13-14定语从句翻译

定语从句的翻译语序ExamplesIcannotbearthesightofthatman.原译：我无法忍受看见那个人。改译：我一看到那个人就难受。ItisadocumentwhichmustbeconsideredaspositivesupportfortheSecondUnitedNationsDevelopmentDecade.原译：这个文件必须被看作是对第二个联合国发展十年的积极支持。改译：这个文件必须视为对联合国第二个发展十年的积极支持。定语词序和定语从句单词后置定语词序的调整1.一些以“able’或“ible’结尾的形容词。Theyaretryingtheirbesttogetalltheassistancepossible.我们正竭尽全力争取得到一切可能得到的帮助。Wehadthegreatestdifficultyimaginablegettinghere.我们为了及时赶到这里，历经了可能想见的最大困难。2.一些表示时间、地点的副词。Thestrongdollarabroadhasreducedexportsandincreasedimports.国外美元坚挺已使出口下降，进口增加。Thesentencebelowissowordedastobemisleading.下面这个句子的措辞容易引起误解。类似例子ThewayaheadThedirectionbackThehalldownstairsThenoisebackstageThejourneyhomeThepictureaboveThemachinehereThemealafterwardsThedaybefore3.修饰由someanynoevery等构成的不定代词的定语Ifthereisanythingwrongwiththecar,callformaintenance.如果汽车出了什么毛病，找维修工来。Shecanseenothingremarkableinherboss.她看不出老板有任何出众的地方。两个或两个以上前置定语词序的调整一般而言，英语中由两个或两个以上的单词作前置定语时，其词序的基本排列原则是：由词义范围小的到词义范围大的、由次要的到重要的、由程度弱的到程度强的、由一般到专有。然而，汉语中这类前置定语的词序排列则往往相反。PracticalsocialactivitiesAsmallroundwoodentableAbigwhitestonebuildingThetwogood-natured,old,English,gentlemenSomesourgreeneatingapplesApowerful,industrial,socialistcountry社会实践活动一张木制小圆桌一幢白色的石头建成的大楼两位善良的英国老人几个能吃的青色酸苹果社会主义工业强国Allcompetentuniversityscientistsshouldbesupportedtodoworkoftheirownchoice.应该支持大学里所有合格的科学家从事自己选择的研究。中心词兼有前置定语和后置定语英文句子中，假若某个中心词既有前置定语，又有介词短语、分词短语或不定式短语做后置定语，译成汉语时，一般须将后置定语调整为前置定语，而原有的前置定语位置视情况而定。TheoldprofessorinspectaclesistheheadoftheEnglishDepartment.那个戴眼镜的老教授是英语系主任。APECtoowillfacedifferentproblemsarisingfromgrowingup.亚太经济合作组织也将面临发展过程中出现的各种问题。定语从句翻译1.前置译法，合译法若定语从句较短，较简单，与名词（先行词）的关系紧密（一般来说，紧密的，为限制性从句；不紧密的，为非限制性从句），限制性定语从句及少部分非限制性从句(较短且有描述性的非限定)，一般将从句提在先行词之前，译成“。。。的”Amanwhodoesn’ttrytolearnfromotherscannothopetoachievemuch.一个不向别人学习的人是不能指望有多少成就的。Therewillcomeadaywhenpeopleallovertheworldwillliveahappylife.全世界人民过上幸福生活的那一天（终究）是会到来的。Weweremostimpressedbythefactthateventhosepatientswhowerenottoldoftheirseriousillwerequiteawareofitspotentialoutcome.给我们留下极深印象的是：（同位语的翻译）即使那些没有被告知严重病情的病人，对其疾病的潜在后果也是非常清楚的。2）后置译法，分译法若定从较复杂，或与先行词的关系疏松，如果把它翻译在其修饰的先行词的前面的话，会显得定语太过于臃肿和复杂，不符合汉语表达习惯时,一般用分译法将从句译成一个句子。Semi-conductorisanewkindofmaterial,whichhasfoundawideapplicationinelectronicsindustry.半导体市一种新材料，这种材料在电子工业中获得了广泛应用。先翻主句，再翻从句，重复关系代词所指代的名词。（英汉两种语言的差异，英语要避免重复，汉语喜欢重复，因此，将指示代词明确之后，重复出来）TheyarestrivingfortheidealwhichisclosetotheheartofeveryChineseandforwhich,inthepast,manyChinesehavelaiddowntheirlives.他们正为实现一个理想而努力，这个理想是每个中国人所珍爱的，（然而），在过去，许多中国人曾为了这个理想而牺牲了自己的生命。KissengerandhissmallgroupofaidestouredtheForbiddenCity,wheretheChineseemperorshadoncelivedinloftysplendor.基辛格及其一小组随从参观了故宫，从前的中国皇帝曾在这里（这故宫）过着奢华显赫的生活。AtdinnerIfoundmyselfplacedbetweenMrs.Bradlyandashydrabgirlwhoseemedevenyoungerthanothers.席间，我发现自己坐在布拉得雷太太和一腼腆乏味的女孩子中间；她(这个女孩)看上去比其余人都年轻。3.定语从句后置，省略关系代词所指代的含义，不翻译出来。Afterdinner,thefourkeynegotiatorsresumedtheirtalks,whichcontinuedwellintothenight.饭后，四个主要谈判人物继续进行会谈，一直谈到深夜。Whenshewaslosttohisview,hepursuedhishomewardway,glancingupsometimesatthesky,wherethecloudsweresailingfastandwildly.直到看不见她了，他才往家里走去，不时抬头望望天空，乌云在翻滚奔驰。4.融合法这种方法一般用于限制性定语从句，尤其是“therebe”句型中。具体作法是，将原主句的的词或词组用作独立句的主语，再将定语从句用作谓语，这样便译成独立句Therearemanypeoplewhowanttobuythisbook.许多人想买这本书。Thereisagirldownstairswhowantstoseeyou.楼下有个女孩人要见你。Whatwerethehopesanddreamsthathadmadeofthemtheincrediblystubbornwarriors?是什么希望，什么理想使他们成为顽强到令人难以置信的战士呢？5.分译连词法翻译成状语从句将关系代词转换成连词英语定语从句——尤其是非限制性定语从句——有时兼有状语从句的职能，可以表示时间、条件、原因、让步、目的、结果等等关系。Electroniccomputers,whichhavemanyadvantages,cannotcarryoutcreativeworkandreplaceman.虽然电子计算机有很多优点，但它们不能进行创造性工作，因此代替不了人。（定语译成状语）Eachcoursewhichastudentattendsgiveshimacreditwhichhemaycounttowardsadegree.学生所上的每门课都将给他一个学分，当学生把所得学分累加到一定数量就可以获得一个学位。assignment1.Businessisacombinationofalltheseactivities:production,distributionandsale,throughwhichprofitoreconomicsurpluswillbecreated.2.ChinesetradedelegationshavebeensenttoAfricancountries,whowillnegotiatetradeagreementswiththerespectivegovernment.3.HewasbornonJuly29,1976butunfortunatelyhisfatherdiedthedaybeforeinanunprecedentedearthquake.4.Hedidnottalkatlengthaboutthematter,whichwasnotconsideredbytheWhiteHousetobeaparticularlyimportantquestion.5.Anyonewhothinksthatrationalknowledgeneednotbederivedfromperceptualknowledgeisanidealist.6.Inadisputebetweentwostateswithwhichoneisfriendly,trynottogetinvolved.总结1.详细阐述opshacom的确切含义，列举两个含有5个以上不同类型形容词的词组，并翻译。2.定语从句前置法和后置法应用上的区别，各举一例并翻译。3.简述定语从句融合法的翻译，举一例并翻译。经典3.HewasbornonJuly29,1976butunfortunatelyhisfatherdiedthedaybeforeinanunprecedentedearthquake.他生于1976年7月29日，但不幸的是他父亲在一个前所木有的地震前一天去世了。经典3.HewasbornonJuly29,1976butunfortunatelyhisfatherdiedthedaybeforeinanunprecedentedearthquake.他生于1976年7月29日，那场空前的地震中，不幸的是他父亲死在了前一天。assignment1.Businessisacombinationofalltheseactivities:production,distributionandsale,throughwhichprofitoreconomicsurpluswillbecreated.商务是指生产、配送、销售等一些列活动的组合，通过这些活动，创造利润和经济盈余。2.ChinesetradedelegationshavebeensenttoAfricancountries,whowillnegotiatetradeagreementswiththerespectivegovernment.中国贸易