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BeSafeontheWay执教教师:富变霞冀教版六年级上册Lesson12教学目标1.知识与技能目标:(1)学生能根据图片和文字理解故事大意。(2)学生能朗读故事,做到语音正确,语气达意并将故事表演出来。(3)学生能尝试通过本节课的学习思考如何做一名好学生,并利用本单元所学习的频率副词练习写作。2.学习策略目标:(1)引导学生在阅读和学习中逐渐培养略读、寻读、预测等阅读策略。(2)通过小组合作,增强学生合作意识,发展学生的基本学习策略。(3)在教学中引入评价机制,发展学生的自我调控策略。3.情感态度目标:在讨论理解故事的过程中增强孩子们对道路交通安全的自我保护意识。AdverbsofFrequencyAalways100%Ooften50%Ssometims25%Nnever0%AbverbsofFrequencyAalways100%Ooften50%Ssometimes25%Nnever0%Always100%Often50%Sometimes25%Never0%WatchandReadQustionsWhatcanyousee?Wherearethey?Isitthefirstschoolday?Aretheyhappy?ShowTime!Let'sImitate!Let'sAct!Actor/ActressHomework1.有感情的朗读故事或复述故事。2.通过本课所学思考Howtobeagoodstudent?并通过所学的频率副词写下来。Thanks
本文标题:12课新建 Microsoft PowerPoint 演示文稿
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