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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 西师版数学五年级上册重点知识复习
1第一单元小数乘法复习一、知识点:小数乘法的意义和计算法则概念:1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。2、计算小数乘法,先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。练习:(一)填空1、小数乘整数的意义与()的意义相同,就是求()的简便计算。2、2.7×O.38的积有()位小数。0.25×4的积有()维小数。3、计算小数乘法,先按照()算出(),再看()一共有几位小数,就从积的()起数出几位,点上()。4、根据第一列的积,很快的写出后面每列两个数的积。因数323.20.320.032323232因数151515151.50.150.015积(二)、判断:1、小数乘整数的积一定是小数。()2.一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积也扩大l0倍。()3.0。4×5和5叉0.4表示的意义相同。()4.大于3.1小于4.1的一位小数有无数个。()(三)、列竖式计算:96×0.2558×1.3256.52×8.40.66×3.02二、知识点:积与因数概念1、积与第一个因数的关系:2一个数(0除外)乘大于1的数,积比原数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原数小。2、积与因数的关系:①.当两个因数都小于1时,积一定小于其中任何一个因数;②.当一个因数大于1,另一个因数小于1,那么积应该比小的因数大,比大的因数小;③.当两个因数都大于1时,积比其中任何一个因数都大练习:(一)、在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。5.8×1.1○5.80.54×9○94.6×0.99○4.60.25×4○2.5×0.40.1×0.1○0.20.39×1.4○3.9×0.141.6×1.09○1.59(二).填空。算式2.5×A,当A()1时,乘积大于2.5,当A()1时,乘积小于2.5,当A()1时,乘积等于2.5.三、知识点:估算。练习:7.9×4.2≈4.02×5.1≈5.8×I.993≈0.86×0.42≈2.95×5,9≈0.92×4.7≈0.89×3.3≈30.02×0.77≈四、知识点:简便运算(一),用字母表示运算定律:1、加法交换律:a+b=b+a2.加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)3.乘法交换律:a×b=b×a4.乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)5.乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c6.减法的性质:a-b-c=a-(b+c)(二)、练习:2.5×7.8×O.4(4+0.4)×2.58×7×0.1257.6+13.9+2.43.9×9.9+0.3932.5×39+62×32.5—32.5五、知识点:积的近似值.方法:四舍五入法3(练习).(一)、填表(根据“四舍五入“法填出下表中各数的近似值)。保留整数保留一位小数保留两位小数保留三位小数13.4627.56044.38390.6995(二)、填空:1、9.958保留整数约是(),精确到十分位约是(),省略百分位后面的尾数约是()。2、一个两位小数,用“四舍五入”法保留一位小数,得到的近似数是6.8,这个两位小数最大是(),最小是(.)。3、如果一个三位小数取近似值时3.44,那么这个数的最小值是(),最大值是()。(三)、列竖式计算,得数保留两位小数。0.35×2。O6≈0.25×3.25≈2.34×1.6≈8。43×1.04≈六、知识点(六)解决问题练习:1、一个长方形的长是6.75米,宽是3.4米,它的周长的多少米?。面积是多少平方米?2、王妈妈8月份在牛奶销售点订鲜牛奶,每天3袋,每袋l.83元。这个月需交订奶费多少元?(3分)3、明照像馆规定每洗一张照片0.55元,超过36张后,每加洗一张收取0.30元,李老师一共洗了40张照片,算一下李老师一共要付多少钱?4.一列客车和一列货车同时从两地相对开出,经过3.5时相遇。货车每时行80千米。两地之间的距离是多少千米?45、如果每千克葵花子可以榨油O.18千克,他们收的葵花子大约可以榨油多少千克?6、李叔叔要去l5km外的公司办事,请你计算出李叔叔往返的出租车费用。7、请你帮忙。张老师为学校食堂买来面粉75千克,每千克2.3元,大米l00千克,每千克1.45元。请你帮张老师开张收据。付款户名:年月日金额货物名称数量单位千百十元角分金额合计(大写)千百十元角分(人民币大写数字:零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾)5第二单元图形的平移、旋转与对称一、知识点1、能在方格纸上将简单图形按水平方向或垂直方向平移或旋转900。2、能在方格纸上画出轴对称图形的对称轴,补全一个简单的轴对称图形。二、典型例题2、66、77、8、9、三、练习题89第三单元小数的除法一、知识要点1、除数是整数的除法计算法则。2、除数是小数的除法计算法则。3、商的近似值的取值方法。4、循环小数、循环节、有小数与无限小数的区别,用循环小数表示商。5、解决问题:进一法或去尾法、平均问题、比较问题、倍数问题(求一倍数)等的解题方法。二、典型例题1、估算63÷2.914.1÷0.713.15÷4.525÷50125.1÷4.8819÷3.92、计算并验算106.25÷2.513÷2607.2÷0.0416.61÷5.576.3×0.85.04×2.53、竖式计算(除不尽的用循环小数表示商,再把得数保留两位小数)20.28÷7.830.8÷2.10.27÷1.11.8÷0.724、列式计算(1)、3.6是0.25的多少倍?(2)、12除3.36的商是多少?5、解决问题(1)(2)(3)(4)(5)11(6)三、错题集1、小明做一道除法算式时,把除数6看作了9,算出商是0.4,正确的高应该是多少?2、把一个小数的小数点向右移动一位,得到的数比原数多12.51,原来的小数是多少?3、如果把一根木料锯成5段要用15分钟,那么用同样的速度把这根木料锯成7段,要用多少分钟?4、计算6.64÷3.3时,用循环小数表示商,再保留两们小数。5、两个小数相除,商也是小数。(判断题)6、小数除法中,商一定大于被除数。(判断题)四、练习题(一)填空(1)除数是整数的除法,要注意把()和()的小数点对齐。(2)除数是小数的除法,要注意把它转化成()。(3)求商的近似值,一般先除到比需要求保留的小数倍数(),再按照()把末尾的一位()。(4)一个小数,从小数部分的某一位起,()或()数字依次不断地()出现,这样的小数叫做():依次不断()出现的数字,叫做()。(5)小数除以整数,当被除数的个位不够商1时,应在个位上商()。(6)在这九个数中:有限小数有();无限小数有();循环小数有()。(7)根据850÷25=34填空25×34=()、850÷2.5=()、()÷25=3.4、8500÷()=25(8)100除以0.3的商是一个()可表示为()(9)保留一位小数是(),保留整数是(),精确到千分位是()。(10)2.3÷1.7的商保留两位小数约是()。(二)、判断题1、0.04÷0.4=0.1.2、2.46÷0.93的商比2.46大。123、0.393939是循环小数。4、小数除以小数,商一定是小数。5、无限小数都是循环小数。6、小数除法的余数是整数。(三)选择题1、祛除数和除数同时扩大10倍,它的商()。A、扩大10倍,B、扩大100倍,C、不变。2、如果一个小数取近似值是3.8,那么这个小数最大是()。A、3.89,B、3.79,C、3.84.3、20÷3.7的商用简便方法写出来是()。A、,B、,C、5.405.4、下列各式中商最大的算式是()。A、22.8÷5.7B、60÷18C、13.12÷3.26.46÷0.195、()是12.6的6倍。A、75.6B、2.1C、6.6(四)计算1、直接写出得数3.6÷2=4.8÷0.16=9.6÷16=7-0.7=4.8÷0.6=5+0.5=4.05÷0.5=1÷5=36.9÷0.9=1.5×0.3=3.6÷0.04=2÷0.5=2、估算5.9÷2.127.2÷0.93.1÷4.98.33÷0.3972÷8.12.09÷3.23、计算长验算17.64÷4.914.5÷0.584、用竖式计算(得数保留两位小数)3.5÷1.110÷34÷370.5÷0.85、列式计算(1)3.7除22.2商是多少?(2)3.9是一个数的1.5倍,这个数的十分之五是多少?五、解决问题1、一根绳子长64m,每根跳绳长1.8m,这根绳子可以剪多少根跳绳?2、用载重为4.5吨的汽车多少次可运粮食37.46吨?3、有一种花,我300元钱买了11盆,还剩30.5元。平均每盆花多少钱?4、一辆大货车上午运货32.4吨,是下午的1.5倍,上午比下午多运货多少吨?5、两台播种机8小时播种22.4公顷,平均每台每时播种多少公顷?6、今年王兰家房前的4棵果树,共摘水果220.5kg,房后的9棵果树,共摘水果472.5kg,今年平均每棵果树产水果多少千克?7、文具店有红色钢笔每盒12支只68.4元,有蓝色钢笔每盒20支共107.2元,买哪种钢笔便宜些?8、如果把一根木料锯成3段要用12分钟,那么用同样的速度把这根木料锯成6段,要用多少分钟?13第四单元小数四则混合运算一、知识点1、掌握小数四则混合运算与整数四则混合运算的顺序相同。2、掌握整数的运算定律和性质在小数运算中同样适用。3、正确进行小数四则混合运算和常用的几种简便计算。4、能联系生活实际解决生生活中的问题。二、练习题1415三、错题集(一)、计算1、脱式计算13.8+5.6÷70.6×(5.3-1.7)÷0.96.4÷[(4.3+2.1)÷0.8]3.6÷[0.2×(5.4-4.6)]2、简便计算0.8×35.6×12.50.73×50×0.498×259.83×1.5+6.17×1.536.2×4.5+62.8×4.5+4.5(二)应用题1、学校准备印800份宣传资料,到两家印刷厂联系情况为:甲印刷厂:每份0.8元,另收1500元的制版费;乙印刷厂:每份2.5元,不收制版费。请你为学校出出主意,选择哪家印刷厂合算。3、164、5、6、17第五单元多边形面积的计算一、知识点1、能利用方格纸或割补的方法推导三角形、平行四边形和梯形的面积公式。2、掌握三角形、平行四边形和梯形的面积公式,并能根据这些公式计算图形的面积。3、已知面积求三角形的底和高、平行四边形的底和高及梯形的高等。4、会用方格纸估计不规则图形的面积。5、掌握求圆木、钢管总根数和先求出图形面积,再求其他数量的问题。二、典型题1、2、3、4、18三、错题集(略)四、练习题1920第六单元可能性一、知识点1、让生知道可能性有大有小,会在具体的情景中判断可能性大小。二、练习题2122数学第九册第七单元倍数与因数复习一、知识点:倍数、因数(限制在非0自然数中研究)(一)概念:1、0和1、2、3、4、5…….这些数都是自然数。(最小的自然数是0,没有最大的自然数)。2、如果数a能被数b整除,那么a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数。倍数和因数是互相依存的。特点:一个数的倍数是无限的,其中最小的倍数是它本身,没有最大的倍数;一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。3、正确理解“倍”与“倍数”的区别。4、沟通“整除”与“倍数和因数”的两种说法。如:36÷9=4.既可以说36能被9整除(9能整除36),又可以说36是9的倍数,9是36的因数。(二)练习:1、填空题。(28分)(1)自然数18的因数有()个,它们是();50(含50)以内l0的倍数有()(2).3×4=12,那么3和4是12的();l2是3和4的()。(3)、a、b、c都是自然数(b≠0),a÷b=c,则c是a的(),a是b和c的()。(4)、一个非零自然数的最小因数是(),最大因数是()。(5).15的()倍是45,135是15的()倍。(6).一个数的最大因数和它最小倍数的和是42,这个数是()。二、知识点:能被2、3、5整除的数的特征(一)概念:(1).个位上是0
本文标题:西师版数学五年级上册重点知识复习
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