八年级语文第二次月考试题及答案

八年级语文第二次月考(时间：80分钟满分：100分)一．卷面书写工整（2分）二、积累与运用(44分)1．下列加点字注音完全正确的一项是()(5分)A．哂．笑(shěn)牟．取(móu)相形见绌．(chù)千山万壑．(hè)B．绯．红（fěi)唾．弃(tuò)喋．喋不休(dié)抑．扬顿挫(yì)C．诘．责(jié)文绉．绉(zōu)藏污纳垢．(gòu)花团锦簇．(cù)D．朔．方(sù)踌躇．(chú)冥思遐．想(xiá)油光可鉴．(jiàn)2．下列词语中无错别字的一项是()(5分)A．海誓山盟莫裹一是粲然一笑B．众目暌暌颔首低眉杳无消息C．郁郁寡欢诚惶诚恐顾名思义D．和撤押韵任劳任怨引经据典3．下列句子中加点成语使用正确的一项是()(5分)A．在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂．．．．，笑容满面。B．领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责．．．．，玩忽职守。C．体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶．．．．，王新也获得了优秀。D．谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源．．．．，就连在场的专家也惊叹不已。4．下列句子中没有语病的一项是()(5分)A．这条隧道已使用多年，里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。B．中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。C．目前，有些国家和地区出现了动荡局势，难道这对世界和平有影响吗？D．在今年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩，荣获冠军。5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()(5分)让适当的人处在适当的位置上，承担适当的责任是非常重要的。____________。大雁这种团队性强的动物，总是能给人以无限的启发。①雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁，掌控方向，带领所有的大雁飞翔。②雁阵中也蕴含了这个道理。③爱护、关怀、鼓舞每一只大雁，防止它们掉队。④这样的安排既保证了团队的飞行效率，又保护了新生力量的成长。⑤然后挑选另外两只强壮的大雁断后，让它们照顾年幼体弱的大雁。A．①⑤④③②B．②①⑤③④C．①②④③⑤D．②①④③⑤6．下列有关文学常识的说法有误的一项是()(5分)A．《醉翁亭记》的作者是欧阳修，唐代著名文学家、史学家，号醉翁，晚年又号“六一居士”。B．《小石潭记》的作者是柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。C．《岳阳楼记》是宋朝范仲淹所作，选自《范文正公集》。D．《满井游记》的作者袁宏道，字中郎，号石公，是明代文学家，与其兄、其弟并称为“公安三袁”。7．按要求填空。(8分)(1)___________________，不汲汲于富贵。(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中抒发岁月流逝，人事变迁感慨的句子是：_______________________，________________________。(3)________________________，举杯消愁愁更愁。(4)苏轼《水调歌头》一词中，表现诗人美好祝愿的句子是：________________________，________________________。(5)先天下之忧而忧，______________________。(6)伤心秦汉经行处，______________________。8．按要求答题。(6分)（1）《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部，第一部是__________________，第三部是__________________。（2）《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家__________________。（3）托尔斯泰的著名作品有长篇小说______________________________________________________。三、阅读理解(54分)(一)阅读文言文选段，回答问题。(36分)①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。9．解释下列加点的词语。(4分)(1)负．者歌于途____________(2)杂然而前陈．者___________(3)射者中，弈．者胜______________(4)颓然．．乎其间者____________10．选出下列加点词意思、用法相同的一项()(5分)A．人知从太守游而．乐而．不知太守之乐其乐也B．而不知太守之．乐其乐也予尝求古仁人之．心C．乃．不知有汉乃．记之而去D．安求其．能千里也俟其．欣悦，则又请焉11．用现代汉语翻译下面的句子。(16分)（1）伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。（2）觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。（3）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（4）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。12．请根据提示，找出含有“乐”字的相应语句，填写在A处；在B、C处概括对应语句中“乐”的含义。(6分)含“乐”字的句子“乐”的含义宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。B.__________________A.__________________________________________________________________禽鸟之乐人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。百姓之乐醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。C.__________________13.百姓对欧阳修的亲民爱民举动持什么态度？我们能从侧面看出什么？（5分）(二)大师治学(18分)①林语堂短暂的执教生涯和他漫长的著述生涯比起来，更像是人生中一段插曲，但以今天的眼光来看，林语堂却足以成为素质教育的代言人。②林语堂曾经在东吴大学法学院兼了一年的英文课。这天是林语堂的第一堂课，他带了一个大包到教室，学生们还以为这里面装的都是教学资料，心想这位拥有哈佛大学文学硕士和德国莱比锡大学语言学博士文凭的老师果然深不可测。③不料，林语堂上了讲台，把包往讲台上一倒，只见一堆带壳花生稀里哗啦全落在了台上。林语堂抓起一把花生，分给前面的学生，并请诸君自便。大家你看我我看你，谁也不敢先动手。林语堂笑道：“吃花生必吃带壳的，一切味道与风趣，全在剥壳。剥壳愈有劲，花生米愈有味道。”他顿了顿，接着说道：“花生米又叫长生果。诸君第一天上课，请吃我的长生果。祝诸君长生不老！以后我上课不点名，愿诸君吃了长生果，更有长性子，不要逃学，则幸甚幸甚，三生有幸。”④学生们闻言哄堂大笑。林语堂趁机招呼学生：“请吃！请吃！”课堂里立即响起了一片剥花生壳的声音。等到花生吃完，林语堂随即宣布下课。⑤此后林语堂讲课，果然没有学生缺课，而且还有很多外来的学生慕名赶来偷师。⑥更绝的是，林语堂所执教的课程，竟然从不举行考试，每到学期最后一节课的时候，林语堂便端坐在讲台上，随手捡起学生的花名册一一唱名，念到名字的学生依次起来。这时，林语堂便如相面先生一般，细细把这个学生打量一番，然后在成绩册上记上一个分数，这就是该生本学期的成绩了。林语堂“相面打分”的故事堪称教育界的一大奇闻，并引起了一些老师的模仿。⑦林语堂这样做的直接原因是他对刻板的考试制度的厌恶，他说：“倘使我只在大学讲堂演讲，一班56个学生，多半见面而不知名，少半连面都认不得，到了学期终叫我出10个考题给他们考，而凭这10个考题，定他们及格不及格，打死我我也不肯。”他还把考试比成大煞风景的“煮鹤”，说：“恶性考试就是煮鹤艺术，可惜被煮的是我们男女青年。”⑧令人称奇的是，那些被林语堂“相面打分”过的学生接到自己的成绩后个个心服口服，没有一个人上校长那投诉，而且大家公认林语堂相面打下的分数，其公正程度，远超过一般以笔试命题计分的方法。其实，林语堂记忆力超群，他平时在上课的时候，通过提问、交流等方式早已对每一个学生知根知底，他的这种相面打分看似极其随意，实际上是在了解了每一个学生的水平之后做出的合理决断，比起偶然性很大的一次考试反而更显出其公平。14．第①段在文中起什么作用？(2分)15．本文第段描写林语堂，有神态描写，还有___________描写、____________描写。(4分)16．林语堂“相面打分”公正公平的原因是什么？(3分)17．文中第⑦段画线句浸透着林语堂强烈的情感，极富感染力，请简要分析是如何表达的。(6分)18．阅读以下两则林语堂的经典名言，结合本文内容，谈谈你心目中的好老师应该具有怎样的品质？(3分)名言一：让我和草木为友，和土壤相亲，我便已觉得心满意足。我的灵魂很舒服地在泥土里蠕动，觉得很快乐。名言二：人生不过如此，且行且珍惜，自己永远是自己的主角，不要总在别人的戏剧里充当着配角。八年级语文第二次月考答案(时间：80分钟满分：100分)一．卷面书写工整（2分）二、积累与运用(44分)1．(A)(5分)2．(C)(5分)3．(B)(5分)4．(B)(5分)5．(B)(5分)6．(A)(5分)8．(6分)（1）《格兰特船长的女儿》，《神秘岛》。（2）罗曼·罗兰。（3）《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》。三、阅读理解(54分)(一)10．(D)(4分)12．A.树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。(禽鸟知山林之乐，而不知人之乐)B.宾客之乐C.太守之乐13.（4分）百姓对欧阳修的举动是赞同、拥护，选段侧面表现两人心系百姓，以民为本，深受百姓爱戴。(二)大师治学(18分)14．(2分)统领全文(引起下文，点明文章主旨)，下面的“上课吃花生”和“相面打分”的内容都是围绕这一段展开叙述的。15．动作描写、语言描写。(4分)16．(3分)林语堂记忆力超群，他平时上课时早已对每个学生知根知底。“相面打分”看似随意，实际上是合理决断。17．(6分)该句运用了比喻等修辞手法，将“恶性考试”形象比作“煮鹤艺术”，极富讽刺意味，饱含了林语堂对刻板考试制度的厌恶，表达了对学生遭遇的惋惜。18．(3分)尊重学生、公平公正、热爱生活、深厚广博、诙谐幽默、卓然独立等等。