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2019-2020年中考政治试题分类汇编我们的朋友遍天下第五课多元文化“地球村”【2015天津】6.我国“一带一路”的战略构想,促进了中外文化的交流与合作。对待外来文化,我们的正确态度是A.保护自我、拒绝来往B.相互融合、实现统一C.取其精华、弃其糟粕D.照搬他人、摒弃自己【2015甘肃兰州】16.2014年12月,第九届全球孔子学院大会开幕式在福建厦门举行。目前,全球已有475所孔子学院和851个中小学孔子课堂,遍布126个国家和地区。有61个国家将汉语教学纳入国民教育体系,学习汉语的外国人多达1亿人。这说明A.中华文化有其独特的魅力B.不同国家的文化能够和谐发展C.中外文化相辅相成,推行中华文化标准势在必然D.开展对外文化交流,可以使儒家思想一统世界【2015重庆市B卷】16.重庆某中学与英国某中学,联合举行了“巴渝风·海天情”的主题游学活动。下面是该活动的三个部分,请你参与。第一站:悠悠巴渝风主持人:重庆三峡博物馆里凝固着3000多年来的巴渝文化。下面请大家参观馆藏!巴蜀青铜器、汉代文物,匀陈出历史的沦桑;历代瓷器、紫砂、玉器、丝绸,积淀着巴渝文化的厚重;宋元明清书画、古琴、舞蹈,飘逸出巴渝文化的神韵……(1分)第二站:浓浓海天情主持人:海内存知己,天涯若比邻。下面请大家共叙中英友谊。中国学生用英语表演了《罗米欧与朱丽叶》片断,英国学生用汉语表演了((红楼梦》片断;两国小伙伴互唱两国民歌、互讲两国故事、互展两国服饰……引来阵阵欢笑。北京奥运会主题曲《我和你》的合唱,让中英小伙伴相互握手拥抱,场面十分感人。(2分)、16.(l)①中华文化源远流长、博大精深。②文化具有丰富性和多样性。(任答对1点即得1分)(2)①面对不同的文化,应采取客观、平等的态度,尊重差异,学习其他文化的优点、长处。②尊重、珍惜和保护各个国家民族的文化。③对于外来文化要善于取其精华、弃其糟粕。④继承弘扬中华优秀传统文化,搭起中外文化的桥梁。⑤尊重不同文化与习俗,以平等态度与其他民族的人民友好交往。(任答对2点即得2分)【2015广东省】四、分析说明题(12分,其中综合评价1分。要求紧扣题意,联系实际,综合运用所学知识,结合材料展开分析)31.材料一:“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。它涵盖44亿人口,不限国别范围,不搞封闭机制,有意愿的国家和经济体均可参与进来。它通过政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通这“五通”,让沿“带”沿“路”的国家和地区共享中国发展的成果。材料二:改革开放30多年来,由于受地理区位、资源禀赋、发展基础等因素的影响,我国的对外开放总体呈现东快西慢、沿海强内陆弱的格局。“一带一路”战略将在提升向东开放水平的同时加快向西开放步伐,助推内陆沿边地区由对外开放的边缘迈向前沿。材料三:“一带一路”传承和弘扬丝绸之路友好合作精神,广泛开展文化交流、学术往来、人才互通、媒体合作、志愿者服务等,为深化双边和多边合作夯实了民意基础。结合材料,运用所学知识,回答下列问题:(1)材料一体现了我国怎样的发展理念?(2分)(2)结合本题材料,说明我国为什么要积极推动“一带一路”战略?(5分)(3)结合材料三,谈谈青少年应如何传承和弘扬丝绸之路友好合作精神?(4分)(1)开放包容、平等合作、互利双赢、共同发展。(2分)(2)①经济全球化使世界越来越成为一个不可分割的整体。和平与发展是当今世界的主题。建设“一带一路”顺应了世界发展的潮流。(1分)②改革开放30多年来,我国社会经济各方面得到快速的发展,但地区发展不平衡,建设“一带一路”符合我国国情,也是落实对外开放基本国策的体现,是我国实现“中国梦”的正确选择。(1分)③建设“一带一路”,对内有利于加快我国区域的协调发展,有利于推进全面建成小康社会的进程。对外有利于加强与各国经济合作交流,实现优势互补、互利双赢。(1分)④建设“一带一路”有利于全方位、多渠道加强文化交流和合作,共享文明成果;有利于吸收各国优秀文化成果,丰富和发展中华文化;有利于增进与周边国家人民的深厚感情。(1分)⑤建设“一带一路”有利于不同制度的国家存异求同,共谋世界和平与发展。提高我国的国际地位和国际影响力。(1分)(3)①树立平等、开放、合作、参与的国际观念和全球意识。(1分)②尊重文化差异,平等交流,相互包容,保护优秀文化。(1分)③善于虚心学习世界各国不同文化的优点、长处。(1分)④保护和继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神;服务社会,热心公益。(1分)评分细则与要求:第一问:答出“开放、包容、合作”等符合题意的两个内容,可赋2分,多答不多赋分。第二问:①能从“国内原因、国外原因、经济、政治、文化”等角度分析原因和意义,答对一个角度赋2分,两个角度赋3分,三个角度赋4分,四个角度赋5分。其它言之有理且正确的可酌情赋分,但同一角度回答则不多赋分,多答也不多赋分。②能正确回答四个不同角度即可加综合评价1分。第三问:能从“提高意识、尊重差异、善于学习、传承文化、热心公益”等角度回答,答对一个角度赋2分,两个角度赋3分,三个角度赋4分,其它言之有理且正确的回答可酌情赋分,但同一角度回答则不多赋分,多答也不多赋分。综合评价1分按本题第二问②赋分。第六课网络交往新空间【2015天津】7.互联网是高科技的产物,是人类智慧的结晶。对此,我们应该A.学会远离网络避免网瘾B.发挥互联网的积极作用C.将互联网作为生活的全部D.相信互联网上的所有信息19、打开“QQ”空间和“微信”朋友圈,各种信息应有尽有、纷繁复杂、良莠不齐,对此,我们青少年应该()①明辨是非,理性对待各种信息②将各种信息积极转发与大家共享③文明上网,不跟风、不盲从④加大对传播不良信息者地打击力度A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④【2015湖南郴州】15.有人说:“络一半是天使,一半是恶魔。”对此理解正确的是()①正确使用络可以增长知识,促进交流②络的危害是不可避免的,应尽量少接触络③不健康的络信息可能会干扰我们的生活,污染我们的精神世界④络的作用是有限的,没必要相信上的东西A.①②B.②③C.①③D.②④【答案】C【考点定位】本题考查络是把双刃剑。【2015湖北宜昌】20.全国“护苗2015•网上行动”对淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等有害少年儿童身心健康的信息进行全面清理。青少年面对网上出现的恐怖、迷信等不良信息的错误做法是A.自觉抵制不良诱惑B.转发不良信息C.遵守网络道德和法律【2015山东泰安】12.目前,WIFI陷阱有两种:一是“设套”,主要实在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WIFI,记录用户在上进行的所有操作;二是“进攻”,主要针对家庭WIFI,若WIFI密码密度不高,黑客破解WIFI,就可能对用户电脑进行远程控制。这警示我们在使用络时要()①注意保护个人隐私,不随意公开个人信息②拒绝使用WIFI,避免受到侵害③增强安全防范意识,正确使用互联④开展清行动,严厉制裁络黑客A.①②B.②③C.①③D.②④【2015广东省】30.背景材料:网络流传着这样一句话:世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。题30图漫画《家庭聚餐》反映的是:饭桌上,老人多次想跟孩子们说说话,但孩子们都抱着手机聊天,老人受冷落后,一怒之下离席而去。请你从孝敬长辈和网络交往的角度,对漫画中年轻人的行为进行评析。(1)漫画中年轻人的行为是不正确的。(2分)(2)孝敬长辈是中华民族的传统美德,是公民应尽的道德责任和法律义务。(1分)年轻人在家庭聚会时不注重亲情交流而一味用手机聊天,是一种对长辈不尊重不关心的行为。(1分)在日常生活中,年轻人要尊重、理解和关心长辈,从精神上给予长辈、尤其是老年长辈更多的精神慰藉。(2分)(3)网络交往有利也有弊。(1分)在家庭聚会中,玩手机是没有正确对待网络交往的行为。(1分)年轻人要充分发挥网络交往的积极作用,不能沉迷虚拟性的网络交往而疏忽现实交往,要重视与亲人朋友的聚会,加强与长辈的情感交流,否则,就会影响家庭生活的和谐。(2分)评分细则与要求:(1)能作出正确判断的可赋2分,仅作判断不说明理由者不得分。(2)能从“为什么要孝敬长辈”和“怎么孝敬长辈”两个方面回答,言之有理且正确的可赋4分。如只回答其中一方面则赋2分,其它符合题意的回答可酌情赋分。(3)能从“网络交往的利弊”和“怎么正确对待网络交往”两个方面回答,言之有理且正确的可赋4分。如只回答其中一方面则赋2分,其它符合题意的回答可酌情赋分。总之,辨析题具有开放性和多元性,评卷时,不能死扣答案要点,考生只要能围绕题意要求进行辨析,采意不采点,言之有理且正确可酌情赋分。【2015福建省泉州市】27.规范市场管理共享网络文明材料一:近来,李克强总理在会见中外记者时强调:不管是网上还是网下的实体店,都要讲究诚信,保证质量,维护消费者的权益。材料二:随着“互联网+”时代的到来,便捷的网络购物已成为现代年轻人一种时尚的生活方式。但同时,个人信息泄露等问题频繁出现,每年因账号被盗造成的损失已超过10亿元,增强消费者自我保护意识迫在眉睫。阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题:(1)为什么说“不管是网上还是网下的实体店,都要讲究诚信”?(4分)(2)请你运用《思想品德》八年级的有关知识,谈谈生活在网络世界的我们应该如何加强自我保护?(4分)(1)①为人诚实,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华;实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。(2分)②不讲诚信的人一旦被识破,就难以在社会上立足,其结果既伤害别人,也伤害自己。(2分)(2)①我们必须提高自己的安全防范意识,不轻意泄漏个人资料,不随意答应网友的要求。(2分)②只有不断提高自己的辨别、觉察能力,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己。(2分)评分说明:第(1)小题第①点考生若从诚实守信是中华民族的传统美德,诚信是为人处事的基本原则;对人守信,对事负责,是诚信的基本要求;诚信的核心是善等角度回答,也可酌情给分。第(2)小题考生若从其它角度回答,言之有理,符合题意,亦可酌情给分。【2015湖南益阳】17.2014年4月29日,“互联网+中国”峰会在京举行,长沙、湘西自治州以及益阳与腾讯签订战略合作协议,首推智慧城市生态圈,打通信息技术直接服务民众的“最后一公里”。益阳市政府表示,在“互联网+民生”这一块,可以大力发展智慧医疗、智慧教育、智慧精准扶贫、智慧创业就业等,更好地服务多元化民生需求,同时也尽力遏制网络的弊端。(1)材料主要反映网络对我们的生活起了哪些作用?(4分)(2)在网络信息化程度日益提高的今天,青少年该如何安全、健康使用网络?17.【答案】(1)材料主要反映网络对我们生活所起的积极作用:①网络给我们的生活带来了便捷;②网络使我们的学习、工作和生活方式等悄然变化;③网络给我们的生活带来了新的体验和乐趣;④网络有利于扩大视野;⑤网络有利于加强各领域的交流与合作等;(围绕网络的积极作用,任答两点可得4分)(2)①中学生上网既要遵守网络规则与道德,又要遵守法律。②正确选择网上信息并理智对待,自觉抵制不良诱惑;③提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求,以免上当受骗;④不能沉迷网络,失去自我;⑤网络交往不能侵犯他人的合法权利。(安全、健康上网的注意事项,任答两点均可得4分)【2015福建省龙岩市】28.社会主义核心价值观——友善篇(12分)打开网页,就等于与世界握手,网络交往超越了空间,改变了以往的交往方式。右图是阳阳QQ群的截图。现在让我们和阳阳一起走进网络世界,体验网络交往。(1)不认识的“天外来客”也挤进了(2)班级群。可见网络交往对象有什么特点?(3分)虚拟性、间接性和隐蔽性。(3分)(2)请从遵守网络规则的角度评析雨雨的言行。(4分)①不道德行为。网络交往要遵守道德,要语言文明,真诚友好,不贬低他人;②没有遵守法律。上网要遵守法律这一最基本的行为准则,不侮辱他人人格,要有很强的依法行事的意识。(4分)(3)珍珍把同学的“熊样”加工后发到网络里侵犯了他的哪
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