高考语文一轮复习课件-《作文-拟题、开头、结尾》-(共92张PPT)

高考材料作文拟题、开头、结尾拟好作文标题的重要性如果把文章比作人，那么主题是灵魂，内容是血肉，结构是骨架，而题目就是眼睛。俗话说：“题好一半文”，一篇好的文章需要一个好的标题，一个好的标题也可以使文章流光溢彩。心理作用:先入为主，第一印象。对于作文，首先跃入阅卷者眼中的是文题，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分，题目不好，也会影响到得分。评分标准:不拟文题扣3分，拟题不当扣1分。实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。新材料议论文标题的一般标准：1、题目必须切合题旨2、题目必须观点鲜明3、题目必须富有哲理4、题目尽量富有意蕴作文材料一：五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活，突然间下起雨来，可是他们只带了一块雨披。爸爸将雨披给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了汉克。汉克问道：“为什么爸爸给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢？”爸爸回答道：“因为爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。”汉克左右看了看，跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。标准标题切题观点哲理意蕴1、为弱者撑起一片蓝天2、把爱留给他人3、家庭教育4、小事须被重视5、爱在传递中绽放6、关爱弱小7、爱的传递8、谦让√√√√√√√√√√√√√√√√√√拟题的要求•标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发不要太大太泛；要合理出新。如果标题太大，可以采用副标题的方式加以限制。•标题不能过长，一般不要超过8个字，标题过长则显得松散。拟题的通病1、照抄“话题”，误把话题当题目。2、题目没有新意，落入俗套。3、题目过大、宽泛，没有针对性。4、题文不符，文不对题。（一）、引用式和化用式。直接引用或改用现成的诗文、歌曲、影视广告等。拟题的方法1、引用诗句。“假如记忆可以移植”——《前不见古人，后不见来者》——陈子昂《登幽州台歌》“答案是丰富多采的”——《横看成岭侧成峰》——苏轼——《题西林壁》写某件发生于雨后的事件——《潇潇雨歇》——岳飞——《满江红》2、引用流行歌词以“宽容”为话题——《一笑而过》——那英以“家庭”为话题——《我要的幸福》——孙燕姿以“环保”为话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》3、引用名句以“素质教育”为话题——《救救孩子》（鲁迅《狂人日记》）以“关注生活”为话题，写生活对人的考验—《让暴风雨来得更猛烈些吧》（高尔基《海燕》）以“友谊”为话题——《百年孤独》——加西亚·马尔克斯同名小说4、引用影视广告以“诚信”为话题——《真诚到永远》（海尔电器广告语）以“亲情”为话题——《滴滴香浓，意犹未尽》（麦氏咖啡广告语）①仿。《道德苦旅》（余秋雨《文化苦旅》改装）《选择，并快乐着》（白岩松《痛，并快乐着》改装）《高三夜无眠》（《西雅图夜无眠》改装）②改。《不要唯“财”是举》《名优产品，让民忧》③增减。《名师未必出高徒》《人穷志短》④调换词序《众不敌寡》《弄斧何必到班门》（二）公式法即用符号代替文字的形式拟题。1、数学符号以“游戏”为话题——《7+1＜8》——学习与游戏的结合一则新闻报道——《99+1=0》——合格产品99个，不合格产品1个，前功尽弃。以“素质教育”为话题——《成绩≠素质》“知识”话题——《人×知识=∞》2、标点符号《那一次我……》《网络：想说爱你不容易》《学生上网：喜耶？忧耶？》*标题末尾不能用句号。（三）并列式把相关的或不相关的词语并列在一起作标题。《生命•心灵•选择》《宽容•风度》（四）修辞式以比喻、拟人、双关、移就、设问、反问等修辞手法拟题。《我平凡，但我自豪》——沙的自诉《做一只宽容的“紫罗兰”》《与成功失败面对面》（五）观点式直接用文章的观点做标题，一般用作议论文的标题，它能让读者对文章的主题一目了然。《敷衍生活，敷衍自己》《把握命运，创造生活》《学会放弃，学会寻觅》*用观点做标题应尽量有一定文采。(六）移用法：移植行业术语①移用军事术语。《向沙漠进军》《向贫困宣战》②移用体育术语。《不能只打“擦边球”》《生活马拉松》③移用音乐术语。《青春的旋律》《让青春奏出铿锵的乐章》④移用美术术语。《七彩人生》⑤移用交通术语。《人生急转弯》《人生高速》（七）、反常法：以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《败了，多好》以“关注生活”为话题——《往事并不如烟》、《以胖为荣》以“素质教育”为话题——《真想做个差生》、《渴望停电》《三个臭皮匠怎敌诸葛亮》《做女孩要三心二意》（宽容心、进取心、感恩心、善意、诗意）（八）、诗画法：“生命”话题——《白云·夕阳·歌声》“乡情”话题——《那河·那船·那人》“足迹”话题——《红舞鞋·蓝精灵》“机遇”话题——《雨季，我们一起去看海》“友谊”话题——《风中飞舞的白手帕》“窗口”话题——《今夜星光灿烂》“时空”话题——《恋恋风尘恋恋情》“时光”话题——《浪花里飞出欢乐的歌》拟题训练1、全国第一位受希望工程资助的博士生张宗友就读南京大学时，觉得“自己已经23岁了，再要人资助是很丢脸的事”，他把社会捐助款一部分捐给家乡，一部分留给系里，还有一部分寄给西藏林芝地区一名贫寒的小学生。每月240元的津贴只够吃饭，他就通过课余当家教、作系计算机房管理员、到南大出版社校对、批阅自考试卷等方式勤工俭学。3年下来，他不仅拿到了学位，而且还资助了上高中的妹妹。他留校任教时带的72名学生普遍形成一种自立自强的观念，贫困生无一人辍学，就连一些家境好的学生也在打工，主要是希望得到锻炼。请以“贫困”为话题，来拟题目。写一篇不少于800字的文章。题材不限，诗歌除外。拟题训练参考答案示例：（1）《敲响自强的钟》（2）《摇曳生活，坚定人生》（3）《贫儿当自强》（4）《富有的贫困生》（5）《穷且益坚》（6）《“贫”出一个未来》（7）《感谢清贫》（8）《贫困之路非漫漫》（9）《天降大任于贫者》（10）《贫困的反作用力》（11）《贫困是首歌》（12）《我贫困，我美丽》（13）《走在贫困的声音里》（14）《在贫瘠的土地上开花》（15）《最贫是无志》（16）《丹青难写贫精神》（17）《青山在，何以贫？》（18）《对贫困说：“不”》（19）《我自横刀向贫笑》（20）《捐资·捐志》开头技法古人写文章追求“凤头、猪肚、豹尾”的境界，其中“凤头”的意思是，文章的开头要短小、亮丽——犹如凤凰的头角。短小，便于让读者明白论点或论题，从而把握全文主旨；亮丽，才能吸引读者。一如李渔在《闲情偶寄》中所说“以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去”。作为应试的材料作文，更应如此！一篇文章的开头应引人入胜，刺激读者的胃口；应抛砖引玉，作好铺垫，打开场面。只有这样才能够抓住读者的第一眼。如果你选择了一个恰当的、生动的、形象的别具一格的开头，别人不看你的文章都不可能了。凤头的要求：力求做到“一简二美三哲理”简：开篇语言要简洁明了,短小精悍,直奔主题,使人一目了然。如《三国演义》开篇：天下大势，合久必分，分久必合。美：开头的语言要能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然。“好的开头有如春云初展，鲜花含露，叫人一见钟情”.如:我是一片绿，假如我不够参天，那么就让我为你遮荫挡雨；假如我不够茂密，那么就让我在枝头缀满千红万缕；假如我不够繁花似锦，那么就让我为你青草如茵；假如……但，我始终是一片绿，可以为你光合作用，制造氧气。（黑龙江考生《一片绿的告白》）[点评]本文开篇，柔如清风，美如清波，荡动心弦；一声声深情呼告，仿佛久违的朋友浮现纸端，让读者真切感受作者那炽热而又不失含蓄的情怀，进取而又不失睿智的灼见。哲理：文章开头要具有一种意味深长的韵味，具有一种深度，一种高度。如：马克•吐温说过，“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”《宽容，从这里开始》八种技法：1、开门见山式2、巧设悬念式3、妙用题记式4、起兴拓展式5、活用修辞式6、故事导入式7、创境导入式8、自然入题式1、开门见山式即在开头直接点明文章立意，亮出自己的观点，表明自己的态度，彰显文章的题旨，使读者对自己的行文意图有所洞彻，以便确定文章是否跑题。詹天佑是我国杰出的爱国工程师。——《詹天佑》我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。——《怀念母亲》季羡林这一天，我们万众一心。13亿人发出同一个声音，13亿人表达同一个心愿，13亿人下定同一个决心，13亿人坚守同一个信念：抗震救灾，重建家园！乐东中考满分文《这一天，让我铭记》诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。《诚信》2.巧设悬念式即在文章的开头故意巧设谜团，吸引读者读下去。该方式往往能抓住读者的注意力，激发读者的阅读欲望，引人深思。高考作文也不例外，在高考作文中巧妙的设疑发问，制造悬念，更能引起阅卷老师的注意，赢得高分。悬而未知揪心拽肺一间屋子，一横房梁，一个人，一只小板凳……——莫小米《人心被什么打动》哲学家与徒弟坐于草丛边，哲人问，如何能将这片草除净？有曰，用刀割；有曰，用药除，方便；也有曰，用手拔，干净。哲人笑曰，明年来。——选自《爱的力量》我不由得停住了脚步--宗璞《紫藤萝瀑布》我对荠菜，有着一种特殊的感情……——张洁《挖荠菜》“世上的事无奇不有：青蛙会弹琴，老牛会上树！有谁见过？可我真的遇上了……”——《小贝历险记》“我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。”——《感受生活之美》著名的声乐专家苏林教授发现了一件奇怪的事情：在这次参加考试的二百多名合唱训练班学生中间，有一个二十岁的女生陈伊玲，初试时成绩十分优异，声乐、视唱、练耳和乐理等课目都列入优等，尤其是她的音色美丽和音域宽广令人赞叹。而复试时却令人大失所望。苏林教授一生桃李满天下，他的学生中间不少是有国际声誉的，但这样年轻而又有才华的学生却还是第一个，这样的事情也还是第一次碰到。——何为《第二次考试》为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装？为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新？为什么一座座拔地而起的高楼不沿用20世纪五六时年代建筑的风格？一切的一切，只因为时代在变化，人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流，发展要与时俱进，生活赋予我们创新的动力。跳出圆圈的枷锁，创造新颖的风格，这是一个充满智慧的选择。福建考生的佳作《跳出枷锁，创造风格》3、妙用题记式即在文章的开头，精心设计一个短小、精炼、扣题又意蕴丰厚的句子，引领文章的内容，凸现文章的主旨及情感，激发读者阅读兴趣,显露自己的才情。文章项链璀璨生辉当别无选择的时候，我只能选择坚强。——题记选自《姐姐的选择》没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿；没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大。——题记选自《星星夜话》鼻子下面就是路。——题记选自《路》那缕光，照的我，暖暖的——题记选自学生作文《为你点燃一路灯光》人们啊,你可知秋天为何有一个丰厚的收获?因为它有着一个成熟的头脑。——题记《秋魂》人生一世，草木一秋。再漫长的生命也经受不住沧海变桑田。如果在你年华最亮的日子里也不曾轰轰烈烈有所作为，那么到世事变迁的时候，你只能伫立在未知的地方悼念悔恨。——题记《鹦鹉螺的自述》庸者，相信别人，怀疑自己；愚者，相信自己，排斥别人；智者，相信自己，也相信别人。——题记（山东考生《相信自己，也相信别人》）其实，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。——题记（四川考生《生命是一朵常开不败的花》）没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大!——题记4、起兴拓展式先以简洁的语言从描绘其他事物或景物开始，然后在结合主旨阐述话题。这样由远及近，娓娓道来