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CompanyLogo镇江市2014高三语文上学期期末考试语文试题讲评CompanyLogo1.AAqīn/qìng,káng/gāng,tāng/shāng;B着力/着笔都读zhuó;C强都读qiǎng;D露都读lùCompanyLogo2.DA成分残缺,缺少主语,“使人……”前应添加主语;B搭配不当,“下降”后面不能带倍数;C语序不当,“了解和借鉴各国人民创造的文明成果,促进和加强各国人民的交流交往”,“这一点”指代不明。CompanyLogo3.缅甸政府计划三年内实现国内和平。(“缅甸政府”、“计划(拟、将、力争)”、“三年内”、“实现国内和平(和解、停火、结束冲突)”各1分)CompanyLogo4.青奥会是2007年在现任国际奥委会主席罗格的倡议下,为14岁到18岁青年人设计的,糅合了体育、教育和文化等领域的内容,旨在青少年中广泛传播“卓越、友谊、尊重”的奥林匹克理念,让青年们从运动中收获健康的生活方式而创办的综合运动会。CompanyLogo7.①才智:聪敏致远(睿智、才智过人、有才干);②为官:仗义执言(刚正、正直、耿直、敢于直言、敢于谏言、直言不讳);③智慧:先知先觉(目光长远、有预见性);④风度:风度典范;⑤知(识)人:与有才干者友善(交友有道)。CompanyLogo8.(1)官爵是天下共用的器物,应该把道德名望高的人排在前面,有功劳的旧臣排在之后。(2)当初,张说掌管集贤院事,经常推荐张九龄能够担任学士,来满足皇帝顾视咨询。(3)只有张九龄进献《金镜录》五卷,讲前代兴废的道理,皇帝特别赏识他,认为他与众不同。CompanyLogo9.(1)前句从听觉角度(1分),写出了五更十分军营里的鼓角声响亮,愁人不寐(1分);后句从视觉角度(1分),星光倒映在峡江中,随着水波动荡摇摆(1分);诗人将时局的深切关怀和三峡夜深美景的欣赏巧妙结合,表现了诗人悲壮深沉的情怀(2分)。CompanyLogo(2)联想想象和化用典故(2分),表达作者对战乱时局的忧虑(“哭”),怀才不遇的矛盾与苦恼和对友人的怀念(“寂寥”)(任意两点给2分)。CompanyLogo10.(1)其身正虽令不从(2)非蛇鳝之穴无可寄托者(3)日月忽其不淹兮(4)蓝田日暖玉生烟(5)甲光向日金鳞开(6)凌万顷之茫然(7)将军白发征夫泪CompanyLogo11.突出张苍水的从容,凛然(2分):领起全文,引出“好山水”的感叹,为下文对西湖山水的描写做铺垫,为后文对西湖豪气的议论做铺垫,营造了悲壮肃穆的气氛,奠定了悲壮的感情基调。(2分)CompanyLogo12.西湖秀美的一脉山水;不同于江南其他地方的雄劲之气,刚柔相济,清爽舒朗;西湖独特的雄奇的人文文化。(每点2分)CompanyLogo13.选取湖面上典型景物(1分),远近结合(1分),动静结合(1分),表现了西湖薄暮时分宁静秀丽的景致。(1分)CompanyLogo14.西湖凭借秀丽雄劲的自然山水,区别于江南其他地方,受天下人喜爱;是天下众多的英雄豪杰孕育了西湖的雄劲和豪气;历史和文化让西湖超越一般山水,让西湖在天下中拥有了独特的位置;西湖的山川、文化和历史是属于天下人的。(答出一点给2分)CompanyLogo15.传统人文教育以人文学为中心,现代大学的“中文”或“文学”是众多科系中的一个;现代大学中文比传统教育专业化更深,专业分工更细,学科隔阂也越深;现代大学中的中文教育范围及功能比传统人文教育缩小了,逐渐窄化为一种“修养”或“趣味”。(每点2分)CompanyLogo16.“语言”“文学”研究,专业性强,只为少部分人接受和研究;如何看待通识教育仍在探索中;修养与专业训练,“博”与“专”的矛盾,很难协调。(每点2分)CompanyLogo17.中国教育过分市场化(2分)。随经济发展,国民“求学”等同于“谋职”的趋势会逐渐转变;社会的价值取向发生相应改变;个人在择业时更多坚持个人兴趣;大学根据自己性质不同,因地制宜地选择培养方向。(每点1分)CompanyLogo18.参考立意:①乐观面对生活,追求人生价值;②认知事物(或人)避免片面性;③做最好的自己,实现自我人生价值。
本文标题:镇江市2014高三语文上学期期末考试语文试题讲评
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