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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 九年级语文下册第六单元测试卷含答案
1九年级语文下册第六单元测试卷班级姓名一、基础知识及运用(共24分)1、请给加点的字注音。(2分)又何间.焉()望其旗靡.()形貌昳.丽()期.年()荷.担者()无穷匮.()窈窕..淑女()寤寐..()2、你能说出加点词语的意思吗?(4分)A、肉食者鄙.,未能远谋()B、吾妻之美.我者,私我也()C、汝心之固,固不可彻.()D、溯洄.从之,道阻且长()3、找出句中的通假字,并解释其意思(4分)A、小惠未徧,民弗从也通B、寒暑易节,始一反焉通C、甚矣,汝之不惠通D、一厝朔东,一厝雍南通4、下列句中不是倒装句的一项是()(2分)A、何以战?B、此所谓战胜于朝廷C、遂率子孙荷担者三夫D、溯游从之,宛在水中央5、下列句中加点的词与现代汉语意义相同的一项是()(2分)A、可以..一战B、宫妇左右..莫不私王C、何苦..而不平D、参差..荇菜,左右流之6、下列句子翻译不正确的一项是()(2分)A、牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。译:用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品,我不敢虚报,一定以实情相报。B、吾妻之美我者,私我也。译:我的妻子认为我美,是因为她认为我自私。C、以君之力,增不能损魁父之丘,如太行王屋何?译:凭你的气力,连魁父这座小山也不能挖平,能把太行王屋怎么样呢?D、溯洄从之,道阻且右。译文:逆流而上去追寻她,道路艰难又曲折。7、按要求默写课文中的句子。(7分)A、,未能远谋。B、衣食所安,必以分人。C、,受上赏。D、令初下,群臣进谏,。E、蒹葭苍苍,。2F、蒹葭萋萋,。G、蒹葭采采,。8.毕业晚会上,同学们欢聚一堂,有的在依依话别,难舍难分;有的在憧憬未来,畅谈人生。这时,请你从中国古诗词中任选两句表现离情别意和思想抱负的诗(含词曲)句,作为临别赠言献给他们。(4分)示例:(1)山回路转不见君,雪上空留马行处。(离情别意)(2)了却君王天下事,赢得生前身后名。(思想抱负)临别赠言:第(1)句(离情别意)第(2)句(思想抱负)二、阅读欣赏(69分)(一)阅读下列文言语段,回答9-18题(27分)公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”9、解释下列加点的字。(4A、①公问其故.()②故.克之()B、①望其.旗靡()②公问其.故()10、“惧有伏焉”中的“焉”字,相当于现代汉语的兼词,“于此”之意。下面各句中的“焉”字用法,意思与此相同的一句是()(2分)A、寒暑易节,始一反焉.B、不入虎穴,焉.得虎子C、率妻子邑人来此绝境,不复出焉.D、又何间焉.11、在下面括号内填上省略的字。(4分)一鼓作气,再()而()衰,三()而()竭。12、请分别指出下列句中“之”字所指代的对象。(4分)A、公与之.乘指代:B、登轼而望之.指代:C、故克之.指代:D、故逐之.指代:13、“公将驰之。刿曰‘未可’。”原因是()(2分)A、齐国是大国,兵力雄厚。B、按照“穷寇勿追”的军事原则。C、等待追击的有利时机。D、鲁国军队的勇气已经衰竭。14、第一段的主要内容是()(2分)A、说明追击齐师的时机B、记叙长勺之战概况C、描写齐师败绩的情况D、记叙曹刿的军事才能15、第一段通过写曹刿的言行,表现他()(2分)3A、忠于国君的思想。B、深谋远虑并协助国君指挥作战。C、冲锋陷阵的勇敢精神。D、临阵从容、胸有成竹,善于掌握战机。16、根据文段内容填空(3分)A、文中叙述鲁庄公急躁进军的句子是:B、叙述曹刿实地观察从而发现追击时机的句子是:C、表现曹刿善于抓住有利战机克敌制胜的句子是:17、选文略写战争的过程,而详写曹刿和鲁庄公的谈话,作者的用意是什么?(2分)答:18、从写作方法上分析,对鲁庄公的描写(公将鼓之、公将驰之、公问其故)在文中起什么作用?(2分)答:(二)阅读《孙叔敖纳言》回答问题(21分)孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆为贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢,人尽来贺,子独后来吊,岂有说乎?”父曰:“有说:身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!”19.解释句中加点的词(5分)。①有一老父衣粗衣,冠.白冠__________②子.独后来吊______③人尽.来贺_______④子独后来..吊__________⑤岂.有说乎_______________20.结合课文,理解词语在不同句子中的不相同含义(6分)使臣受吏民之诟()安陵君因使唐雎使于秦()身已贵而骄人者民去之()今邯郸之去魏也远于市()禄已厚而不知足者人患处之()君奚患焉()21.解释下列句中一词多义的含义(6分)。一国吏民皆来贺()有一老父衣粗衣()此人一一为具言所闻()官益大而心益小()益习其声()无益吾事()22.翻译下面句子。(2分)身已贵而骄人者民去之23.请用简炼的语意概括本文的中心意思。(2分)(三)阅读《关雎》,回答24-27题(11分)4关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。优哉游哉,辗转反侧。参差荇菜,(①)。窈窕淑女,(②)。参差荇菜,(③)。窈窕淑女,(④)。24、请解释下列加点的字(4分)A、君子好逑.:B、参差..荇菜:C、寤寐..求之:D、左右芼.之:25、选择下列诗句放到文中①②③④处,保持诗文的完整,正确的顺序是①②③④(2分)A、钟鼓乐之B、左右采之C、左右芼之D、琴瑟友之26、请从诗中找出三个成语(3分)A、B、C、27、下列说法有误的一项是()(2分)A、《关雎》选自《诗经·秦风》,是一首描写青年热恋采集荇菜女子的诗。B、“兴”是本诗的主要表现手法。C、本诗结构严谨,起伏相间,四字句贯穿全篇,节奏欢快,形式整齐,感情奔放。D、诗句多用“参差”、“辗转”、“窈窕”等双声叠韵词,使得诗歌音韵和谐。(四)阅读《社鼠①》,回答28-32题(10分)景公问于晏子曰:“治国何患?”晏子对曰:“患夫社鼠。”公曰:“何谓也?”对曰:“夫社,束木而涂②之,鼠因往托焉。熏之则恐烧其木,灌之则恐败其涂,此鼠所以不可得杀者,以社故也。夫国亦有焉,人主左右是也。内则蔽善恶于君上,外则卖权重于百性,不诛之则乱,诛之则为人主所案据③,腹而有之④,此亦国之社鼠也。”注释①社鼠:藏身于土地庙内的老鼠。社,社庙,俗称土地庙。②涂:把彩粉或油漆抹在木质建筑材料的表面上,用来装饰或防虫蛀。③案据:安定。案,通“安”。据,也是安的意思。这里暗含包庇之意。④腹而有之:心腹亲近主人。28.翻译句子(2分)夫国亦有焉,人主左右是也。29.指出下列句中的“于”的意义和用法(2分)。①景公问于晏子曰_____②内则蔽善恶于君上____30.指出下列句中的词类活用现象,并解释(2分)。①内则蔽善恶于君上____②外则卖权重于百姓______31.这篇短文用了什么样的说理方法?(2分)32.治理国家的心腹大患是什么?(用自己的话概括)(2分)__________________________________5答案:1、jiànmǐyìjīhèkuìyǎotiǎowùmèi2、A、鄙陋,文中指目光短浅B、认为…美C、通D、逆流而上3、A、“徧”通“遍”;遍及,普遍B、“反”通“返”;往返C、“惠”通“慧”;聪明D、“厝”通“措;放置4、D5、D6、B7、A、肉食者鄙B、弗敢专也C、群臣吏民能面刺寡人之过者D、门庭若市E、白露为霜F、白露未晞G、白露未已8.示例:离情别意:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。海内存知己,天涯若比邻。思想抱负:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。9、A、①缘故②所以B、①他们的②指代“克”,即“取胜的”10、C11、鼓,气;鼓,气12、A、指代曹刿B、指代齐师C、指代齐师D、指代齐师13、C14、B15、D16、A、公将鼓之。B、下视其辙,登轼而望之。C、一鼓作气,再而衰,三而竭,彼竭我盈。17、突出文章的主旨:表现“非肉食者”——曹刿的“远谋”,即远见卓识和军事才能。18、衬托曹刿的“远谋”。19、戴着;你;全、都;最后一个来;难道20、派;出使;离开、背离、远离;距离;祸患;担心;21、全;一个;详细;越;渐渐地;好处;22、身份变的尊贵而自以为了不起的人,人们(百姓)会远离(背离)他23、告诫人们做人做事要谦虚,不能骄傲自大。居高位者要知足,关心人民,只有得民心者才能治理好国家。24、A、配偶。B、长短、高低、大小不齐。C、寤,醒时。寐,睡时。这里指日日夜夜。D、挑选。25、①B②D③C④A26、A、梦寐以求B、求之不得C、辗转反侧27、A28、国家也有啊,国君身边的小人就是社鼠啊。29、向;对30、名词用作介词,在朝廷内;在朝廷外31、设喻说理32、.“国之社鼠”以“人主”为保护伞,不但可以逍遥法外,而且仍可以以办国事为幌子,假公济私,欺上压下,排斥异己,打击贤良。
本文标题:九年级语文下册第六单元测试卷含答案
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