新人教版八下大气压强

－－--让我们一起探究力学世界的奥秘教师：王联敬执教学校：重庆市涪陵区浙涪友谊学校播撒绿色希望收获金色理想浙涪友谊学校液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体受重力且具有流动性。那么，空气也受重力且具有流动性，我们周围是否存在朝各个方向的大气压强？引言播撒绿色希望收获金色理想浙涪友谊学校他们在干什么？是什么力量使罐子不会掉下来？想想议议播撒绿色希望收获金色理想浙涪友谊学校1．将硬塑料片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？现象：硬塑料片落下分析：如果大气有压强，则硬塑料片上下面受压强相等，纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强，结果相同。实验探究播撒绿色希望收获金色理想浙涪友谊学校2．将塑料杯装满水，仍用硬塑料片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？现象：硬塑料片没有掉下来分析：硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在压强。实验探究播撒绿色希望收获金色理想浙涪友谊学校3．再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？现象：硬塑料片没有掉下分析：大气的压强向各个方向实验探究播撒绿色希望收获金色理想浙涪友谊学校4．用一个底部有孔的硬塑料杯，重复上述实验，又看到什么现象？现象：硬塑料片始终落下分析：排除是水将硬塑料片粘在杯口。杯子上下两侧大气压强相等，在重力作用下，塑料片和水落下。实验探究播撒绿色希望收获金色理想浙涪友谊学校实验证明，大气压强确实存在。大气压强简称为大气压或气压。证明大气压存在的实验--马德堡半球实验。结论播撒绿色希望收获金色理想浙涪友谊学校马德堡半球实验早在1654年，德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验——马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用16匹马向相反方向拉两个半球，结果费了很大的劲才把它们拉开。播撒绿色希望收获金色理想浙涪友谊学校马德堡半球实验播撒绿色希望收获金色理想浙涪友谊学校1、用力挤出皮碗内的空气，里面的空气压强减小。2、皮碗内空气压强小于大气压强，3、由于大气压强的作用，把两个皮碗紧紧的压在一起，所以两个皮碗不容易被拉开。解释证明大气压的存在,而且表明大气压是很大的.播撒绿色希望收获金色理想浙涪友谊学校在实验中，如果能找到大气压能托起水柱的最大高度，则水柱产生的压强等于大气压强。水柱太高，用水银代替托里拆利实验最早测定大气压的实验：意大利科学家托里拆利实验。大气压的测量播撒绿色希望收获金色理想浙涪友谊学校托里拆利实验播撒绿色希望收获金色理想浙涪友谊学校p大气=p水银标准大气压p0=1.013×105Pa大气压的数值粗略计算标准大气压可取为1X105Pa（10万帕）大气压的数值的计算=r水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa播撒绿色希望收获金色理想浙涪友谊学校气压计：测定大气压的仪器水银气压计无液气压计（又称金属盒气压计）气压计播撒绿色希望收获金色理想浙涪友谊学校小结大气压强：实验证明，大气压强确实存在马德堡半球实验水银气压计无液气压计标准大气压：托里拆利实验1X105Pa生活中的大气压播撒绿色希望收获金色理想浙涪友谊学校1、由于空气也受_____力的作用，而且能流动，因而空气内部向_______方向都有压强。重各个2、大气对浸在它里面的物体的压强叫_____________,简称_______。大气压强大气压3、著名的____________实验有力的证明了大气压强的存在，____________实验测量大气压强的数值。马德堡半球托里拆利4、自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下，笔胆里气体压强_________，在___________的作用下，墨水被“吸”到橡皮管里去了。变小大气压强巩固练习播撒绿色希望收获金色理想浙涪友谊学校5、下列现象中，不能说明大气压存在的是（）A、堵上茶壶盖上的小孔，壶里的水不容易倒出来B、用吸管可以把杯中的果汁吸到口中C、用钢笔吸墨水D、船闸D巩固练习播撒绿色希望收获金色理想浙涪友谊学校某楼房顶部受到的大气压为105Pa，楼顶的面积约为1000m2，楼顶受到的压力为多大，这么大的压力为什么没有把楼顶压塌？108N，楼顶的上、下表面大气压平衡。拓展运用END执教学校：涪陵区浙涪友谊学校2013.4播撒绿色希望收获金色理想浙涪友谊学校要下课了，做做习题吧