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第一章勾股定理(习题课)1.在直角三角形ABC中,∠C=90o,AB=13,CA=5,BC=______.2.三角形的三边长分别是17、8、15,这个三角形是______三角形.3.如果直角三角形的一条直角边长为60,斜边长为61,那么另一条直角边的长为______.12直角114.利用四个全等的直角三角形可以拼成如图所示的图形,这个图形被称为弦图.从图中可以看到:大正方形面积=小正方形面积+四个直角三角形面积.因而c2=+.化简后即为c2=.abc(b-a)2ab214a2+b25.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=20,BC:AC=3:4,则BC=________.6.在△ABC中,AB=AC,AD为BC边上的中线,如果AB=17,BC=16,那么AD=______.7.甲、乙两人从同一地点出发,甲往东走了24km,乙往南走了18km,这时,甲、乙两人相距______km.1215308.在Rt△ABC中,∠C=90°,①若a=5,b=12,则c=_______;②若a=15,c=25,则b=_______;③若c=61,b=60,则a=_______;④若a:b=3:4,c=15则SRt△ABC=______.132011549.已知直角三角形ABC的两直角边AC,BC的长分别为5cm,12cm,AB上的高CD长cm.BACD136010.一次“台风”过后,一根旗杆被台风从离地面2.1米处吹断,倒下的旗杆的顶端落在离旗杆底部7.2米处,那么这根旗杆被吹断裂前至少高米.11.有五组数:①3,4,5;②16,20,25;③9,40,41;④4,5,8;⑤22,32,42,以各组数为边长,能组成直角三角形的个数为.9.6312.如图,已知正方形的面积为25,且AC比AB大1,BC的长为.ABC313.已知一直角三角形的木板,三边的平方和为200cm2,则斜边长为.14.等腰三角形底边上的高为8,周长为32,则三角形的面积为.15.三角形的三边长为(a-b)2=c2-2ab,则这个三角形是.1048直角三角形16.△ABC中,若AC=15,BC=13,AB边上的高CD=12,则△ABC的周长是.17.在某一平地上,有一棵树高10米的大树,一棵树高4米的小树,两树之间相距8米。今一只小鸟在其中一棵树的树梢上,要飞到另一棵树的树梢上,问它飞行的最短距离是米.32或421018.四边形ABCD是正方形,AE垂直于BE,且AE=5,BE=12,阴影部分的面积是______.ABDCE13919.在边长为c的正方形中,有四个斜边为c的全等直角三角形,已知其直角边长为a,b.你能利用这个图证明出勾股定理吗?C知识拓展:1.已知a,b,c为△ABC的三边,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,试判断此三角形的形状.2.一个三角形三边分别是m2-1,2m,m2+1.则三角形中最大角是_________度.解答题:1.已知a,b,c是三角形的三边长,a=m2-n2,b=2mn,c=m2+n2,(m、n为任意正整数,mn).试说明△ABC为直角三角形.解答题:2.若三角形ABC的三边a,b,c满足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c.试判断△ABC的形状.
本文标题:第一章勾股定理 (习题课)
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