产能评估分析报告

10.2平行线的判定（第三课时）学习目标1、掌握平行线的三种判定方法。并会运用所学方法来判断两条直线是否平行。2、会根据判定方法进行简单的推理并学会用数学符号写出简单的推理过程。3、体会数学中的转化思想。自学提纲：阅读课本122页内容1平行线的判定方法有几种？如何推理说明？2完成122页练习两条直线被第三条直线所截，同时得到同位角、内错角和同旁内角，由同位角相等可以判定两直线平行，那么，能否利用内错角和同旁内角来判定两直线平行呢？思考abc123解：∵∵∠1=∠3（对顶角相等）∴∠1=∠2（等量代换）∴a∥b(同位角相等，两直线平行）探究1：如果∠2=∠3,能否推出a//b呢?∠2=∠3（已知）平行线的判定方法2两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直线平行.内错角相等，两直线平行.简单说成：abc23探究2：如果∠2+∠4=180o，能得到a//b吗?解：∵∠1+∠4=180o∠2+∠4=180o∴∠1=∠2（同角的补角相等）∴a∥b(同位角相等、两直线平行）还有其他解法吗？abc1234简单说成：同旁内角互补，两直线平行平行线的判定方法3两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么这两条直线平行.abc1234例题1.①∵∠1=_____（已知）∴AB∥CE②∵∠2=（已知）∴CD∥BF③∵∠1+∠5=180o（已知）∴_____∥_____ABCE∠2∠4如图：45132CFEADB（内错角相等,两直线平行）（同位角相等,两直线平行）（同旁内角互补,两直线平行）10已知∠3=45°，∠1与∠2互余，你能得到？解∵∠1+∠2=90°∠1=∠2∴∠1=∠2=45°∵∠3=45°∴∠2=∠3∴AB∥CD(内错角相等，两直线平行)123ABCDAB//CD例题211（1）∵∠1=∠B（已知）∴__∥__（（4）∵∠_=∠_（已知）∴AB∥CD（）ADBC同位角相等，两直线平行）（2）∵∠1=∠D（已知）∴∥（）（3）∵∠B+∠BAD=180°（已知）∴∥（）35内错角相等，两直线平行ABDC内错角相等，两直线平行ADBC同旁内角互补，两直线平行巩固提高：2、直线a、b与直线c相交，给出下列条件：①∠1=∠2②∠3=∠6③∠4+∠7=1800④∠3+∠5=1800，其中能判断a//b的是()A①②③④B①③④C①③D④64157328abB∠C＝61当∠ABE＝度时，EF∥CN当∠CBF＝度时，EF∥CN。3、如图ABCNEF1、如果∠A+∠B=180°，那么根据同旁内角互补，两直线平行，可得_____∥_____；如果+∠B=180°，那么根据同旁内角互补，两直线平行，可得AB∥EC。ABCEAEBC6161∠C同位角相等内错角相等同旁内角互补两直线平行平行线的判定示意图判定数量关系位置关系14课堂作业必做：课本123第2题选做：如图，BC、DE分别平分ABD和BDF，且1=2，请找出平行线，并说明理由。ABDFCE2134课外作业基础训练同步预习10.3平行线的性质