大学毛概、思修、马哲思考题答案

1.结合自己的专业谈谈如何运用以实践为基础的研究方法实践是社会存在和发展的基础，是认识发生和发展的基础，也是社会科学研究的方法论基础。在实践中发现问题和提出问题，对实践经验进行理论概括和总结，通过实践检验理论和发展理论，是社会科学研究应当遵循的首要的基本原则。以实践为基础的研究方法的主要内容包括以下几个方面：一是立足实践需要研究理论。首先，社会生活在本质上是实践的。人类社会是在人的实践活动中产生和发展的，社会科学研究不可能离开实践。只有把社会的认识至于人的实践活动之上，才能确立科学方法的可靠基础（即社会科学研究模式：面向实践——概括实践——回归实践）。其次，实践的需要时理论研究的出发点。社会科学研究要关注社会需要，社会科学研究要把握时代的精神、反映人民的愿望。最后，社会科学研究要有强烈的问题意识。蛇和科学研究归根到底是对问题的研究，离开问题的研究不会有真正的理论。二是对实践进行理论总结，即概括实践。首先，科学理论是实践经验的概括和总结。理论源于实践，但不是停留实践经验，而是要超越经验。其次，研究不是理论研究的出发点。研究问题不能从概念出发，只能从现实出发。最后，调查研究是社会科学研究的基础一环。调查研究是认识社会的基本方法，也是理论研究的根本途径，深入实际、调查研究，归根到底是深入群众。三是在实践中检验理论和发展理论。首先，在实践中检验理论。理论的归宿是实践（改变世界）。理论正确与否只能接受实践检验。其次，在实践中发展理论。世界上不存在永恒真理，实践是发展的，理论也是不断发展、与时俱进的。最后，要破除迷信解放思想。破除迷信，真正做到“不唯书，不唯上，只为实”。解放思想和实事求是，本质上是一致的。只有冲破传统观念束缚，才能达到对社会生活的深刻认识。2.如何理解人类社会是一个复杂的大系统，这个大系统又有哪些系统构成，这些系统之间主要有哪些复杂的关系？从复杂性思维的角度，把社会发展理解成是一个复杂系统，以复杂系统探究方式来研究社会发展，是一种科学的观点和方法，它能为人类社会的发展的原因追溯，未来预测和横向分析提供更加强有力的理论支持。社会发展可以理解成复杂的系统，系统是指若干要素以一定的关系和结构组成的集合。世界是普遍联系的而联系着的事物就构成了一个系统。因此系统一直存在于自然界和人类社会之中。20世纪五六十年代，人们对系统进行深入的研究，发现了复杂系统，构建复杂性科学。对于究竟什么是复杂系统这个问题,目前科学界尚没有一个统一的定义。比较有代表性的定义认为复杂复杂系统是包含大数量变量的系统，是具有中等数目基于局部信息做出行动的智能性、自适应性主体的系统。复杂系统具有（1）由大量的作用者构成。（2）系统是开放的可以受到外界影响,有能力与外界交换信息。（3）系统能自组织,自加强,自协调,并产生涌现现象的特点。和自然一样，人类社会也是一个复杂的巨系统。它包括若个子系统，每个子系统又包括若干子子系统,无数多个系统按照一定的方式组成不同的层次按照一定的结构组成无数个不同的组团,整个社会就是由无数多个这样的系统和组团所构成的复杂巨系统。3.马克思“社会有机体”的思想和经济社会形态和技术社会形态的划分，对于认识人类社会发展有何重要意义？马克思社会有机体理论是一个结构严谨、博大精深的社会发展理论。其基本内涵有：1.社会有机体是由多种社会要素构成的相互联系、相互依存的有机统一整体。2.社会有机体的发展既是一个自然历史过程，也是人类有意识参与的过程。3.社会有机体不是坚实的结晶体，而是不断发展进步的活的有机体。4.社会有机体根源于人的物质生产实践，是按人类实践活动规律运行的有机整体。5.社会有机体是以现实的人为出发点、以人的自由全面发展为主线的。6.社会有机体的发展是一个从地域性历史走向世界性历史的演进过程。马克思社会有机体理论对于我们今天贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、夺取全面建设小康社会新胜利都具有重大的理论和现实意义。1.马克思社会有机体理论始终坚持以人的发展为主题，强调社会是人与人构成的社会，社会的发展以人的发展为动力和目的。2.社会有机体各构成要素的相互依存和相互作用的整体性系统性原则，要求我们认识和利用任何一种社会现象，都必须将该现象放在社会有机体这个总的系统中来进行。要分析该现象在社会有机体中的作用，以及与其他社会存在和现象的相互关系。在构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的过程中，要坚持物质文明、政治文明、精神文明、社会文明多样文明系统全面协调发展。3.马克思社会有机体理论强调人与自然环境是社会有机体诸多构成要素中最基本的前提性要素，人自身的生产和再生产是社会发展的基本要求。4.社会有机体的发展是合规律性与合目的性的统一，也是历史决定论与主体选择论的统一。5.马克思社会有机体理论的一个重要意旨是从世界历史的角度揭示了人类社会有机体的整体性联系和发展规律。4.社会系统研究方法有哪些重要的方法论原则，他们对我们从事社会科学研究有哪些指导的意义？运用社会系统研究方法，进行社会科学研究，分析认识各种社会问题和社会现象，有很多重要的方法论原则，包括：整体性原则结构性原则层次性原则开放性原则。一、整体性原则系统的整体性表明，整体的功能并不等于它的组成部分功能的简单相加，这就是所谓的系统的“非加和性”，即整体不等于部分的总和。对我国社会主义现代化建设实践的指导意义：在我国社会主义现代化建设实践中，要坚持整体性原则，维护国家和民族利益，做到保护个人利益的同时，集体利益高于个人利益，不能损公利己，关注经济、政治、文化、社会、生态等社会各个方面的关系，在实践中要坚持西部大开发、东部崛起、老工业基地复兴等计划，坚持共同富裕为目标等等，实现社会和谐发展。二、结构性原则结构是系统中诸要素相互联系、相互作用的方式。社会系统有什么样的结构，就相应的有什么样的功能，结构发生了变化，社会系统的功能也就必然发生变化。对我国社会主义现代化建设实践的指导意义：在我国社会主义现代化建设实践中，要重视结构性原则，坚持改革开放政策原则，改革不适应生产力发展的经济体制、经济制度、以及政治体制，促进生产力的发展推进和谐社会建设进程。三、层次性原则:系统的层次性，揭示的是系统的不同层次之间的关系。层次是指在系统中不同的组成部分依次隶属的等级关系。对系统的层次性研究表明，系统的不同层次既有共同的运动规律，也有各自特殊的运动规律。对我国社会主义现代化建设实践的指导意义：在我国社会主义现代化建设实践中，要坚持层次性原则，具体问题具体分析，关注各个层次问题和各个问题不同层次的特点和规律，对症下药，实现问题解决的有效性和科学性。四、开放性原则：系统具有开放性，即系统与外界环境之间不断进行物质、能量和信息的交换，正是通过这种交换，使系统维持和更新自身的结构，从而实现从无序向有序的演化。对我国社会主义现代化建设实践的指导意义：在我国社会主义现代化建设实践中，要坚持开放性原则，坚持对外开放原则，国家社会各个方面不再封闭融入世界发展大潮中，取世界资源为我国发展所用，促进本国发展。5.结合自己的专业和研究方向，思考如何运用社会矛盾研究方法做好研究工作？社会矛盾研究方法就是通过研究社会矛盾及其运动，揭示人类社会的一般结构、普遍本质及社会发展的一般规律，为解决社会矛盾提供基本原则和基本方法。一、处理社会矛盾的正确方法论①实事求是②矛盾分析③群众路线二、处理当前社会矛盾的具体方法①搭建互动沟通的民意表达平台·②建立方便快捷的群众上访制度③完善系统规范的社会保障机制④健全切实可行的农村土地制度⑤构建全面平等的调解协调机制⑥营造宽容开放的文化欣赏态度6.如何在你的研究中自觉运用社会过程研究方法？研究社会历史过程的若干重要方法（一）历史主义的方法认识社会历史，离不开现代人的眼光。但是，后人在认识既往的社会历史时，必须从特定的历史时代、历史条件和历史环境出发，把历史事件和历史人物放到具体的历史过程中加以认识。列宁说：“在社会科学问题上有一种最可靠的方法，那就是不要忘记基本的历史联系，考察每个问题都要看某种现象在历史上怎样产生、在发展中经过了哪些主要阶段，并根据它的这种发展去考察这一事物现在是怎样的。”历史不是任人打扮的小姑娘。不能离开历史过程和历史条件，用个人的好恶、主观的模式等，去剪裁历史事件和历史人物。“我们要求把历史的内容还给历史”。历史的真实包含两方面的含义，一是历史事件和历史细节的真实，二是历史本质和历史规律的真实。我们要把这两种真实统一起来，离开了历史事件和历史细节的真实，无从发现历史本质和历史规律；而仅仅认识历史事件和历史细节，又远远不够，还必须透过历史事件和历史细节把握历史本质和历史规律。正如恩格斯所说：“现代唯物主义把历史看做人类的发展过程，而它的任务就在于发现这个过程的运动规律。”坚持历史主义原则，既要反对否定一切的历史虚无主义，又要反对肯定一切的历史复古主义。对于历史遗产要采取批判继承的科学态度。（二）科学预见的方法对未来的预测、关注和把握，是人的自由的有意识活动的表现。研究社会过程、认识社会规律的目的在于通过对社会历史的正确认识和把握来解决当前和今后面临的历史课题，帮助人们正确认识社会发展的趋势、过程和阶段，确立和设计未来社会发展的目标，宣召和选择实现目标的有效手段和路径，从而增强人们认识和改造世界的自觉性，避免盲目性和被动型，做到在某一时间和过程发生之间未雨绸缪，掌握主动。科学预见之所以可能，在于社会历史过程是偶然性与必然性的统一。必然性总是通过大量的偶然性表现出现，而大量偶然性中又存在着某种必然性。正如恩格斯所说：“被断定为必然的东西，是由纯粹的偶然性构成的，而所谓偶然的东西，是一种有必然性隐藏在里面的形式。”透过偶然认识必然，便可以预见事物发展的趋势和前程。（三）逻辑与历史相统一的方法马克思说：“历史从哪里开始，思想进程也应当从哪里开始，而思想进程的进一步发展不过是历史过程在抽象的理论上前后一贯的形式上的反映”。研究社会历史过程必须坚持逻辑与历史相统一的方法。历史是人类社会自身的客观进程，逻辑则是对这一进程和历史顺序的认识和把握。社会历史过程是逻辑的基础，逻辑是社会历史进程在人类思维中的再现。因此，二者具有同一性。但是，由于“历史常常是跳跃式地和曲折地前进的，如果必须处处跟随它，那就势必不仅会注意许多无关紧要的材料，而且也会常常打断思想进程”。因此，逻辑对历史的反应不是机械的、照镜子式的反映，而是在科学抽象基础上对历史进程的本质和规律的反映。”这种反映是经过修正的，然而是按照现实的历史过程本身的规律修正的，这时，每一个要素可以在它完全成熟而具有典型的发展点上加以考察。”逻辑反映历史又高于历史，只有上升到逻辑的高度才能真正把握历史的本质和规律。因此，以科学抽象和逻辑的方式把我社会历史进程，就其实质来说，依然是历史的方式，它“不过摆脱了历史的形式以及起扰乱作用的偶然性而已”。7.马克思主义社会主体研究方法的客观依据、内在逻辑及其现实意义？社会主体研究方法就是把作为社会主体的人作为社会历史研究的出发点，通过研究人的活动、人的本质、人与社会的关系，揭示社会的本质及其发展规律的方法。其客观依据是：人与社会的辩证统一。内在逻辑为：生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾是推动社会发展的根本动力；生产关系一定要适合生产力状况的规律、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律是人类社会发展的基本规律。人类社会在本质上是实践的。物质生产活动是人类社会存在和发展的基础和前提，作为实践主体的人民群众是历史的创造者，社会发展是客观规律性和主体目的性的统一。运用马克思主义的主体性原则来思考、认识、决策和评价，意味着在一个新的高度上自觉掌握和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的思维方式。对于曾长期受陈旧僵化思想束缚的人们来说，有巨大的思薄解放扣思维方式变革的意义，是我国当前改革和建设的一种重要的精神保证和思想武装。（一）“初级阶段理论”是我国社会主体正确自我认识的产物（二）社会主义民主建设的本质是充分实现人民群众的主体作用（三）增强民族主体意识是我国改革和建设成功的保证。确立“主体本位”观念