代词练习

代词练习一、不定代词用法•1．one的用法•(1)one泛指“人们”，“一个人”，“任何人”。•(2)泛指同类事物中的一个，用于代替句中或上文已出现过的可数名词单数，以避免重复。其复数形式为ones。theone相当于that；theones相当于those。•①TheCDsareonsale！Buyoneandyouget________completelyfree.A．otherB．OthersC．oneD．ones解析：句意：CD减价销售了！买一赠一。此处one用来替代aCD。答案：C•②Understandingtheculturalhabitsofanothernation，especially________containingasmanydifferentculturesasAmerica，isadifficultthing.A．theoneB．OneC．itD．either解析：考查代词。句意：理解另一个国家的文化风俗，尤其是一个像美国那样包含多种文化的国家的文化风俗，是一件比较困难的事情。one表示承接前面已出现过的同种类的可数名词；承接同一个东西时用it。又因空格后为一非限定性定语，故one前不加the。答案：B•注意：one可以和this或that连用，但ones一般不能和these或those连用，除非ones前有形容词修饰。2.both，either，neither的用法③Peterdidn'tchoose________ofthetiesandwentawaywithoutlookingatathirdone.A．everyB．anyC．allD．eitherD据句意．..athirdone，可知所给范围是两个。所以选D，noteither＝neither。•④ItwashardforhimtolearnEnglishinafamily，inwhich________oftheparentsspokethelanguage.A．noneB．neitherC．bothD．Each•⑤Ihaven'tseen________ofherfilms，butjudgingfromtheoneIhaveseenrecentlyIthinksheisapromisingactress.A．eitherB．anyC．bothD．noneBC由句中“judgingfromtheoneIhaveseen...”判断为部分否定，故选C。not...both...并不是两个都……。•3.none，noone的用法⑦—Wow！You'vegotsomanyclothes.—But________ofthemareinfashionnow.A．allB．BothC．neitherD．None⑧Charleswasaloneathome，with________lookingafterhim.A．someoneB．anyoneC．notoneD．nooneDDnone强调数量,“一个也没有”。noone,强调“一个人也没有”。另外，none可以和of连用，noone不可以。•each，every的用法区别(1)each指“每一个，每个”，后接单数可数名词。表示两个或两个以上，可以和of连用。(2)every指“每一个，每个”，后接单数可数名词。表示三个或三个以上，不可以和of连用。(3)every可以表示“每隔”，构成“every＋数词＋复数名词”、“every＋few＋复数名词”、“every＋other＋单数名词”等结构，each则没有这种用法。e.g.everyotherday=everytwodays(4)“each/every＋可数名词单数”作主语，谓语动词用单数。•⑨Beforegoingtotheparty，________ofuswasgivenaticket.A．everyoneB．EachC．everyD．All5.other，theother，another，others，theothers的用法注意：“anyother＋名词单数”表示“(一个范围中的)其他任何一个”e.g.Heistallerthananyotherboyinhisclass.“another＋数词＋复数可数名词”结构表示在原有的基础上需要更多数量的东西。e.g.Ihaveoneapple,butIwanttohaveanothertwoapples/twoapplesmore.可以把名词省略,“多几个”用anothertwo/twomoreB•⑩Children，holdthebottlewithyourrighthand.Tommy；youarenotcorrect.Pleaseuseyour________hand.A．otherB．theotherC．anotherD．theanotherAother其他的，theother两者中另一个，another没范围的另一个。句意为Tommy，你的不对，请用另一只手。此处用yourotherhand，如果没有your可用theotherhand.注意：名词前有物主或指示代词做限定词时，不用冠词。•IfeltsobadalldayyesterdaythatIdecidedthismorningIcouldn'tface________daylikethat.A．otherB．anotherC．theotherD．othersB句意：昨天一整天我都感觉很糟糕，所以今天早晨我决定不能像那样面对另一天了。another泛指别的任何一天；other作定语，其后通常加名词复数，或者其前加some，several，one等限定词；theother强调两者中的另一个；others不作定语。•Quiteafewboysinourschoollikeplayingfootballintheirsparetime，though________preferbasketball.A．othersB．nooneC．everyoneD．theothersAothers是other的复数形式，泛指“别的人或物”，但不是全部，不能作定语，可构成some...others...；theothers是theother的复数形式，特指“全部其余的人或物”；noone表“没有人，谁也不”，只指人，作主语时，谓语动词用单数形式；everyone“每个人，人人”，作主语时，谓语动词用单数形式•some，any的用法(1)some一般用于肯定句，但也可用于表示请求、邀请、建议、反问等含义的疑问句中。在希望或预料对方可能做出肯定回答的疑问句中用some。(2)some还可以表示不确定的“某一个”，后面跟单数可数名词，但前面不用冠词。e.g.someday,某一天someperson某个人(3)some有时和数词连用，意为“大约”，相当于about或around。(4)any多用于疑问句、否定句和条件句中，修饰不可数名词或可数名词复数，意为“一些”；也可以用在肯定句中，修饰可数名词单数，意为“(三者或三者以上之中的)任何一个”。•—WhichofthethreebusesshallItaketothePeople'sPark?—________oneasyouplease.A．EachB．EveryC．AnyD．EitherC•7．few，afew，little，alittle的用法注意：notalittle意思是“非常”，后面跟形容词。•Ihopethat________thatI'vebeenabletodoisofsomeusetoyou.A．afewB．thefewC．alittleD．thelittleDafew修饰可数名词，alittle修饰不可数名词。句中的“我所能做的一些事”为不可数且表特指，故用定冠词the。•—IsDavidamanwithgoodmanners?—Idon'tthinkso.Asamatteroffact，heis________butpolite.A．somethingB．everythingC．nothingD．anythingDanythingbut根本不……nothingbut只有，只不过；根据语境“他一点儿都不礼貌”可知答案为D。•8．部分否定与全部否定英语中的概括词all，every，both以及与every构成的合成词和not连用时，表示部分否定，常译成“并非……都”。•—IthinkthewholeclassisgoingonafieldtripnextFriday.—I'mnotsure.________haspaidthetransportationfee.A．NoneofthemB．NooneC．NoteveryoneD．NeitherofthemCnone指“三者或者三者以上的人或物中没人或物”，表示全部否定；neither指“两个人或者物中一个也不，两者都不”，表否定意义，作主语时谓语动词用单数形式；noone“没有人，谁也不”，只指人，作主语时，谓语动词用单数形式，常用来回答who引导的问句；everyone“每个”，指人或者物均可，与not连用表示部分否定。•二、it的用法•1．代替前文已出现过的名词本身。•MypenisgonesoIhavetogetanewonewhichcan________aswellas________.A．bewritten;thatB．bewritten;oneC．write;itD．write;thisC表示前文中提到的同一事物应用it注意：有些表示事物性质的动词的主动形式可用来表示被动意义。这类动词常见的有:clean,keep,read,cook,sell,write,wash等。如:Thisclothcleanseasily.Insuchweathermeatwon’tkeeplong.Yourspeechreadswell.Hisnovelsellswell.Thispenwriteswell.以上的这些动词,大多有“…起来”之意,使用时要注意与副词搭配。2．It可代替指示代词this，that。Thisismyroom.Itisbrightandclean.这是我的房间，明亮、清洁。3．it可用作形式主语或形式宾语。Itbe+adj+(forsb)+todo/doing/that从句主语+think/find/make+it+adj+(forsb)+todo/doing/that从句Thechairmanthought________necessarytoinviteProfessorSmithtospeakatthemeeting.A．thatB．itC．thisD．himB•Wehavemade________clearthatwearestronglyagainstsmokingintheoffice.A．thisB．thatC．itD．oneC解析：makeitclearthat...，it指代thatwearestronglyagainstsmokingintheoffice•4．it表示性别、身份等无法确认或说明的人或事物。Lookatthatbaby,isverylovely.A.itB.sheC.heD.that5．it表示时间、季节、气候或距离等。•Springiscoming；_______getswarmerandwarmer，andtreesturngreen.A．thatB．itC．whichD．asitAB•6．it用于强调句型。•(1)Itis/was＋被强调部分＋that/who＋其他。•被强调成分一般是主语、宾语、状语(尤其是时间和地点状语)或状语从句。当被强调成分是指人的主语或宾语时，可以用that或who/whom，指物时用that。当强调时间、地点状语时或状语从句时，仍然用that.E.g.IsawMaryinthestreetyesterday.强调主语：ItwasIwh