参加“高三数学培训会”心得体会

第1页共8页参加“高三数学培训会”心得体会参加“高三数学培训会”心得体会教师培训|干部培训参加高三数学培训会心得体会8月18日上午，本人和颜乾扣以及沙月红老师一同参加泰州市高三数学教师培训会，获益颇多。本次会议在姜堰市第二高级中学举行，来自泰州市的40多所高中的300多名数学教师齐聚一堂，聆听了由南京市教育局著名的宁连华教授以及泰州教研室主任石志群的精彩演讲。会议围绕近几年江苏高考数学中的问题进行研究，目标明确，内容详实，会场气氛热烈。上午由宁连华教授主讲，他把201X年至201X年江苏高考中，填空题，大题，甚至理科附加题每一项的全省平均分，都统计下来进行详细的分析，然后总结出一般的规律。08至12年全省均分分别为88.01、97.27、83.12、90.8、80.31，理科附加题均分分别为231、2第2页共8页4.16、28.14、25.55、20.11，由这样的数据可以猜想201X年江苏高考整体题型会没有大的改变，但是在难度上会有所降低，尤其是三角函数题以及立体几何题，不会像今年的高考让考生在做一二两个大题时就会受卡，所以要求我们老师在平时的教学中一定训练学生的解题规范化。另外宁教授还指出高考其实是一个短时间的竞争，要求我们平时教学要尽量的拓宽学生的思路，对于每个题目要尽量采用最简单最快捷的做法，这样可以大大的节约时间。毕竟高考只有两个半小时的时间，短时间内如果不能找到最优的解法，很有可能做不出来，即使做出来了，也会影响其他题目的解答时间。最后他还强调每年高考压轴题是解析几何，而解几的运算量很大，如果学生的运算功夫不过关，分数是不会高的。所以平时遇到比较复杂的运算，最好是教师要计算给他们看，让学生能对复杂的计算有信心，不会遇到就有害怕的感觉。下午是石志群主任的演讲，他指出我们平时教学训练学生的正常思维能力，还要给学生总结一些常见题型的解题套路，毕竟考场上时间有限，如果每一题都要讲究思维，那时间肯定来不及了。还要训练学生的运算能力以及规范能力，讲解题目时要共同分析题目主要想考察什么知识点，揣测出题者的意图。他还指出理科附加题部分，有条第3页共8页件的学校可以把《不等式选讲》，《平面几何选讲》给学生讲一下，这样学生在四选二上选择的空间就大了，得分的概率也就大了。虽然只培训了一天，但是我们的收获不小。教师的学习和教学研究是无止境的，需要自己在以后的教学中不断的充实自己，不断的学习，不断的提升，不断加强修养才能胜任教育这项工作。正如有的老师所说的，培训收获不是一篇文章，重要的是在以后的教学中能发挥作用，这才是培训的真正目的。附送：参加两学一做学习教育活动心得体会（3篇）参加两学一做学习教育活动心得体会（3篇）三严三实心得体会两会心得体会两学一做心得体会企业心得体会培训心得体会社会实践心得体会当前，在全体党员中正在开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动全面从严治党向基层延伸的重要部署，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。以下是关于参加两学一做学习教育活动心得体会201X。一：参加两学一做学习教育活动心得体会201X为扎实有效的开展“两学一做”学习教育活动，201X年6月28日，我们全体党员到郑州市中第4页共8页原英烈纪念馆进行参观学习，开展实地学习教育活动，现场体验革命先烈的艰辛，接受革命历史教育和理想信念教育的洗礼。走进中原英烈纪念馆，工作人员带领我们先后参观了风起云涌的工人运动和大革命浪潮厅、星火燎原的土地革命厅、砥柱中原的抗日战争厅、逐鹿中原的解放战争厅、吉鸿昌厅、杨靖宇厅和焦裕禄厅等。在抗日战争厅，通过实物、图片、文字和声、光、电等现代化手段，真实生动的展现了烈士们生前惊心动魄的战斗场景，令大家内心震撼;在吉鸿昌烈士纪念厅，我看到了慷慨就义的吉鸿昌，并感受到他的一身正气、视死如归的英雄气概;在公仆楷模焦裕禄厅，目睹了一位勤俭节约、廉洁奉公、鞠躬尽瘁的优秀共产党员的感人事迹……在工作人员的耐心讲解下，大家认真聆听，仔细观看，看到我们的先烈为了国家和人民抛头颅、洒热血、前赴后继，甚至不惜牺牲性命，我被深深的感动了。当站在神圣的党旗前重温入党誓词时，我似乎对革命优良传统精神有了新的理解，不仅仅是书本中所提到的“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”这些字眼，更重要的是领悟其背后的内涵，像革命先烈一样贡献自己的力量，用实际行动践行这些精神。这次参观学习，不仅仅是思想上经历了一次爱国主义教育的洗礼，更让我深刻地认识到作为党员要认真践行“两学一做”，统一思想、提高认识，要学而信、学而行、在实践中落实学习成果。在今后的工作实践和生活中一定严格要求自己，认真学习党章党规、学习总书记的系列讲话，不断发扬革命传统精神，切实发挥好党员的先锋模范作用，争做一名优秀的共产党员二：参加两学一做学习教育活动心得体会201X今年，中共中央决定在全国8700多万党员中开展以“深入学习党章党规，深入学习习近平总第5页共8页书记系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”不仅仅是一次学习教育，更是对广大党员思想的深刻洗礼。作为一名在社区为民服务的基层党员，应该在“真”上下功夫，时刻保持理想信念坚定，始终坚持党的领导，严守党的纪律，践行党的宗旨，争做一名合格党员。一、真学真懂。我们必须始终将学习放在第一位，要通读熟读党章党规，弄清楚该做什么，不该做什么，能做什么，不能做什么，把握共产党员为人做事的基准和底线;要理解掌握习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，用以武装头脑、服务群众，指导在基层为民服务的实践。特别是要通过此次学习教育，养成主动学习、自觉学习的好习惯，不断用党的最先进的理论成果武装头脑、夯实党性。二、真信真用。真学真懂之后，必须切实将党章党规以及习近平总书记的系列讲话精神真正内化于心，时刻做到心中有党。心中有民。心中有责。心中有戒。不要把党章党规和系列讲话精神挂在嘴上，要真信，更要真用在日常行为和每一件为民服务的具体事情上，充分发挥党员的先锋模范带头作用。三、真抓真改。正真将学习效果应用到实际工作当中，还需要我们党员严格要求自己，敢于担当，不断努力。要自觉规范自己的一言一行，接受群众监督，深刻反省自己身上存在的“四风”问题和不严不实问题，对照正反两面镜子，切实做到真抓真改，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，永葆党员先进性、纯洁性本色。“两学一做”基础在学，关键在做，作为一名基层第6页共8页党员要认真学习党章党规和系列讲话精神，真心真意为群众办事，为群众解忧。三：参加两学一做学习教育活动心得体会201X当前，面向全体党员的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育正全面展开。这是全党上下的又一次心灵净化、灵魂洗礼、作风转变、形象塑造，是深化党内经常性教育的重要实践。笔者认为，要想贯彻落实好中央要求，并取得预期效果，必须克服“三种心理”。克服“应付心理”。开展“两学一做”，基础在学，关键在做。学习不是“软任务”，践行必须“实打实”。这就要求在“学”与“做”的过程中，克服简单应付的思想和心理，端正学习态度，努力将党规党章以及习近平系列讲话精神学深学透，真正做到入心入脑，要认真完成规定的学习内容，既要向书本学、向实践学、向群众学，也要向先进学、向内行学、向专家学，保证学习质量，切实做到真学、真懂、真信、真用，不断提升服务群众的能力。要避免形式主义、教条主义、本本主义，不能用看了几本书、记了多少笔记作为衡量学习成效的标准，要带着执著信念学，带着责任担当学，强化宗旨意识;要联系实际学，带着问题学，切实提高针对性和实效性。要将学习作为党员应尽的义务，迅速进入状态，立即“紧张”起来，不能“慢动作”、“慢预热”;要拿出足够精力，沉心静气，把中央精神学习好领会透，不能“一只耳朵进，一只耳朵出”;要按照中央要求，认真对照标准，逐一查摆问题，不能对自己“心软”、对别人“话软”;要抓实每一个环节、落实每一项要求，避免“假把式”、“虚招子”。克服“浮躁心理”。《晋书·应詹传》：“玫浮躁有才辩，第7页共8页临漳人士无不诣之。”无论是做人，还是做事，必须凝神静气，切忌心浮气躁、飘荡不定。开展“两学一做”学习教育，适逢决胜“十三五”的开局之年，经济社会发展以及脱贫攻坚的任务艰巨，改革创新进入深水区，党风廉政建设和反腐败斗争的力度不减、节奏不变、尺度不松，民生期盼空前强烈，能不能合理安排各项工作，坚持做到“两学一做”与其他各项工作齐头并进、互不影响，考验着广大共产党员特别是党员领导干部的政治定力、心理素质以及统筹协调能力。如果心浮气躁，会终日处在又忙又烦的应急状态中，忙中出乱甚至一事无成。因此，必须学会“弹钢琴”，善于“调状态”，要有务实精神，不能浮在表面，从严从实处理好学习与工作的关系，切实做到“两手抓，两不误，两促进”，遇事要善于思考，考虑问题从现实出发，不能跟着感觉走。要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念，增强政治定力，提高自身素质，强化在党意识。克服“过关心理”。学习永无止境，实践永无止境。作风建设永远在路上。开展“两学一做”作为推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，不是一次活动，特别要求突出正常教育，区分层次，有针对性地解决一些党员身上存在的现实问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。这就要求广大共产党员特别是党员领导干部要有经常学习、长期坚持的意识和行为，不能满足于书本看过了、材料念过了、总结写过了，就可以“过关”了事了。要以抓铁有痕、踏石留印的作风抓好学习教育，以钉钉子的精神抓好整改落实，并实行对号销号制度，不让问题积累、矛盾积压。要学用结合、知行合一，要勇于担当、主动作为，要立足岗位、发挥作用，并坚持在学习中深第8页共8页化、在深化中只有抛弃“过关”思想，坚持工作不松劲、标准不降低、力度不减弱，持之以恒抓好各项工作，才能取得实实在在的效果，并以作风建设新成效赢得广大群众的支持和拥护。心态决定状态，心理决定行为。只有端正心态、调适心理，才能将“两学一做”抓在实处、落在实处，确保不虚不偏不空不走过场。广大共产党员特别是党员领导干部要静下心来、沉下气来，深学细照笃行，锤炼好自己，带领好队伍，不断提高党的先进性和纯洁性，为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。