2011高考英语一轮基础专题篇：代词、数词

二、代词、数词1.（2009·全国Ⅱ，7）Charleswasaloneathome,withlookingafterhim.A.someoneB.anyoneC.notoneD.noone解析句意为：查理一个人在家，没有人照顾他。由句中的关键词alone可知应选noone,指“一个人也没有”。D2.（2009·上海，26）—Wow!You’vegotsomanyclothes.—Butofthemareinfashionnow.A.allB.bothC.neitherD.none解析由答语中的but可知上下句为转折关系，句意为：——哇，你有这么多的衣服。——但现在没有一件是时尚的。因此可排除A、B两项，而C项是表示两者之间“没有一个”，故应排除。D3.（2009·四川，3）Ilikethishousewithabeautifulgardeninfront,butIdon’thaveenoughmoneytobuy.A.oneB.itC.thisD.that解析代替前面提到的事物用it;one泛指一类中的任何一个。此时it代替前面的thishouse。B4.（2009·北京，35）Beingaparentisnotalwayseasy,andbeingtheparentofachildwithspecialneedsoftencarrieswithextrastress.A.itB.themC.oneD.him解析it在句中代指beingtheparentofachildwithspecialneeds。A5.（2009·重庆，22）Overthepast20years,theInternethashelpedchangeourworldinwayoranotherforthebetter.A.anyB.oneC.everyD.either解析句意为：在过去的20多年里，因特网已经帮助我们在一方面或另一方面改变得更好。any任何；every每一；either两者之中任一个（仅限于两者之间）。B6.（2009·宁夏海南，33）Oneofthemostimportantquestionstheyhadtoconsiderwasofpublichealth.A.whatB.thisC.thatD.which解析句意为：他们必须考虑的最重要的问题之一是大众健康。句中缺少表语，that为代词，指代上文oneofthemostimportantquestions,符合题意；而this作代词时指代下文。C7.(2009·山东，23)IfeltsobadalldayyesterdaythatIdecidedthismorningIcouldn’tfacedaylikethat.A.otherB.anotherC.theotherD.others解析anotherday另外一天。句意为：昨天一天我感觉如此糟糕以致于今天早上我下定决心再也不能那样面对另外一天了。B8.(2009·江苏，35)Nineintenparentssaidthereweresignificantdifferencesintheirapproachtoeducatingtheirchildrencomparedwithoftheirparents.A.thoseB.oneC.bothD.that解析从选项上可以看出此题考查的是代词的用法。做题时可以先在空格处填上名词，然后再找出相应的代词。根据句意空格处应该填theapproach,所以应该用that指代。D9.（2009·陕西，10）Janewasaskedalotofquestions,butshedidn’tanswerofthem.A.otherB.anyC.noneD.some解析句意为：简被问了很多问题，但这些问题简一个也没有回答。此处any用于否定句，意为“任何一个”。B10.(2009·全国Ⅱ，12)TheCDsareonsale!Buyoneandyougetcompletelyfree.A.otherB.othersC.oneD.ones解析句意为：这些CD在廉价出售，买一赠一。用one代替aCD。C11.（2008·湖南，21）Ourneighborsgaveababybirdyesterdaythathurtwhenitfellfromitsnest.A.us;itB.us;itselfC.ourselves;itselfD.ourselves;it答案B解析句意为：昨天我们的邻居给了我们一只雏鸟，这只雏鸟从窝里摔下来时受了伤。第一空给“我们”，应用us；第二空“鸟伤到了自己”，故用反身代词itself。12.（2008·江西，23）Isn’titamazinghowthehumanbodyhealsafteraninjury?A.himselfB.himC.itselfD.it解析此处用itself指代人体自身。C13.（2008·辽宁，26）—CouldyoutellmehowtogettoVictoriaStreet?—VictoriaStreet?iswheretheGrandTheatreis.A.SuchB.ThereC.ThatD.This解析句意为：——你能告诉我怎么去维多利亚大街吗？——维多利亚大街？那是GrandTheatre所在的地方。用that替代上文的VictoriaStreet。C14.（2009·江西，24）Accordingtostatistics,amanismorethantwiceaslikelytodieofskincancerawoman.A.thanB.suchC.soD.as解析阅读题干可知此题考查倍数句式的同级比较句型，其构成应为：倍数词+as+形容词/副词原级+as+另一比较对象，所以此空应该填as。D15.（2008·山东，27）Makesureyou’vegotthepassportsandticketsandbeforeyouleave.A.somethingB.anythingC.everythingD.nothing解析句意为：在你离开之前，确保你带好护照、票以及所有的一切。something指某件东西；anything任何一件东西，强调个体；everything强调整体，由句意可知C项正确。C1.all,both,each等不定代词的基本用法所表示的内容搭配作主语时谓语动词的数all都（三者或三者以上的人或物）alltheapples,allthestudents复数都（不可数名词的所有东西）allofthework单数none都不（三者或三者以上的人或物）noneofthestudents单复数均可都不（代替不可数名词）noneofhismoney单数every每个（三者或三者以上）不能与of连用单数any任何（三者或三者以上的人或物）anyofthestudents,anyofthemilk复数；单数both都（人或物两者都）bothofthem,bothofthebooks复数neither都不（两者）neitheroftheanswers单复数均可either任何（两者中的任何一个）eitherofthebooks单数each每一个（两者之中）eachofthem单数2.other,theother和another（1）other泛指“另外的”，作定语，常用来修（2）other的复数形式为others，泛指“别的人或物”。（3）theother指“两者中另一个”，常与one连用。作定语修饰复数名词时，表示另一方“全部、其他的”。（4）theothers是theother的复数形式，特指（5）another任何一个、再一个、另一个，作代3.替代词one,it和that（1）one代替可数名词，泛指“任何一个”，常用来代替上文中的“a/any+名词”，特指时前加the，但前面不加不定冠词。one前可以有形容词修饰，这时它需带冠词或受形容词性的物主代词修饰。另外，one还可用this,that,any,some,each,thenext,every,which等修饰。that代替前面提到的可数或不可数名词，复数为those，表示特指，以避免（2）it②用来代替指示代词this或that。⑥作形式主语。当动词不定式、动名词或从句作主语时，通常把它放在谓语之后，而用it作句子的形⑦作形式宾语。当复合宾语中的宾语是不定式、动名词、宾语从句时，往往把宾语放在它的补足语后面,而用it⑨用于以下句型Itis+一段时间+since从句；Itis/willbe+一段时间+before⑩用于某些习语中作宾语，对这些习惯只能从整体上理解。Itookitforgrantedthatshewouldcomeontime.我理所当然地认为她会按时到来。1.数词的分类基数词：one,two,thirteen,fifty,onehundred,twothousand,tenmillion序数词：first,second,fourth,ninth,twelfth,fortieth,ninetieth数词分数：onethird,two-thirds,two-fifths,ahalf,threequarters百分数：tenpercent,fortypercent倍数:twice,double,threetimes修饰可数名词：quiteafew,many,agreat/goodmany,a(large/great)numberof,scoresof,dozensof,manya+单数可数修饰不可数名词：quitealittle,much,agreat/gooddealof,alarge/greatamountof既修饰可数名词又修饰不可数名词：some,alotof,lotsof,plentyof,alargequantityof,(large)quantitiesof数量词2.“数词+普通名词+形容词”构成的合成形容词athree-year-oldboyatwomile-longwalk3.基数词中表示“几十”的复数形式可以表达人的岁数或年代。Heisinhislatetwenties.他快30TheoldladydiedinherearlyseventiesbesideachurchinNewYork.那位老太太70来岁时就死在了纽约的一个教堂4.（1）倍数+形容词（或副词）的比较级+thanThisropeistwicelongerthanthatone.这根绳的长度是那根绳的三倍。（比那根绳长二倍）Thishallisfivetimesbiggerthanourclassroom.这个大厅比我们的教室大五倍。（是我们教室（2）倍数+as+形容词（或much）或副词+as...Thisbigstoneisthreetimesasheavyasthatone.这块大石头的重量是那一块的三倍。（这块石头Theplaneflewtentimesashighasthekite.那架飞机飞行的高度是那个风筝的十倍。（高出（3）倍数+thesize(length,height...)of...Thisstreetisfourtimesthelengthofthatstreet.Thishillisfourtimestheheightofthatsmallone.这座山的高度是那座小山的四倍。（比那座小也可用：Theheightofthishillisfourtimesthatofthatsmallone.it,one,that,those,ones等的用法区别(2008·全国Ⅰ，33)TheEnglishspokenintheUnitedStatesisonlyslightlydifferentfromspokeninEngland.A.WhichB.whatC.ThatD.theone本题是对英语中指示代词that用法的考查。which和what常用来引导句