苏科版生物七上第3章第1节多种多样的生态系统第1课时

七年级上册第3章生态系统和生物圈第1节多种多样的生态系统（1）一、观察池塘生态系统：池塘生态系统植物动物微生物细菌、真菌等部分非生物部分莲、浮萍、水草、菖蒲蝌蚪、鱼、虾、河蚌阳光、空气、水、温度、土壤。。。生物讨论：1、池塘中的动物和植物之间有什么关系？2、在池塘中动物的遗体和它们排出的废物都到哪里去了？这与哪些生物有关？3、试着说出草原生态系统的组成？生态系统的概念：在一定区域内，所有生物与非生物环境之间所形成的统一整体，叫做生态系统。理解：（1）生态系统可大可小，由人为决定。如：一条水沟是一个生态系统，一大片农田也是一个生态系统。（2）小的生态系统可合成大的生态系统。生态系统非生物成分生物成分绿色植物动物细菌真菌光、水、温度等生产者消费者分解者讨论：你们的父母每天上班劳动，创造劳动价值，他们是生产者吗？社会学概念和生物学概念不同。他们都是社会上所说的生产者，而不是生物学上的生产者。绿色植物是生态系统中的生产者，它所生产的是可满足植物本身需要和作为动物食物的有机物；而父母是社会上的生产者，他们生产的是社会价值，在生物学上他们应属于消费者。及时巩固：2、下列属于生产者和消费者关系的是：A、青蛙捕食昆虫B、黄鼠狼吃鸡C、松鼠吃蘑菇D、山羊吃草D1、生产者和消费者之间的关系主要是：A、互相利用B、吃与被吃C、互相竞争D、互惠互利B3、生态系统中生物成分中不可缺少的成分是：A、生产者和消费者B、生产者和阳光土壤等C、生产者和分解者D、分解者和消费者C4、请据图回答下列问题：（1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造_____，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中_____。（2）图中的虫和鸟是生态系统中的____，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的物质循环。。有机物生产者消费者（3）图中的细菌和真菌是生态系统中的者，通过①、②、③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的_______；通过④可以看出，动植物遗体通过它们的作用后产生的________又能够被植物重新利用。（4）综上所述，生态系统中生产者、消费者、分解者之间是________的关系有机物分解无机物相互依存1234谢谢！同学们再见！