风光、小巷风光、园林风光等数十种题材。鉴于风光如此繁杂，我们只能仅就日光下的自然风光与夜景风光这两方面进行讨论。一、问题的提出纵观当今媒体发表的摄影作品以及纷杂的摄影沙龙、展览中出现的作品，绝大部分是风光摄影作品。然而，尽管摄影爱好者越来越多，风光摄影作品数量以几何级数在发展，但是，这些风光摄影作品中主题构思雷同的、画面构图似曾相识的、平庸画面凑成组照的比比皆是。真正够得上高质量的风光摄影作品还是有限的。我们只有认识到什么是高质量风光摄影作品；怎样的作品符合高质量风光摄影作品的条件；如何拍摄高质量风光摄影作品，才能调动自己拍摄风光摄影作品的主观能动性，提升艺术品位，在风光摄影创作中体现个性，开创新意，取得理想的收获。实践证明，获得高质量的风光摄影作品不仅靠摄影技术技法，也不是靠徜徉于风光环境中碰运气，成功的关键在于自己的艺术修养状态以及拍摄过程中将形式与内容实现完美统一的控制能力。那么，高质量的风光摄影作品应该具备那些特征呢？大致应该有以下几个方面：1.主题鲜明；2.颇具新意；3.画面简洁；4.吸力超强；5.布局巧妙；6.光影宜人；7.构图巧妙；8.质感突出；9.层次清晰；10.美感强烈。当然，除了以上主要特征以外，还有其他一些细节，诸如透视感、统一感、衬托感、呼应感、韵律感、节奏感等等。风光摄影的对象既有大自然的风光也有经过人的创造力而形成的人文景观。拍摄风光也不是想拍什么就拍什么，想怎么拍就怎么拍。风光摄影是独具魅力的摄影门类。由于其迎合了人们喜欢观赏美、追求美，赞扬美的特质而倍受摄影人的青睐。由于喜欢摄影的人群急速增长，由于受肖像权以及特殊场所拍摄的限制，同时受到综合因素的制约，所以，人文类、工业类、创意类、广告类等摄影门类不便于大众广为参与，自然风光类摄影就捷足先登了。面对大众化风光摄影迅速发展的势头，我们静下心来，认真搞清楚风光摄影如何提高综合品质就显得极其重要和格外迫切了。一、影响风光摄影作品质量的因素我们希望拍摄出高品质的风光摄影作品，不仅需要掌握风光摄影的技术技巧，懂得用光原理，熟悉构图法则，更需要从反向思维角度了解影响风光摄影作品质量的因素有哪一些，从而克服这些弊端，减少弯路。那么，影响风光摄影作品质量的因素都有哪一些呢？1.作品中主体不够突出自然风光无处不在，这给喜欢风光摄影的人提供了无尽的创作源泉。特别是遇到满目秀丽的风景时，有的人往往感到手足无措，总想把周边所有景物尽可能的收入镜头。实际上，此时需要的恰恰是冷静的思考，需要通过仔细观察，筛选出场景中精华的部分，特别是确定那个场景作为画面的主体，如何通过刻画主体来展现作品的主题。例如：这幅作品咋看起来色调比较漂亮，近中远景布局也说得过去。但是中景出现明显并列的横线条，缺少曲线变化，很难找出画面的主体。如果说雪山是主体，雪山却处于画面远景处，过于牵强。如果认真观察一下，改变取景角度，尽可能寻找出某一主体用以牵动整幅画面，作品的内涵可能会有较大提高。例如：当我们照相机的机位向左移动约100米以后，躲开了中景的两条横线，弯曲的河流形成了较理想的曲线形，曲线所指的方向出现一头牦牛，牦牛在画面里虽然很小，却构成了主体，起到了点睛之笔的作用，同时给作品添加了人文生灵气息。在一幅风光摄影作品中，占画幅面积较大的景物不一定能成为作品的主体，，只有能够集中表达拍摄意图的某一个点、某一条线或者某一个色块才可能成为风光摄影作品中的主体。2.景物杂乱，不够简洁。这个现象出现的几率比较多。特别是面对光线效果比较好的景观时，往往很难舍弃。结果就是囊括的元素过多，观赏起来感到该突出的没有突出，不该突出的却参杂进来了。没有注意到不合理的囊括较多景物会影响作品主体的表现，使观赏者无法集中视觉中心。例如：例如：十月的四川新都桥山上已经白雪皑皑，云雾笼罩，藏民称作神山的周边风景宜人。这幅片子从低角度平摄，原想表现藏族儿童骑马沉浸在优美景色中的情形。但是，由于画面下部景观平淡，杂乱，明显影响了画面的美感。形成了画面上部层次丰富下部乏味的视觉效果。本群特邀于教授(924267694)19:45:50如果我们大胆剪裁，舍弃下部杂乱部分，画面就会变得简洁流畅起来。平淡，杂乱，明显影响了画面的美感。形成了画面上部层次丰富下部乏味的视觉效果。我们明显看到，舍弃了画面下部分杂乱平淡的景物以后，镜头稍微上扬，集中表现雾色萦绕的近景神山。于是，有代表性的藏族祈福语和象征上苍的标识性神台得到了充分的展现。不难看出，风光摄影过程中，割舍是痛苦的，保留是欣慰的，只有恰如其分的保留与摈弃干扰的割舍才能有助于成功拍摄。3.随意用光，画面平淡。在表现风光景物时有时会受到拍摄位置的限制，只能从顺光角度拍摄，这种顺光拍摄静物画面缺乏层次，反差不足，光影效果平淡。实际上，大多情况是拍摄人忽视光线效果，图方便，随意选取拍摄角度造成的。没有注意到随意用光会影像画面的层次、反差以及光影效果。例如：如果我们大胆剪裁，舍弃下部杂乱部分，画面就会变得简洁流畅起来。元阳梯田在灌水期间，秧池里水的反光较强，当时拍摄位置与阳光照射方向一致，如果采取其他取光角度拍摄，是必须要走很远的路程，于是顺光拍摄了此景。元阳梯田是极具韵律感、节奏感以及层次感的景观。可是在这个画面里除了色彩还原比较理想以外，由于直射光线影响，暗部的层次几乎都损失了。作品失去了应有的艺术品位。拍摄这一场景主体应该是令人震撼的富于韵律变化的梯田。而展示梯田不仅仅是展示其构成的曲线图形，还必须尽量保留梯田明暗过渡中的某些细节，展现出较多的中间层次，这样的画质才能够引发视觉美感和有助于表现主题。我们经过仔细观察，终于找到更合理的用光位置。例如：请摄友不要说话发片从原来拍摄位置向逆光方向走了几公里以后，梯田场景已经处于侧逆光范围之下。此时，综合画面整体亮度差别，针对水面与田埂交界处的中等量度区域测光，在小光圈的作用下，画面景深较长，几乎近景到无限远都得到了较好的表现。特别是层层叠叠的梯田之间色调有了逐步转化，水面高光得到了有效控制。光线为景物勾勒出较好的轮廓线，同时弱光区域也会表现出应有的层次，色调变化会更加丰富，反差效果更好。拍摄取得了较为理想的效果。4.忽视线条，平直乏味。我们在拍摄风光摄影作品时，有时不太注意利用现场中的一些曲线以及几何图形美化画面。往往跟着旅游团队下车伊始举起照相机就拍。这样拍摄出的作品很容易丢掉了本来可以用来美化画面的曲线以及色块形成的几何图形。没有注意到忽视曲线会严重影响最终的拍摄效果，更没有意识到，光影线条是构成高质量风光摄影作品的重要条件，是产生视觉美感的必要方面。例如：这幅作品只有中景和后景，构图存在一定问题。羊群形成几乎是直线型，树木也以直线型排列，观赏起来自然会产生景色很美，画面单调的视觉感受。深秋的坝上景色宜人，是摄影人拍摄草原风光的理想之地。然而，不能利用好场景里的线条就无法构成美丽的画面。问题的关键在于按下快门之前缺乏细心观察和耐心等待。细心观察在于找到合适的曲线活跃画面；耐心等待在于等到羊群形状出现某些几何图形的变化，增强画面形式构成的美感。例如：本群特邀于教授(924267694)19:53:18经过选择和变换机位，除了后景树林以外，画面中纳入了左侧一棵树形较好的白杨树以及右侧一棵小的白杨树。这两棵白杨树将中景草场与后景树林联系起来，椭圆形树冠也改变了画面里没有弧线形的缺陷。纳入画面的草场围栏也起到了点缀画面构成的作用。同时，通过等待，羊群的形状也出现了可喜的变化。羊群踏起的尘土形成了较好的弧线形与前景的羊群相交。小树、尘土与羊群构成了美丽的之子形构图。显然，在运用了现场某些可利用的线条以后，画面变得活跃起来，有助于提高作品的质量。5.重心不明，视点分散。每一幅风光摄影作品都必须有一个重心，也就是通过这个中心景物达到牵动全幅画面的目的。同时，画面的其他景物都应该围绕着这个中心，起到衬托作用。如果重心不明，势必会出现多个引起观赏者浏览的视点，结果是那个视点都不突出，降低了风光摄影作品的观赏价值。例如：在这幅作品中，前景是若干只渔船，作业的渔民寥寥无几。中景是养殖场里比较分散的竹竿，后景又出现许多作业的渔船。整个画面很难看出重心在哪里。到底想着重表现前景渔船还是表现后景渔民们的作业情形。画面由于缺乏重心，视点分散，无法引起观赏者产生兴趣点，最终影响了画面的质量。倘若经过细心筛选，找出画面中心，增强视点感染力，同时将重心以外的景物作为衬托安排，就会大大强化风光摄影作品的质量。例如：经过选择之后，画面里只有一条渔船，竹竿形成弧形，增强了美感，突出了中心主体。不要语音，太卡6.重视美感，忽视语言摄影语言是通过真实可感的艺术画面所提供的应有信息，使观赏者得以理解拍摄者的意图，感受到作品内涵带来的视觉美感的过程。我们在风光摄影过程中大多是努力选择最具美感的画面，这是完全正确的。但是，不能顾此失彼，丢掉了作品必须提供给观赏者的画面语言。诚然，图片是不会说话的，但是，成功的风光摄影作品一定在以某种光影效果、构图方式以及美感透视的形式向观赏者诉说着画面的内涵意义。当然，能否读懂作者的意图，能否从画面构成中解读出作品的意境还与观赏者的艺术修养有着直接关系。例如：元阳梯田的早晨，天空反射光刚刚照亮了梯田的水面，远处山坡上的村落尚处于暗影之中。这幅画面重点强调了前景梯田的韵律美感，左上角的山村形成弧形。一幅构思较好的画面由于拍摄时间和拍摄角度的误差，最终视觉效果比较平淡。这种平淡的画面自然能够展示出的摄影语言很是有限，无法让观赏者解读出更多的信息。如果我们换一个取景角度，换一个拍摄时间，同样场景可能获得的摄影语言就会丰富了许多。例如：元阳梯田山坡上刚刚被早晨的阳光照亮时，采用仰摄将山村放在左上角，利用透过云层洒在山坡上的光线来表现美景，画面提供了较明显的摄影语言。1.斜向光影以及暗影中的村庄解释了山村早晨的状态；2.错落的梯田交代出了山村所处的梯田耕作环境；3.侧逆光勾勒出黄红色调树木的轮廓，阐明了此时处于入秋后的季节；4.左上角露出的一小段公路线条展示出了此地公路盘旋交通方便等信息。以上这些摄影语言信息都有助于揭示作品的主题“山乡晨色”。影响风光摄影作品的质量的因素还很多，对比来看，其他因素属于次要问题，主要是以上这几个方面。找到了风光摄影作品的质量不够高的原因之后，我们就可以在创作中有所应对，尽可能避免这些问题的出现，从而达到拍摄出高质量风光摄影作品的目的。三、拍摄高质量风光摄影作品的要领1.找准主体，突出主题。任何一幅风光摄影作品都需要有一定的主题，尽管有时主题不一定很鲜明，但是缺失了主题，画面就显得乏味，就无法吸引观赏者的兴趣了。画面的主题需要整幅画面来展示，代表性的展示点就是画面的主体，围绕这个主体，需要有若干陪体来起呼应、陪衬的作用。因此，没有主体就没有主题；没有陪体，主体也就无从谈起。可见，一幅成功的，具有高质量的风