中考英语阅读理解解题技巧ppt

中考英语阅读理解解题技巧2012年4月考点解读中学英语教学大纲把培养学生阅读能力作为一个主要的教学目标，而阅读理解题是每次中考中分值最大的一类题。它是通过文字获取信息以达到对作者的思想、观点、意图进行了解、认识和交流的目的。旨在考查考生的英语运用能力及阅读理解能力。新课标解读据上下文和构词法推断、理解生词的含义能理解段落中各句子之间的逻辑关系能预测故事情节的发展和可能的结局能读懂常见体裁的阅读材料能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息不借助词典能读懂含有3%左右生词的语言材料。能根据不同的阅读目的，运用简单的阅读策略获取信息命题依据能根据不同的阅读目的，运用简单的阅读策略快速获取细节信息。能把握所读材料的中心思想和主要事实。能把握所读材料的主要逻辑线索，事件和空间的顺序。能根据上下文和构词法推断、理解词义。能根据上下文理解作者的态度、观点和意图。能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和结局。能力要求预测能力快速阅读能力整体理解能力快速准确获取关键信息能力把握全文主旨能力能力要求把握段落主旨能力对西方文化的理解能力句子结构和文章结构的理解能力掌握一定的阅读词汇量词语意义的理解能力题型特点直观性问题常识性问题理解性问题推理性问题考点梳理中考对四篇文章的阅读理解能力要求阅读量约100词左右。根据题目要求，快速搜索信息。所选文章多为应用文体,如：各种通知、海报、节目单、时刻表、校园学生活动安排等。阅读量约200词左右。快速阅读，整体理解，根据题目要求，不仅要理解细节，而且要理解主旨以及推测词义等。所选文章多为记叙文。如故事、人物、文化等。阅读量约250-300词左右。快速阅读，整体理解，根据题目要求，不仅要理解细节、理解主旨以及推测词义，而且要理解深层含义、作者意图等。阅读量约200词左右。根据题目要求，快速提取关键信息，并要求一定的归纳能力。所选文章多为说明文。如科普短文，使用说明等。解题步骤一、先读问题，弄清考查要点二、快速浏览全文，掌握全貌三、细读原文，捕捉相关信息词四、重读原文，仔细斟酌核对答案主要题型理解主旨大意（Tofindoutthemainidea)细节理解和细节判断(Tolookfordetails)猜测词义(Toguessthemeaning)推理判断题（Toinferaconclusion)理解主旨大意解题技巧：1．抓住主题句，锁定文章主旨2．抓住段落大意，概括中心思想3．抓住主线和关键，归纳文章中心主旨题常见的命题形式：(1)What’sthemainideaofthepassage?(2)Thispassageismainlyabout…….(3)Theauthor'spurposeinwritingthistextis…….(4)Whichofthefollowingisthebesttitleforthepassage?(5)What’sthetopicofthetext?典例：（2011年内江市中考卷）63、What’sthemainideaofthethirdparagraph?A、Manyparentsdon’tunderstandkids’languageintheirblogs.B、Manyparentsareworriedabouttheseyoungbloggers.C、Manyparentscan’tunderstandwhytheirkidsdon’tlikestudying.70、Whatisthepassageabout?A、Repairingoldcomputers.B、Sellingoldcomputers.C、Recyclingoldcomputers.细节理解和细节判断常考题型：1、是非题2、例证题3、年代与数字4、比较5、原因6、事实排序题7、直接信息题8、间接信息题9、综合信息题细节理解和细节判断解题技巧：(1)细心审题，直接就题找答案。(2)变通理解，间接转述找答案。(3)多点归纳，综合事实找答案。细节理解和细节判断细节题常见的命题形式：WhichofthefollowingisTrue/NotTrue?Inthepassage,whichofthefollowingismentioned?Allofthefollowingstatementsaretrueexcept…Choosetherightorderoftheeventsgiveninthepassage.用Where,how,who,why,howlong等引导的特殊疑问句要求判断细节。典例：65.WhichofthefollowingisNOTtrue?A.Mybrothers,mysistersandIwouldsometimesfightaboutwhichchanneltowatchwhenIwasachild.B.Thesedays,thereisonlyonechannelwitholdmovies,cookingandfishing.C.Peoplehavemanychannelstochoosefromnow.（2010年内江市中考卷）猜测词义题解题技巧：1、通过因果关系猜测词义；2、通过同义词和近、反义词的关系猜词；3、通过构词法猜测词义；4、通过定义或释义说明来推测词义；5、通过描述猜测词义；6、用知识和生活经验猜测词义；7、根据上下文的指代关系进行猜测。猜测词义题常见命题形式如下：1）、Theword“…”inthepassageprobablymeans_________.2）、Whatdoestheword“…”mean______.3）、Theunderlined(划线的)wordmeans_________4）、Theclosemeaningoftheunderlinedword“…”is___inEnglish.5）、Theword“…”refersto________典例：69、Inthe2ndparagraph,theclosemeaningoftheunderlinedword“teased”is___inEnglish.（2010年内江中考卷）A.hitB.criticizedC.laughedat60.What'stheChinesemeaningoftheunderlinedwordfined?A.罚款B.给予C.奖励（2011年内江中考卷）推理判断题解题技巧：与原文相同的细节不能选文中没有出现的细节不能跳出文章做推断推理判断题1、推理深层含义的常见命题形式如下：Wecaninferfromthepassagethat_______Thewritersuggestthat_______Fromthepassage,wecanlearnthat_______Wemayconcludefromthepassagethat_______Fromthepassage,itcanbeinferredthat_______典例：65．WecanlearnthelastparagraphthatA.It’seasyformanyteenagerstogiveupbloggingontheInternet.B.It’ssafeformanyteenagerstoputtheirpersonalinformationontheInternet.C.It’spopularformanyteenagerstouseblogsontheInternet.（2011年内江市中考卷）推理判断题2、推理作者意图、观点、态度的常见命题方式如下：Thewriter’spurposeinwritingthisstoryis……Inthewriter’sopinion,agoodschoolshould……Whatshouldbetherightattitudetowards“…”?Thewriter’sattitudetoward“…”is……例文：Wespentadayinthecountrypickingwildflowers.Withthecarfullofflowersweweregoinghome.Onourwayback,mywifenoticedacupboardoutsideashop.Itwastallandnarrow.“Buyit.”Mywifesaidatonce,“We’llcarryithomeontheroofrack.I’vealwayswantedonelikethat.”WhatcouldIdo?Tenminuteslater,Iwas$20poorer,andthecupboardwastiedontheroofrack.Fromthepassage,wecanseethatinfactthehusband_____thecupboard.A、thoughtitwasworthbuyingB、believedtheyneededtobuyC、wasgladtohaveboughtD、wouldrathernotbuyWhat'sablog?Ablogisapersonalonlinediary(日记).It'scool,it'shot,andeveryoneisdoingit.Peopletalkaboutitoften.Soundlikeafashion?Infact,It'sanothertrend(流行趋势).Andthewordbloggermeansapersonwhowritesdiariesonline.Areyouablogger?Manybloggersareteenagerswholog(进入)ontowebsitestodiscussanythingintheirlives.Manyoftoday'steenagersarenotafraidtoopenlydiscusseverythingintheirlives.Teenagerscomplainabouttheirparentsandhomework.Theysharediaries,post(发布)songsfromthelatestbandsandshowpicturesoftheirs.Theywritetheirownpoems,saysomethingabouttheirgirlfriendsorboyfriendsandcomplaintoeachotheroroffersupport.Butmostlytheyjustwritedownwhattheydoeveryday.However,manyparentsareworriedabouttheseyoungbloggers.Parentsseethekidstalkingabouthowtheygotdrunklastweekendandhowtheydon'tlikestudying.Theyareusingthelanguagethatissurprisingtotheirparents.Besideshearingfromtheirfriends,teenbloggersalsogetmessagesfromstrangers.Mostofthetime,it'soldermenaskingtomeetteenagegirls.Thesestrangemenaredangerousformykids.Theysometimesteachmykidsbadwords.saidCaraCabral,amotheroftwochildren.Manyteenagersandyoungadultsknowit'snotsafetouseblogsontheInternet.Theyknowtheyareputtinginformationaboutthemselvesi