2014年九年级物理新人教版《14.3能量的转化和守恒》ppt课件

第3节能量的转化和守恒第十四章内能的利用1.知道能量守恒定律。2.能举出日常生活中能量守恒的实例。3.能用能量守恒的观点分析物理现象。学习目标拉长的橡皮筋你能说出下面物体都具有什么形式的能量吗？山巅的危石运动的足球西藏羊八井地热池太阳光认识能量电能机械能内能光能化学能化学能1、燃料的燃烧是一种化学变化，燃烧时产生的光和热就来源于燃料储存的化学能。2、食物也具有化学能，人们的生活、工作所消耗的能量就来源于食物里储存的化学能核能来回迅速摩擦双手。观察实验发生的现象，讨论发生了哪些能量转化？你还能举出一些你认为发生了能量转化的例子吗？请说出你认为发生的能量转化。想想做做一、能量的转化各种形式的能可以互相转化机械能转化为内能机械能转化为电能电能转化为机械能电动机带动水泵把地下水送到地面钻木取火一、能量的转化阅读课本P27，完成以下几幅图中的能量转化问题自主学习光能转化为电能各种形式的能可以互相转化化学能转化为内能光能转化为化学能植物吸收太阳光进行光合作用燃料燃烧时发热光太阳能电池一、能量的转化电灯发光时，电能转化为光能和热能反思1：一杯放在桌上的热水冷却，此过程有能的转化吗？热水的内能消失了吗？能量发生转移给电池充电电池工作纳米层次上实现将光能转化为机械能？大千世界现象相互联系宇宙万物能量转化守恒想想议议减少的机械能到哪里去了？因为小球跟空气和地面摩擦，一部分的机械能转化为内能。掉在地上的弹性小球越跳越低。反思2：二、能量守恒定律能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。一种能增加，总伴随着另一种形式能减少或者另一物体转移而来。该定律是由大量实验事实得出，是人们对自然现象长期观察和研究的科学总结。是自然界最普遍、最重要的基本定律之一，是人们认识自然和改造自然的重要科学依据。有人曾设想制造一种不需要动力就能源源不断地对外做功的机器，人们把这种机器叫永动机。永动机能制成吗？违反了什么规律？一种设想中的永动机想想议议反思3：工程技术的任务，在于设法找出合理利用能源的途径，并减少机器运转过程中不必要的能量损耗，而不是去研制永远无法实现的“永动机”。能量之间可以相互转化转移和转化的过程中，能的总量是守恒的依据能量守恒定律，永动机不可能实现课堂小结1、分析各现象中能的转化或转移•气体膨胀做功，温度降低•水轮机带动发电机发电•电动机带动水泵转动•电流通过灯丝使灯丝发光•煤燃烧•光合作用•原子能发电•压缩气体做功•木材燃烧•手摇发电机发电使灯泡发光（内能机械能）（机械能电能）（电能机械能）（电能内能光能）（化学能内能）（光能化学能）（核能内能电能）（机械能内能）（化学能内能）（机械能电能内能光能）达标练习2、冰块沿地面滑动，往往会逐渐融化，在这一过程中是能转化为能。3、白天，太阳能热水器中的水的温度升高，水的内能（填”减少“”不变“或”增加“），这是通过的方法改变了它的内能。机械内增加热传递达标练习4、地热是一种新能源，怎样利用地热，还是正在探索的一个重大课题。地热发电过程中的能量转化可用下图表示。（）能（）能（）能汽轮机发电机地热机械电5、在各种形式的能量的相互转化的过程中，下列说法中正确的是（）A、机械能一定守恒B、各种形式的能量都守恒C、各种形式的能的总量一定守恒D、只有机械能转化为内能6、植物进行光合作用的过程，是（）A、光能转化为化学能B、内能转化为化学能C、化学能转化为光能D、光能转化为内能CA达标练习7.能量守恒是自然界的基本规律之一，下列能量转化过程中，属于内能的转移的是（）A．用电灯照明B．光合作用C．用暖水袋取暖D．天然气的燃烧C达标练习8.下列说法中正确的是（）A．冬天对着手哈气，手变暖是机械能转化为内能B．用酒精灯给水加热，是机械能转化为内能C．高速行驶的汽车爆胎是很危险的，从能量角度来看，是机械能与内能的相互转化D．滑冰时冰刀与冰之间相互摩擦，出现一道痕迹，是内能转化为机械能C