最新人教版小学数学四年级下册《三角形的内角和》PPT课件

复习平角180°复习已知∠1＝300,∠2＝800,求∠3的度数。300800？∠3=180°-80°-30°=70°我有一个直角，我的内角和一定比你们大！我有一个钝角,我的内角和才是最大的!我的个头大,我的内角和一定比你们大!三角形兄弟的争论：1、什么是三角形的内角？2、三角形有几个内角？3、什么是三角形的内角和？弄清三个问题：123活动一：量一量小组活动要求：1、利用学具袋里的三角形和记录表开展测量活动。2、组长分配好任务，大家分工合作。用量角器量出每一种三角形各个内角的度数，并做好数据的记录与计算。3、互相交流你的发现。三角形的种类每个内角的度数三个内角度数的和∠1∠2∠3直角三角形锐角三角形钝角三角形我们发现了：活动一：3231平角：1800拼212233钝角三角形11133锐角三角形112233直角三角形2直角三角形中两个锐角的和是90度。┐无论是锐角三角形，直角三角形还是钝角三角形，它们的内角和都是180°。任意三角形的内角和都是180度我有一个直角，我的内角和一定比你们大！我有一个钝角,我的内角和才是最大的!我的个头大,我的内角和一定比你们大!三角形兄弟的争论：做一做：书P67在右图中，∠1=140°，∠3=25°。求∠2的度数。180°-140°-25°=40°-25°=15°180°-（140°+25°）=180°-165°=15°231（2）90°-30°=60°1、算出下面各个未知角的度数。（书P69）180o÷3=60o（180o－96o）÷2=84o÷2=42o90o－40o=50o2、求出三角形各个角的度数。一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700，它的顶角是多少度？3、一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700，它的顶角是多少度？1800－700×21800－700－7007007004003、125°60°124、根据下图求∠1和∠2各是多少度。∠2﹦180°－125°＝55°∠1﹦180°－60°－55°＝65°5、判断（1）三角形越大，内角和就越大。（）（2）一个三角形的三个内角度数是：80°、75°、24°。（）（3）一个三角形中最多有一个钝角或一个直角。（）××√根据所学的知识，你能想办法求出下列图形的内角和吗？知识拓展180°×2＝360°180°×3＝540°全课总结：今天我们学习了什么？三角形的内角和是多少度？我们是通过什么方法验证出来的？（1）∠1=35°∠2=47°∠3=（）这是（）三角形（2）∠1=50°∠2=40°∠3=（）这是（）三角形（3）∠1=70°∠2=45°∠3=（）这是（）三角形填一填小测：98°钝角90°直角65°锐角小游戏：帮角找朋友600300450900520460540800（每组卡片中，哪三个角可以组成三角形？）