2018年高考考点在“短文改错考点揭秘及解题技巧指导”一文中的出处

12018年高考考点在“短文改错考点揭秘及解题技巧指导”一文中的出处请看2018年高考一卷短文改错原题：第四部分写作(共两节,满分35分)第一节短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线（\）划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。Duringmylastwinterholiday,Iwenttocountrysidewithmyfathertovisitmygrandparents.Ifindabigchangethere.ThefirsttimeIwentthere,theywerelivinginasmallhousewithdogs,ducks,andanotheranimals.LastwinterwhenIwenthereagain,theyhadabigseparatehousetoraisedozensofchicken.Theyalsohadasmallpondwhichtheyraisedfish.Mygrandpasaidlastsummertheyearnedquitealotbysellthefish.Ifelthappilythattheirlifehadimproved.Attheendofourtrip，ItoldmyfatherthatIplannedtoreturnforeverytwoyears,butheagreed.请看答案及在“短文改错考点揭秘及解题技巧指导”一文中的对应出处：第一处错误：Duringmylastwinterholiday,Iwenttocountrysidewithmyfathertovisitmygrandparents.答案：countryside之前加the。thecountryside乡村，是固定搭配。对应出处：第一节高频考点一．冠词【考点透析】主要考查1.冠词的误用：（1）a和an的误用（2）不定冠词a/an和定冠词the的误用2.冠词的多余或遗漏【高考真题展示】（二）冠词的多余或遗漏9.NowIamlivinginacity,butImissmyhomeincountryside.（2015全国I）答案：countryside之前加the。句意为：现在我就生活在城市里，却又想念乡村的家。inthecountryside在乡村，是固定搭配。【解题方法指导】在短文改错题目中，如果名词之前有冠词时，就要推敲冠词是否误用（如T1-3）或多余（如T4-5），如果名词之前没有冠词时，就要推敲冠词是否遗漏（如T6-10）。2单数可数名词表特指，用定冠词the，如果表泛指，用不定冠词a/an，而且要注意a和an的误用；复数名词和不可数名词表特指，用定冠词the，如果表泛指，不用冠词，尤其注意不可数名词前不能用a/an。此外，还要考虑定冠词the和不定冠词a/an的用法以及在固定搭配中的用法。第二处错误：Ifindabigchangethere.答案：1.find—found全篇都使用的是过去的时态，且本句也是发生在过去的事情，故谓语动词应该用一般过去时。对应出处：第一节高频考点六．谓语动词【考点透析】主要考查1.时态一致错误2.语态错误3.主谓一致错误【高考真题展示】（一）时态一致错误1....soonceIstartedthecar,mymindgoesblank.（2017全国卷I）答案：1.goes—went句意：但是一发动车，我的脑子一片空白。全篇都使用的是过去的时态，且本句也是发生在过去的事情，故谓语动词应该用一般过去时。【解题思路指导】英语句子中，最核心的成分是主语和谓语，其中谓语部分又是最复杂，最难掌握的部分，不但有时态的变化，而且还有语态的变化，要求学生不但要掌握各种时态和语态的结构和用法，还要灵活运用各种时态的被动语态。在做短文改错题目时，主要考虑时态是否一致，而且要注意并列谓语是否正确（如T1-11），语态是否正确（如T12-14），主谓是否一致（如T15-16）。第三处错误：ThefirsttimeIwentthere,theywerelivinginasmallhousewithdogs,ducks,andanotheranimals.答案：another--other表示“别的，其他的”用other。对应出处：第一节高频考点三．代词【考点透析】主要考查1.代词的指代不一致2.代词的使用错误3.代词的多余或遗漏【高考真题展示】（二）代词的使用错误13.Otherwayistowatchoureverydayuseofwaterandelectricityathome.（2012全国I）答案：Other—Another句意：另一个方法就是关注每天在家使用的水电。表示“三者或三者以上的再一个，另一个”用another。3【解题思路指导】在短文改错题目中，主要推敲以下几个方面的错误：1.代词前后指代是否一致（如T1-5）2.代词是否使用错误：人称代词的主格、宾格形式的使用是否正确（如T11）；名词性物主代词与形容词性物主代词是否误用（如T10）；反身代词是否误用（如T12），以及反身代词的单复数形式是否正确；不定代词的指代范围（如T6,13），代替或修饰可数名词或不可数名词（如T7-9），肯定和否定意义，整体意义和个体意义的使用是否正确；it的句法功能（在强调句中的用法和作形式主语、形式宾语的用法）以及在具体语境中的指代用法是否正确。3.代词是否多余或遗漏（如T14-17）。第四处错误：LastwinterwhenIwenthereagain,答案：here—there行文逻辑错误。根据语境可知“在乡村爷爷那里”，因此用there。对应出处：第三节预测考点四．行文逻辑【高考题预测】3.Isenttheinjuredgirltothenearesthospital.Istayedhereforoneandahalfhours.答案：here—there行文逻辑错误。句意：我把受伤的女孩送到了最近的医院，我在那里呆了一个半小时。根据语境可知“在医院里”，因此用there。【解题思路指导】在短文改错中，除了推敲词法和句法错误之外，还要推敲行文逻辑错误。行文逻辑错误主要由肯定与否定、关联词以及come与go、bring与take、here与there、up与down等误用造成的，因此解题时重点推敲这几个方面。第五处错误：theyhadabigseparatehousetoraisedozensofchicken.答案：chicken—chickens。chicken表示“鸡肉”是不可数名词，表示“小鸡”是可数名词。对应出处：第一节高频考点二．名词【考点透析】主要考查1.名词单复数是否误用2.词性是否误用3.名词所有格是否误用【高考真题展示】（一）名词单复数误用1.Theinstructorkeptrepeatingtheword,Speedup!”Slowdown!（2017全国卷I）答案：word—words句意：教练一直在重复这些话：“加速！”“减速！”。根据下4文可知，教练发出了很多指令，故用word的复数形式words。解题方法指导】在短文改错题目中，主要从以下三个方面来考虑：1.要推敲名词单复数是否误用。可数名词有复数形式（如T1-4），不可数名词没有复数形式（如T5-7），因此要根据上下文语境以及名词前的修饰词，正确判断名词的单、复数形式。2.要推敲词性错误。根据在句中所充当的句子成分，判断该名词的正确词性（如T8-12）。3.要推敲名词所有格是否误用。根据句意以及名词所有格的结构，判断名词所有格使用是否正确（如T13）。第六处错误：Theyalsohadasmallpondwhichtheyraisedfish.答案：which之前加in或者which—where。先行词pond在定语从句中作地点状语，因此引导词用inwhich或者where。对应出处：第一节高频考点十．从属连词【考点透析】主要考查1.名词性从句引导词的误用2.定语性从句引导词的误用3.状语从句引导词的误用【解题思路指导】（二）定语从句主要推敲以下几个方面：7.关系代词和关系副词是否误用如果先行词在从句中作主语，宾语，定语，表语，则用关系代词who（指代“人”，作主语、宾语）,whom（指代“人”，作宾语）,whose（指代“人的或物的”，作定语）,that（指代“人或物”，做主语、宾语）,which（指代“物或句子”，做主语、宾语）,as（引导非限制性定语从句，指代“句子”，做主语、宾语）；如果作状语，则用关系副词when（指代“时间”，作时间状语）,where（指代“地点”，作地点状语）,why（指代“原因reason”，作原因状语）第七处错误：Mygrandpasaidlastsummertheyearnedquitealotbysellthefish.答案：sell---sellingby是介词，意为“通过……方式”，介词后要用动名词形式做宾语。对应出处：第一节高频考点七．非谓语动词【考点透析】主要考查1.动名词的误用2.分词的误用3.不定式的误用及不定式符号to的多余或遗漏【高考真题展示】（一）动名词的误用2.IshowedthemIwasindependentbywearstrangeclothes.（2016全国卷III）答案：wear---wearing句意：我穿奇装异服，来向他们展示我很独立。by是介5词，意为“通过……方式”，介词后要用动名词形式做宾语。【解题思路指导】在短文改错中，首先要辨别是谓语动词还是非谓语动词，如果该句中已经有谓语部分，就要考虑所使用的动词的非谓语动词形式是否正确。（1）做主语、介词宾语以及跟在suggest,finish，enjoy等词后作宾语时用动名词doing（如T1-3）。第八处错误：Ifelthappilythattheirlifehadimproved.答案：happily—happy作表语，因此用形容词。对应出处：第一节高频考点五．形容词、副词【考点透析】主要考查1.形容词和副词误用2.形容词和副词比较等级的误用3.-ed和-ing形容词的误用4.形容词和副词修饰词的误用5.形近词的误用【高考真题展示】（一）形容词和副词误用7.Theteachersherearekindandhelpfully.（2014全国II）答案：helpfully—helpful句意：这里的老师和蔼并乐于助人。and前后的两个词kind与helpful一起作are的表语，因此用形容词helpful。【解题思路指导】在短文改错题目中，如果遇到形容词或副词，要推敲以下几方面的错误：1.形容词和副词使用是否正确:在句中作定语、表语和补足语时，要用形容词（如T1，3,4,6,7）；在句中作状语，修饰动词，形容词，副词，以及修饰全句要用副词（如T2,5）。2.比较级、最高级是否正确（如T8-12）。3.-ed/-ing形容词的是否正确:表示“人感到……”，用-ed形容词（如T13-14）；表示“令人感到……”，用-ing形容词（如T15）。4.修饰词是否正确（如T16-18）。5..形近词是否正确（如T19-23）。第九处错误：Attheendofourtrip，ItoldmyfatherthatIplannedtoreturnforeverytwoyears,答案：去掉for当时间状语含有this,that,these,those,last,next,every,each等时，其前不加介词。对应出处：第一节高频考点四．介词【考点透析】主要考1.介词的误用2.介词的多余或遗漏6查【高考真题展示】1