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第3节比较运动的快慢2020/3/20一.匀速直线运动1.特点:(1)一条直线的运动(2)相同时间,通过的路程相同然而——有两个匀速直线运动:A:3秒内物体运动了60米B:1分钟内物体运动120米……2.速度:(1)物体在单位时间内通过的路程s表示路程、t表示时间、v表示速度,那么(2)各物理量的单位(国际单位制):s路程(m)、t时间(s)、v速度(m/s)(3)与常见单位的换算tsv18km/h=m/s5s5m3600s1000m18h18kms5m3600s1000m18h18kms5m3600s1000m18h18km4.5m/s=km/h16.2h16.2kmh3.6km4.5h360011km00.04.5s4.5m300m/min=km/h.18h18kmh60km0.3h6011km00.0300min300m(4)在相同时间内,物体通过的路程越(),说明速度就();通过相同的路程时,物体经历的时间越(),说明速度就()速度用来描述物体运动的()快慢3.练习——(1)速度是3km/h的运动物体可能是A.散步的人B.飞驰的火车C.俯冲的战斗机D.运行的通信卫星3.练习——(2)炮弹飞行速度为v1=1000m/s,发射宇宙飞船的最小速度为v2=7.9km/s,列车运动速度为v3=180km/h,v1、v2、v3的大小关系是。(3)甲、乙均做匀速直线运动。甲、乙速度之比为4:5,所用时间之比为3:2,则甲乙通过的路程之比为()。3.练习——(3)(4)小明骑车上学在平直道路上匀速行进,半分钟内通过的路程是150米。那么,最后4秒内他的速度是()千米/小时,通过路程是()米。3.练习——(4)二.变速直线运动——速度变化的直线运动——平均速度(近似描述运动状况:平均快慢程度)看几个例子:(1)张明家到学校路程有3000m,他骑自行车上学需12min。前4min内行驶路程一定是A.1000mB.小于1000mC.大于1000mD.不确定(2)南京西到北京铁路线全长1168km,T66次(南京西——北京)每晚22:17发车,次日09:17到达,该次列车平均速度是()km/h.(3)2004年雅典奥运会上,刘翔以12.91s的成绩夺得男子110m栏的金牌。他跑完全程的平均速度是()m/s。(4)做变速直线运动的物体,前一半路程的平均速度为4m/s,后一半路程的平均速度为6m/s。它在整个过程中的平均速度是。三.图像及表格1.我们可以通过建立坐标系的方法来描述运动s-t图和v-t图看下面两图:2.学会看表格:如教材第6页——2题
本文标题:第3节 比较运动的快慢
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