高质量地撰写毕业论文

高质量地撰写毕业论文，圆满完成上师大最后阶段的学习任务上海师范大学外国语学院2009年8月、9月总体要求•明确工作程序•写好开题报告•主动联系导师•切勿抄袭他人•遵照格式要求•论文撰写方法论文工作程序•下载有关文件•选好论文题目•审查论文题目•挑选学生论文•确定指导教师•开始撰写论文•经常联系导师•反复修改论文下载有关文件•论文工作计划和时间节点•学院论文格式要求•论文各部分的样式•学校、学院的其他有关规定和文件•下载有关文件的网址：选好论文题目•填写选题登记表•选题范围（题目不要太大）：•文学:作家评论；作品评论•语言学：语音、词法、句法•语用学：语言在社会生活各领域中的运用；其意义、作用、影响；语言使用中要注意的地方•修辞学：怎样在书面语和口语中用好语言•教学法：中小学英语课的教学理论和方法、手段等•翻译：英译汉、汉译英；翻译理论和实践；翻译方法、译文对比等•跨文化交际：不同文化的民族在交往中会发生的各种问题，处理这些问题的理论和方法选题举例（1）ReflectiononOscarWide‘svisionofbeautyandphilosophyinhisfairytales（合适）•AComparativeStudyoffiguresusedinEnglishandChinesePoetry（合适）•ABriefComparisonofBritishEnglishandAmericanEnglish（题目太大）•TheTragedyofTess（合适）•AKindofSuffering--AnanalysisofWutheringHeights（合适）•PrefixesforNegation（合适）选题举例（2）•PopularsongsinAmericaandinChina(与英语专业不符)•LanguagefeaturesofpopularsongsinAmericaandinChina(合适)•ArchitectureindifferentperiodofChina(与英语专业不符)•CulturalelementsinarchitecturesindifferentperiodofChina(仍然与英语专业不符)•ThecomparisonofculturalelementsinarchitecturesinEuropeandinChina(尚合适)•Englishfilms(题目太大)•Foreignfilms--agoodhelperinEnglishlanguageteaching(合适)•Englishliteratureinmoderntimes（题目太大）•OnEnglishtoChinesetranslation(题目太大)主动联系导师•电话、手机•电子邮件交稿和修改稿件•面谈•把导师的各种指导的时间和内容记录下面，以便填写“指导记录表”切勿抄袭他人•重要的观点、事实要有出处•直接引语要有出处•重要的间接引语也要有出处•发现整段的抄袭，论文要重做，或判为不及格明确格式要求•打印出学院的格式要求，经常对照，寻找答案和方法（格式要求、封面样式、致谢摘要目录样式、正文样式）•论文字数7000词左右，A4纸小四号字，1.5行距，20页左右。•文内引文加注不少于五处。•有引文加注的，必须在参考文献内有具体信息。•参考文献至少15篇，其中英文至少10篇；论文不少于全部参考文献的三分之一，不能全都是书。文内加注的格式•凡论文正文中引用他人文献的，都必须在有关之处用圆括号作文内夹注，同时该引文出处的详细信息必须出现在参考文献内。•文内夹注的基本格式为：（作者姓氏出版年份:文献页码），圆括号内的中文姓名采用全部姓名，若该中文姓名以汉语拼音形式出现，则和英文姓名同样处理，在圆括号内只写姓的汉语拼音即可。文内加注的格式•中文作者姓名汉语拼音的写法：按汉语习惯，姓在前，名在后。姓和名拼音的首字母大写；属于双名的双名连写，中间不用连字号，如ZhuYongsheng。•使用引号的直接引文需标页码；不使用引号的转述引用，引自某一部分的，也需标出该部分所在的页码。只有在转述引用文献中的某个概念或思想而又无法确定引自哪一页或哪几页时，才可不标页码。文内加注举例•一位作者的一篇文献，姓氏未出现在正文内，姓氏应标出，如：•Humanbeingshavebeendescribedas“symbol-usinganimals”(Burke1966:3).•Thispointhasbeenarguedbefore(Frye2001:178-85).注意：句号在括号后面。•一位作者的一篇文献，姓氏出现在正文内的，夹注内不重复姓氏，如：•Fryehasarguedthispointelsewhere(2001:178-85).•Yule(1996b:100)alsostatedthat…文内加注举例•夹注中包含同一作者的多篇文献，各文献之间用逗号隔开：•Hallidaystated(1985a,1985b)that…•夹注中包含不同作者的多篇文献，各作者之间用分号隔开：•Foreignresearchers(HallidayandHasan1985a,1985b;Schiffrin1987;Hubbard1989)areamongthosewhocontributegreatlyinthisfield.•多位作者的一篇文献：•SmytheandJones(2001)found…•…ashasbeenshown(SmytheandJones2001)…参考文献的格式•参考文献的条目，应包括在论文中引用过的全部文献，以及虽然未在论文中引用但对于撰写论文确实起了参考作用的文献，但是不能罗列同正文没有关系或虽有关系但自己并没有直接或间接参阅过的文献。•参考文献应有15种以上，其中至少三分之一是论文。•网上文献慎用。•排列顺序：外文文献在前，以姓氏的首字母为序；中文文献在后，以姓氏的拼音为序。参考文献的格式•文献类型标识码在参考文献的文献名后加文献类型标识码（置于方括号内）。以下是常用的标识码和对应的文献类型：•A(articlefromananthology)论文集中的文献•C(collectedpapers)论文集；会议录•D(dissertation)学位论文•J(journalarticle)期刊文章•M(monograph)专著；普通图书•OL(online)网上文献参考文献的格式•参考文献包含的基本项目有：作者姓名．文献名．出版地：出版商，出版年。•作者为多人的，无论是两人还是两人以上，必须写上全部姓名。•作者姓名的写法：•第一作者的姓和名要颠倒，姓（lastname）在前，名（firstname）在后，中间用逗号隔开。姓必须写全。名可缩写，也可写全，以写全为宜。如有中间名（middlename）的，中间名可以缩写。作者项最后以句号结束。中文作者姓和名不颠倒，按照中文习惯书写。•第一作者以后的作者，姓和名均不颠倒。姓要写全，名可写全，也可缩写，以写全为宜。•作者项以外的姓名，即出现在后面的姓名，姓和名均不颠倒。姓必须写全，名以写全为宜，也可缩写。参考文献的格式•文献名称的写法：•书名（包括期刊名称）：用斜体•书的主标题：第一个词和各实词的首字母大写；副标题：除了第一个词和专有名词的首字母大写外，其余均小写。•文章名（包括论文名称）：不用斜体，也不用引号。•文章的标题，无论是主标题还是副标题，除了第一个词和专有名词的首字母大写外，其余均小写。•说明：中文文献，无论是书名还是文章名，均不用斜体，不用书名号，也不用引号。•参考文献各项之间的标点符号：•作者项后跟句号，文献名后跟句号，出版地后跟冒号，出版商后跟逗号，出版年后跟句号。•每一项目参考文献，以英文句号结束。参考文献举例•Africa,S.Bridgingthegapofcultures[OL].Writingworld.EnglishForums.com.Retrieved6April2006.•Bateson,A.G.,RalphA.Alexander,andMartinD.Murphy.Cognitiveprocessingdifferencesbetweennoviceandexpertcomputerprogrammers[J].InternationalJournalofMan-MachineStudies26.6(1987):649-60.•Biguenet,J.,andR.Schulte,eds.TheCraftofTranslation[C].Chicago:UniversityofChicagoPress,1992.•Cicero,M.T.DeOratore[M].Trans.J.S.Watson.Carbondale:SouthernIllinoisUniversityPress,1986.参考文献举例•Wilcox,R.V.ShiftingrolesandsyntheticwomeninStarTrek:Thenextgeneration[J].StudiesinPopularCulture13.2(1991):53-65.•刘玉梅.英汉语篇语料分析：衔接显化、语域与语篇连贯[J].四川外国语学报2002(11)：130-33.•王佐良主编.英国文学名篇选注[M].北京：商务出版社，1987.•张道真.现代英语用法词典[Z].上海：上海译文出版社，1983.•朱贤智，林崇德.思维发展心理学[M].北京：北京师范大学出版社，1986.论文撰写方法•确定题目•列出提纲（交给导师时，应列出三级提纲）•查找材料：书，论文（论文集、期刊），其他材料；各种材料都要记录在案：名称、作者、出版时间、出版地、出版商等。•开始撰写：•按照大纲，每天写一部分•修改补充•完成初稿•修改补充•完成定稿•头脑风暴（brain-storming）：从无到有，从少到多，从不全面到全面，从不深入到深入•制定具体实施计划：月、周、天•最后，祝大家以认真的态度，踏实的作风，在导师的指导下，在自己的努力下，圆满地完成论文写作这最后一项学习任务！