定语从句特殊用法

1定语从句中的特殊用法定语从句是起定语作用的,修饰,说明名词,代词或句子内容的从句,被定语从句修饰的词叫做先行词。引导定语从句，并在句中担任成分的词叫做关系代词或关系副词。定语从句是高考常考内容之一，使用时要尤其注意以下十种特殊用法。一、只用that不用which的情况1、当先行词是all,little,few,much,something,everything,anything,nothing,none等不定代词时。如：Everythingthathappenedthenwaslikeanightmare.当时发生的一切就像是一场噩梦。Iwilltellhimallthatyoutoldmeattheball.我要把你在舞会上跟我说的话全都告诉他。2、当先行词被only,any,few,little,no,all,just,very（恰好的,表示强调）等词修饰时。例如：Theonlythingthatwecoulddowastowait.我们能做的只是等待。That’stheverythingthatwecando.那正是我们能做的事。3、当先行词是序数词、形容词最高级或先行词被序数词或形容词最高级修饰时。例如：ThefirstplacethatwevisitedwastheGreatWall.我们参观的第一个地方是长城。ThisisthebestnovelthatIhaveeverread.这是我看过的最好的小说。4、被修饰词为数词时。例如：YesterdayIcaughttwofishandputtheminabasinofwater.Nowyoucanseethetwothatarestillalive.昨天我捉到了两条鱼，把它们放在一盆水里。你可以看到那两条鱼还活着呢。5、主句是Therebe结构，修饰其主语的定语从句宜用that作关系代词修饰物。例句：There’sstillaroomthatisfree.还有一个空房间。6、先行词中同时包括人和物时。例如：Wetalkedaboutthepeopleandthevillagesthatweremembered.我们谈论了我们记得的人和村子。Heaskedaboutthefactoriesandworkersthathehadvisited.他问起他去过的这几家工厂和工人的情况。7、当主句中有who,which时，而定语从句中也要用到who或which时，为了避免who…who,which…which等重叠，定语从句要用that引导。例如：Whoisthemanthatisstandingbythedoor?站在门边的那个男人是谁？Whichofthetwocowsthatyoukeepproducesmoremilk?你养的那两头奶牛中哪一个产奶多？8、人或物在定语从句中表语时，用that引导定语从句，而that通常也可以省略。例如：Heisnolongerthemanthathewas.他不再是过去的他。二、修饰物时只用which不用that的情况1、引导非限制性定语从句时。例如：Bambooishollow,whichmakesitlight.竹子是空心的，这使得他很轻。2、当关系词前有介词时。例如：ThisistheroominwhichChairmanMaooncelived.这就是毛主席曾经住过的地方。3、在一个句子中有两个定语从句，其中一个定语从句的关系代词用了that,另一个宜用which。2例如：LetmeshowyouthenovelthatIborrowedfromthelibrarywhichwasnewlyopentous.我来给你看我从新开的图书馆里借来的那本小说。4、当关系代词后面有插入语时。例如：HereistheEnglishgrammarwhich,asIhavetoldyou,willhelpimproveyourEnglish.这就是我跟你说过的会有助于你学好英语的那本英语语法书。5、先行词为that时。例如：Theclockisthatwhichcantellusthetime.钟是报时的装置。三、修饰人时只用who不用that的情况1、先行词为one,ones,anyone,those指代人时。如：ThepersonIwanttolearnfromisonewhostudieshardandworkswell.我最羡慕的是学习勤奋，工作出色的人。2、在Therebe结构中，修饰主语的定语从句宜用who关系代词指代人。例如：There’sagentlemanwhowantstoseeyou.有位先生想见你。3、当先行词有较长的后置定语时。例如：ImetaforeignerintheparkyesterdayafternoonwhocouldspeakChineseverywell.昨天下午我在公园里遇到一位中文讲得非常好的外国人。4、一个句子中带有两个定语从句，其中一个定语从句的关系代词是that,另一个宜用who以避免重复。Thestudentthatwaspraisedatyesterday’smeetingisthemonitorwhoisverymodestandworksveryhard.受到校长表扬的学生是位谦虚好学的班长。注意：当关系代词前面有介词时，只能用whom。例如：Thepersontowhomthisletterwasaddresseddiedthreeyearsago.这封信的收信人三年前就去世了。四、way在定语从句作先行词的用法当先行词为way时，定语从句的引导词可用inwhich,that或省略引导词。例如：Idon’tliketheway（that/inwhich）helooksatme.我不喜欢他那种样子看着我。五、在定语从句中作状语的关系副词when,where,why的用法1、先行词表示时间时，定语从句中的谓语动词如果是不及物动词，用关系副词when或介词+which;如果是及物动词，用which或that都行。例如：Istillrememberthedayswhen（=onwhich）welivedtogether.我仍然记得我们在一起的时光。2、先行词表示地点时，如果定语从句中谓语动词是不及物动词，用关系副词where或介词+which;如果是及物动词时，用which或that都可以。例如：Thisisthesmallvillagewhere(=inwhich)ChairmanMaoeverlived.这就是毛主席曾经居住过的小村庄。3、表示原因时，why前的先行词是表示原因的名词reason。例如：Canyoutellmethereasonwhy(=forwhich)youdi3dn’tfinishyourhomework?你能告诉我你没有完成作业的原因吗？六、whose引导的定语从句Whose引导定语从句时，其先行词可以指人，也可以指物，当先行词指物时，可以用the+名词+ofwhich的结构。例如：Hestudiesinaschoolwhosebuildings(=thebuildingsofwhich)arebuiltontopofahill.他就读的学校其房子都建在山顶上。七、as作关系代词引导的定语从句1、引导限制性定语从句。在主句中常有thesame,so或such与as相呼应,as在定语从句中可作主语、宾语、主语补足语等。as引出的定语从句带有比较意义，从句常常只写出比较部分，但as本身不可省略。例如：Heusedsuchexpressionsashecouldfindinthetexts.他使用在课文中可以找到的那些词语。Theystayedforthenightinthesameroomastheyhadoncerented.他们在他们曾租用过的同一房间过夜。注意：在thesame…后也可用that引导定语从句，但含义有所不同。that引出的从句，指的是与先行词同一的事物，而as引导的从句指的是与先行词同类的事物。例如：ThisisthesamebagasIlostyesterday.这个包和我昨天丢失的包的样子是同样的。ThisisthesamebagthatIlostyesterday.这就是我昨天丢失的那个包。2、引导非限制性定语从句。带主句的全部或部分内容。常译为“正如-------”“就像------”等，定语从句可以置于主句句首、句中或句末。as后常接expect,know,report,say,see等动词的主、被动语态。例如：Asisknowntoeverybody,themoontravelsroundtheearthonceeverymonth.正如大家所知道的那样，月球每月绕着地球转一圈。Hewasn’tunconscious,ascouldbejudgedfromhiseyes.他并未失去知觉，这从他的眼神可以看出来。注意：as,which引导非限制性定语从句的区别：1）、都可以代整个主句，相当于andthis或andthat.2）、as可放在句首，而which不能。3）、as代表前面的整个主句并在从句中作主语时，从句中的谓语必须是系动词；如果为行为动词，则从句中的关系代词只能用which.例如：Itrainedhardyesterday,whichpreventedmefromgoingtothepark.昨天下大雨，这使得我不能去公园。八、of短语作为定语从句的先行词的情况oneofthe+复数名词这一结构后面的定语从句中的谓语动词，通常用复数形式，与定语从句所靠近的那个复数名词在数上保持一致。但如果oneofthe+复数名词这一结构前面带有the/only/theonly之类的限定语，从句的谓语动词则要用单数形式，此时从句在意义上修饰的4是theone.例如：Tomisoneoftheboyswhowerelatethatmorning.汤姆是那天早晨迟到的男生之一。Tomisthe(only/theonly)oneoftheboyswhowaslatethatmorning.汤姆是那天早上唯一迟到的男生。九、that有时可用作关系副词来代替when,引导一个定语从句，修饰表示时间的名词，如day,time,moment等。例如：Iarrivedherethedaythat(=when)heleft.我是在他离开的那天到达这儿的。Heworkedhardthewholetimethat(=when)helivedhere.他在这里的整个时间工作都很努力。十、than和but也可用作关系代词引导定语从句1、than用作关系代词，在定语从句中作主语或宾语。例如：Youspentmoremoneythanwasintendedtobespent.你花的钱超过了预定的数额。（than是关系代词，在句中作主语,其先行词是money）2、but作为关系代词引导定语从句时，一般同具有否定意义的主句连用，其先行词可以是人，也可以是物，但只用于限制性定语从句中。例如:Therewasnotasinglestudentinmyclassbutlearntalotfromhim.（but=whodidnot）我班上每一个学生都从他那里学到了很多东西。因此，在这种句子中，but在意义上等于“that...not”，“who...not”，“which...not”。修饰物体时关系代词that和which的区分使用that的情况：1.当先行词是nothing,something,anything,all,each等不定代词时。e.g.Doyouhaveanythingthatisimportanttotellme?2.当先行词被all,any,some,no,not,every,each等修饰时。e.g.Ihavesomebooksthatareverygood.3.当先行词被形容词最高级、序数词所修饰时。e.g.Thisisthefirs