北师大版语文《一枚金币》

北师大版四年级语文上册第十单元长安南路小学四年级四班懒惰辛勤辩解挣钱省吃俭用筋疲力尽满头大汗当牛做马苦差事熊熊大火受不了我会读：zhèng(挣钱)zhēng(挣扎)差chā(差别)chà(相差)chāi(差事)cī(参差不齐)我会分辨：学习方法提示一：浏览课文9——28自然段，完成下列表格。次序金币的来源父亲怎样做？儿子的反应为什么会有这样的反应？第一次第二次第三次妈妈给的接过扔进火炉笑了，走开了妈妈给的接过扔进火炉又笑了,走开了因为金币来的容易，儿子不懂得珍惜自己劳动挣的接过扔进火炉用手从火里去抓金币是他辛苦劳动挣来的学习方法提示二：默读课文的21—28自然段，了解儿子第三次挣钱的经过，体会面对父亲同样的做法，儿子“受不了”时的表现。要求：用“——”划出相关的句子;用“△”标注重要的字词；如果有体会，就用小字写在句子旁边。“儿子听了妈妈的话，走了，真的干了整整一个星期活。他帮着这个收割庄稼，又帮着那个盖房子，挣够了一枚金币，带回来交给爸爸。”“爸爸，你疯啦！我替人家当牛做马，整整干了一个星期的苦差事，才挣来这枚金币！而你，却把它扔进火炉里去烧！”儿子帮着这个收割庄稼，又帮着那个盖房子，还干了哪些苦差事？“爸爸，你疯啦！我替人家当牛做马，整整干了一个星期的苦差事，才挣来这枚金币！而你，却把它扔进火炉里去烧！”佳句品析：儿子帮着这个收割庄稼，又帮着那个盖房子，还做了些什么？平时花钱如流水，又懒惰的儿子做苦差事，遇到的困难自然比别人多。他在干活时，可能会遇到哪些困难？“爸爸，你疯啦！我替人家当牛做马，整整干了一个星期的苦差事，才挣来这枚金币！而你，却把它扔进火炉里去烧！”佳句品析：“爸爸，你疯啦！我替人家当牛做马，整整干了一个星期的苦差事，才挣来这枚金币！而你，却把它扔进火炉里去烧！”他冲着父亲（地）大声叫道——佳句品析：（语言描写）“爸爸，你疯啦！我替人家当牛做马，整整干了一个星期的苦差事，才挣来这枚金币！而你，却把它扔进火炉里去烧！”儿子受不了啦，忙跑到炉前，用手从熊熊大火里把金币抓出来，大声叫道——分角色朗读课文•分角色朗读课文是一种重要的学习方式。在有人物对话的文章中，不同的人物角色有不同的语言，同一人物角色在不同的地方，说话特点也不相同。通过分角色朗读课文，能帮助我们走进人物的内心，体会人物当时的心情。分角色朗读课文时，要先找出自己要扮演的角色，为了分清角色语言，可先用不同符号勾画语言，然后在读的过程中细细揣摩人物内心。有时候，男生还可以尝试扮演女性角色，女生也可以尝试扮演男性角色。通过分角色朗读第21-28自然段，走进儿子的内心，体会他“受不了”时的心情。妈妈晓得事情不行了，就说：“不，孩子呀，不能再骗爸爸了，你得自己挣钱去，找活干，哪怕一天挣两文钱也好，把挣来的钱交给爸爸，他会相信你的。”儿子听了妈妈的话，走了，真的干了整整一个星期活。他帮着这个收割庄稼，又帮着那个盖房子，挣够了一枚金币，带回来交给爸爸。老人接过金币，仍然把它扔进火炉里。“不，孩子，这也不是你挣来的！”儿子受不了啦，忙跑到炉前，用手从熊熊大火里把金币抓出来，大声叫道：“爸爸，你疯啦！我替人家当牛做马，整整干了一个星期的苦差事，才挣来这枚金币！而你，却把它扔进火炉里去烧！这时，老人说：“现在，我相信这是你自己挣来的钱了！”作业:1、修改自己的课堂写话作业。2、在软皮本上完成《一枚金币》的摘录笔记。3、三人一组，自由组合练习分角色朗读课文。名人名言•凭劳动获取的钱财，不必担心遭人非议，更不会良心不安。———海伦凯勒•只有劳动换来的面包，吃起来才最香最甜。——克雷洛夫•劳动是幸福之父。——富兰克林