2014届中考历史复习方案课件：第13课时 民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就

第13课时民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就第13课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦针对演练重难解读应用示例考点聚焦考点1民族制度与政策1．民族分布特点：大杂居、小聚居。2．民族政策：民族平等、民族团结，各民族共同繁荣。3．民族区域自治制度(1)民族区域自治制度，是中国政府为解决民族问题而采取的一项基本政策，也是一项基本政治制度。(2)含义：是指在国家的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，由少数民族人民当家作主，自己管理本民族的内部事务。(3)自治地区：分为自治区、自治州、自治县(旗)三级。截至1998年底，全国共建立了155个民族自治地区，包括5个自治区、30个自治州、120个自治县(旗)。第13课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦针对演练重难解读应用示例(4)省级民族自治区设立情况简表自治区名称建立时间内蒙古自治区1947年5月新疆维吾尔自治区1955年10月广西壮族自治区1958年3月宁夏回族自治区1958年10月西藏自治区1965年9月4.意义：既保障了少数民族当家作主的自治权利，又维护了国家的统一，有利于把国家的方针、政策同少数民族地区的具体实际结合起来，有利于把国家的发展同少数民族的发展结合起来，发挥各方面的优势。第13课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦针对演练重难解读应用示例考点2“和平统一，一国两制”1．提出：1982年1月，邓小平提出“一个国家，两种制度”，随后被写入《中华人民共和国宪法》。这一构想最初是为解决台湾问题而提出来的。2．含义：“一国两制”的基本内涵就是“一个国家，两种制度”，即在统一的一个中国的前提下，大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。3．实践(1)香港回归历程①1982年9月中英两国开始谈判。第13课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦针对演练重难解读应用示例②1984年12月正式签署关于香港问题的《联合声明》，宣布中国政府于1997年7月1日恢复对香港行使主权。③1997年7月1日，香港回归。董建华为香港特别行政区第一任行政长官。(2)澳门回归历程：1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权。何厚铧为澳门特别行政区第一任行政长官。(3)港澳回归的历史意义：有利于推进祖国的和平统一大业；有利于促进我国的社会主义现代化建设；有利于促进香港地区的稳定、发展和繁荣；港澳回归是“一国两制”伟大构想的成功实践。第13课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦针对演练重难解读应用示例考点3台湾的昨天、今天、明天1．台湾的历史(1)1624年荷兰占据台湾。(2)1662年，郑成功收复台湾。(3)1895年，日本通过《马关条约》割占台湾。(4)1945年抗战胜利，国民政府收复台湾。(5)1949年国民党败退到台湾。2．台湾问题是中国内战的遗留问题，纯属中国内政问题。3．台湾问题是中国政府和中国人民维护国家主权和领土完整、维护民族尊严、反对外来干涉的问题。4．台湾问题的本质是分裂与反分裂、“台独”与反“台独”的斗争，焦点是一个中国与“两个中国”的斗争。第13课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦针对演练重难解读应用示例考点4国防建设1．海军建设(1)1949年4月，人民解放军的第一支海军华东军区海军在江苏泰州宣告成立。(2)1950年，海军领导机关在北京成立，标志着海军正式成为人民解放军的一个军种。(3)数年后，海军东海舰队、南海舰队与北海舰队相继成立，人民海军建设初具规模。2．空军建设(1)通过东北解放区航校培养航空人才，为空军建军奠定了基础。(2)1949年8月，组建了空军第一个飞行中队。(3)1949年11月，空军司令部成立，标志着人民空军正式诞生。第13课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦针对演练重难解读应用示例3．导弹部队的建立和发展(1)20世纪50年代，为了打破西方大国的核威胁和核讹诈，适应现代化条件下的战争需要，中共中央决定发展中国的导弹事业，组建独立的战略核反击力量。(2)1966年7月1日，中国战略导弹部队正式成立，被命名为“第二炮兵”。(3)中国战略导弹部队是人民解放军中担负战略核反击任务的军种。(4)中国对核武器的态度：在任何时候、任何情况下绝不首先使用核武器，不对无核国家和地区使用核武器。第13课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦针对演练重难解读应用示例4．军队的现代化建设(1)人民军队建设的基点是打赢现代技术，尤其是高技术条件下的局部战争。(2)中国特色的精兵之路，坚持质量建军、科技强军，全面推进军队的革命化、现代化、正规化建设。考点5改革前的外交成就1．新中国成立后奉行独立自主的和平外交政策。2．提出和平共处五项原则(1)1953年12月，周恩来在中印两国会谈时首次提出和平共处五项原则。(2)内容：相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。第13课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦针对演练重难解读应用示例(3)周恩来提出“求同存异”的方针，为会议的圆满成功奠定了基础。4．恢复联合国的合法席位：1971年10月25日，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并将蒋介石集团的“代表”驱逐出联合国的一切机构。这是中国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发挥更大作用。5．中美建交过程(1)“乒乓外交”：打开了中美之间友好往来的闸门。(2)1972年美国总统尼克松访华。(3)1979年1月1日中美正式建交。第13课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦针对演练重难解读应用示例6．中美关系的政治基础(1)《上海公报》的发表，表明中美两国在经历了20多年的对抗之后，开始步入关系正常化的轨道。(2)1978年12月，中美两国政府分别在北京和华盛顿发表建交公报。(3)1982年8月17日，中美两国发表联合公报，被称为“八一七”公报。(4)三个联合公报奠定了中美关系的政治基础。特别提示20世纪70年代中美关系的调整的原因：国家间的根本利益及国家形势的变化；中国综合国力不断提高；第三世界的崛起；西欧、日本经济的迅速发展使美国的霸主地位受到挑战；迫于美苏争霸的形势；台湾问题。第13课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦针对演练重难解读应用示例考点6新时期的外交成就1．加入亚太经合组织(1)亚太经合组织成立于1989年，领导人非正式会议是亚太经合组织最高级别的会议。(2)1991年，中国正式加入亚太经合组织。2001年中国成功主办了亚太经合组织领导人非正式会议。(3)中国在亚太经合组织体现的精神：积极参与、求同存异、推动合作。2．上海合作组织：上海合作组织的前身是“上海五国”组织。2001年6月，中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦以及乌兹别克斯坦六国元首在上海签署宣言，宣布成立“上海合作组织”。第13课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就针对演练考点聚焦针对演练重难解读应用示例[扶一把]温家宝同志2009年11月7日在开罗访问了阿拉伯国家联盟总部并发表题为《尊重文明的多样性》的重要演讲，强调不同文明要在多样中求同一，在差异中求和谐，在交流中求发展。它所体现出中国外交方针是()A．和平共处五项原则B．求同存异方针C．坚持一个中国原则D．“一国两制”解析B本题考查学生对我国外交方针的记忆。本题解题的关键语句“多样中求同一，在差异中求和谐”，为了国际合作，不同文明和制度的国家为了共同利益，可以保留不同的价值观。第13课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦针对演练重难解读应用示例[送一程]1.2009年10月1日，在国庆阅兵式上，多种新型战略导弹经过天安门广场。外国军事评论家说：中国战略导弹部队实现了历史性跨跃。这支部队创建于()A．1949年B．1964年C．1966年D．1970年2．“1971年，中华人民共和国的五星红旗终于在联合国总部冉冉升起。”指的是()A．中国参加万隆会议B．中国恢复在联合国的合法席位C．中美建立了外交关系D．中国加入亚太经合组织CB第13课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦针对演练重难解读应用示例3．改革开放后，我国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。下列属于这一时期的外交成就是()A．中美双方在上海发表联合公报B．承办上海APEC会议C．周恩来提出“求同存异”方针D．恢复在联合国的合法席位B第13课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就重难解读考点聚焦针对演练重难解读应用示例1．“一国两制”是如何兼顾香港和台湾的历史和实际情的？(1)香港自古以来就是中国的领土；通过中英《南京条约》、中英《北京条约》、中英《展拓香港界址专条》三个不平等条约，英国对香港进行殖民统治，历经100余年的历史；香港的经济迅速发展起来，不仅成为亚洲四小龙，而且也是重要的国际自由港、国际金融中心、国际贸易中心、国际航运中心、国际信息中心。“一国两制”正是从历史和现实两个角度考虑，明确指出，一要实现香港主权回归，二要保持香港的资本主义制度不变，维持香港的繁荣。(2)1949年，国民党逃到台湾，台湾与祖国大陆进入对立状态。在国民党统治期间台湾的经济也有一定的发展，“一国两制”就是考虑到台湾的历史情况，不仅保持台湾的资本主义制度，而且台湾可以保留自己的军队。第13课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦针对演练重难解读应用示例2．新世纪中国的外交特点是什么？(1)中国高举和平、发展、合作旗帜，坚持奉行独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路，坚持互利共赢的对外开放战略，既通过争取和平的国际环境来发展自己，又通过自身的发展促进和平。(2)中国将继续推动世界多极化，倡导国际关系民主化和发展模式多样化，促进经济全球化朝着有利于各国共同繁荣的方向发展。(3)积极倡导多边主义和树立以互信、互利、平等、协作为主要内容的新安全观，反对霸权主义和强权政治，反对一切形式的恐怖主义，推动秩序向更加公正合理的方向发展。第13课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就应用示例考点聚焦针对演练重难解读应用示例阅读下列材料：材料一20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，参加了一系列外交活动并产生了积极的影响，国际政治舞台开始有了“中国的声音”，中国的国际地位大大提高。材料二20世纪70年代，我国外交取得了显著成就，其中之一就是西方世界许多国家与中国建交。如：日本、美国、意大利、加拿大、联邦德国、澳大利亚、英国等。材料三改革开放以后，特别是进入20世纪90年代，中国政府开展了务实的、全方位的外交活动，发展同所有国家的友好关系，积极参加国际及区域性组织，在双边与多边外交领域内取得了一系列重大成就，为改革开放和现代化建设创造了和平有利的国际环境。第13课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦针对演练重难解读应用示例请回答：(1)20世纪50年代，国际舞台上的“中国声音”主要指什么？(2)20世纪70年代，为我国外交新局面的出现创造了良好国际环境的事件是什么？(3)分别列举一个20世纪90年代以来中国参加的国际及区域性组织。(4)根据上述材料，说明一个国家调整外交政策的出发点是什么？解析本题考查学生对我国外交事件基础知识的记忆和外交取得突破原因的分析第13课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦针对演练重难解读应用示例答案(1)和平共处五项原则；求同存异方针。(2)中国在联合国合法席位的恢复；中美关系开始走上正常化道路。(3)国际组织：世界贸易组织。区域性组织：亚太经合组织。(4)维护国家根本利益。