动力工程研究生职业规划

江苏大学研究生职业生涯规划大赛JIANGSUUNIVERSITY2017级研究生职业生涯规划书姓名：学历：硕士在读单位名称：汽车与交通工程学院通讯地址：电话号码：Email地址：2017年11月江苏大学本科学位论文个人资料：姓名：性别：男籍贯：河南学校：江苏大学专业：动力工程学号：职业目标：著名车企高级工程师联系方式：电子邮箱：江苏大学研究生职业生涯规划大赛2目录个人资料：...............................................1前言....................................................4一、确立个人志向........................................5二、自我认知............................................62.1职业生涯规划测评.................................62.2360度评估........................................82.3自我认知总结：....................................8三、职业认知...........................................103.1.外界环境分析.....................................103.1.1家庭环境分析................................103.1.2学校环境分析.................................103.1.3社会环境分析.................................103.1.4目标地域分析.................................113.2.目标职业分析.....................................113.2.1目标职业名称.................................113.2.2岗位说明.....................................113.2.3工作内容.....................................113.2.4任职资格...................................123.2.5职业前景.....................................123.3.SWTO分析及策略.................................123.3.1我的优势(strength)及其使用策略...............12江苏大学研究生职业生涯规划大赛33.3.2我的弱势(weakness)及其弥补策略...............133.3.3我的机会(opportunity)及其利用策略............133.3.4我面临的威胁(threat)及其排除策略.............133.4.职业认知小结.....................................13四、职业生涯规划路径....................................144.1.确定职业目标和路径...............................144.1.1近期职业目标.................................144.1.2中期职业目标.................................144.1.3长期职业目标.................................144.1.4职业发展路径.................................144.2.制定行动计划.....................................144.2.1短期计划.....................................144.2.2中期计划.....................................154.2.3长期计划.....................................15五、评估与调整..........................................166.1评估.............................................166.2调整.............................................16结束语..................................................17江苏大学研究生职业生涯规划大赛4前言唐骏在《唐骏谈职场奋斗与人生成功》中提到自己人生成功的重要因素之一是读大学的时候给自己做个职业生涯规划。尤此看来职业生涯规划对一个人的成功非常的重要。高尔基曾经说过，“生命只有两种存在方式，燃烧或是腐烂”！激情燃烧的我一定不会允许青春和生命以第二种方式存在。在我国，就业人口多，求职压力大，尤其是高校毕业生们的就业问题，近年来已经上升为民生问题。一项名为“第一次就业调查”的调查结果显示：33.2%的人是先就业后择业，三分之一以上的人把第一份工作当成职业的跳板，而16%的人“没有太多考虑”凭感觉走，选择了第一份工作。大学毕业生就业后的一年内流失率高达50%，两年内的流失率接近四分之三。而在寻找第一份工作时，26.4%的人完全没有考虑过职业规划问题，66.8%的人考虑过但不全面，只有8.6%的人比较充分地考虑过职业规划问题。什么叫职业生涯规划呢？生涯即是指一个人的一生从始到终的整个经历。而我们在职业方面所说的生涯，更多的是指狭义的生涯概念。职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合，通过对职业生涯的主客观因素分析、总结和测定，确定一个人的奋斗目标，并为实现这一事业职业目标，而预先进行生涯系统安排的过程。职业规划的意义在于，帮助我们明确目标、找准方向；促进我们端正认识、转变观念；促进我们定位自己、适应市场、促进我们提高能力、把握机会。俗话说得好：“凡是预则立，不预则废”，科学合理的生涯规划可以促进我们做好准备、以待时机。职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要读大量的学科经典原著，练好英语，珍惜在校的时间，拓展自己的知识，我的目标就是有一个好的稳定的工作，然后我要朝着这个方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。江苏大学研究生职业生涯规划大赛5一、确立个人志向作为一名在校的动力工程专业研一的学生，体验过大学里的校园招聘和社会招聘，我更是深刻地认识到职业规划在日后的择业、就业、乃至整个人生中的重要意义。可以说当初选择动力工程，或多或少是受了马路上一辆辆飞奔汽车的影响，我从小就喜欢汽车，会用自己辛辛苦苦攒的钱去买小汽车玩具，幻想着为它加上一个动力十足的引擎，让他能够飞奔起来。随着年龄的增长，知识的积累、阅历的增加，我对汽车的认识也不仅仅停留在汽车的炫酷外形上，我学到了很多汽车真正的原理，并且立志为汽车的发展做出自己的贡献。为此，我大学考了车辆工程专业，而研究生却选择了动力工程。随着时代的发展，新能源汽车成了未来的发展趋势，动力工程也显得日益重要。我立志通过自己的努力成为一名大型车企的发动机工程师，能够参与甚至领导一个团队进行新时代的发动机的研究，让未来的汽车变得更加清洁、更加美好。然而，单单怀揣着美好的梦想远远不够，跨入研究生校门，我知道我学要的不仅仅是专业的知识，更需要对未来职业生涯的规划。江苏大学研究生职业生涯规划大赛6二、自我认知2.1职业生涯规划测评我在进行职业规划前，根据自己的实际情况，进行了霍兰德职业规划测评，结果如下：图1图1反映了您各个性格维度的相对强弱程度，通过对比，您可以了解您在各个性格维度方向的倾向。某个字母的分值越高，代表您在该字母所对应的性格方面有着更加明显的倾向。江苏大学研究生职业生涯规划大赛7图2图2反映了您所倾向的性格的明显程度，分为轻微、中等、明显、非常明显四个程度等级。如果您的明显程度越高，本报告结果与您的符合程度也相应越好。您愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。现实型－Realistic(R)：职业倾向：喜欢使用工具机器，需要基本操作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力或从事与物件机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）。性格与职业特征：1.做事手脚灵活，动作敏捷，具有较强的动手能力；2.喜欢户外活动与使用工具。通常喜欢与机械和工具打交道，而不愿与人打交道；3.在自我表达和向他人表达情感方面稍感困难，不擅长与人交际，思想较保守。您是思想家而非实干家，喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。探索型Investigative(I)：职业倾向：喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。如：科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。性格与职业特征：1.常常对自然现象和规律很感兴趣，喜欢同“观念”而不是同人或事物打交道；2.抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，但有时不愿动手；3.一般具有较强的创新精神，而不愿循规蹈矩。江苏大学研究生职业生涯规划大赛8您喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。社会型Social(S)：职业倾向：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或疗等事务，并具备相应能力。如:教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员、）。性格与职业特征：1.往往有较强的社会责任感和人道主义倾向，喜欢参与解决人们共同关心的社会问题，和从事为他人服务和教育他人的工作；2.通常善于表达，善于与周围的人相处；3.一般喜欢与人而不是与事物打交道。霍兰德职业规划测评指出，我的理性思维要优于感性思维，具有现实型、探索型、艺术型的职业倾向，这与我的职业选择还是有很大的符合程度的。2.2360度评估2.3自我认知总结：身为动力工程的研究生，我具有一定的洞察力和动手能力，理性思维要优于感性思维，细致谨慎，做事有条理性，这些都是有益于日后的职业生涯的。但在性格之中，也存在许多缺点，如有时过于急躁，内向，不善与人交流，给人以傲气、冷淡的感觉，这些都是对日后的学习，工作不利的方面。我只有取长补短，评价优点缺点自我评价细致谨慎，有条理性内向，思考过于复杂，坏脾气家人评价努力，不服输傲气老师评价有才气，领导能力急躁朋友评价做事有条理，体贴入微太过理性同学评价沉稳，谨慎，动手能力强内向，给人以冷淡的感觉其他社会关系评价有亲和力，综合能力较强傲气江苏大学研究生职业生涯规划大赛9才能在日后的职业生涯中取得理想的成绩。我思维能力的最大特点就是思维活跃，创新能力较强。我不容易人为地把知识限制在某个框架内，作茧自缚；总是能够带着一面“多棱镜”，从不同“角度”