沪科版八年级物理上册 5.2 怎样描述力 PPT课件3

弹力第三节弹力与弹簧测力计因物体发生形变而产生的力叫做弹力。我们还知道哪些物体发生形变也能产生弹力。运动员能被弯曲的撑杆弹向高空拉弯的弓蹦极运动中的弹力绳人能被形变的蹦床弹起来压力和支持力其实质上就是弹力压力支持力测力计弹簧测力计2.测量原理1.主要构造3.正确的使用方法弹簧测力计倒拉拉力方向与弹簧轴线不在一直线上指针未指零就使用ABC评一评指出不当之处①主要构造：弹簧、刻度盘、指针。②测量原理：在一定的范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大。③正确的使用方法：a、了解弹簧测力计的测量范围(量程)，不要测量超过它量程的力；b、明确分度值：了解弹簧测力计的刻度。每一大格表示多少牛，每一小格表示多少牛；c、校零：测力前要使指针对准零刻度线，如果有偏差，要调节到两者对准为止；d、测力时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向一致，弹簧不要靠到刻度盘上。请各学习小组用弹簧测力计做测力的小实验：①用手拉弹簧测力计的挂钩，使指针指到1N、2N、5N，感受一下1N、2N、5N的力有多大。②把一根头发拴在弹簧测力计的挂钩上，用力拉头发，读出头发被拉断时拉力的大小；③用两个弹簧测力计在水平方向上互相拉，看看谁的拉力大些，想想为什么?制作橡皮筋测力计请将课前准备好的器材摆在桌面上，按照课本P84图5—17，制作橡皮筋测力计。比比看谁做得又快又好，发现问题可及时提出来。