【上海中考语文复习】议论文阅读解析课件

.1内容具有理论性结构具有逻辑性语言具有概括性三、议论文的特点:二、论证方式立论驳论一、议论文的概念:又称论说文，是一种以议论为主要表达方式，运用逻辑思维评事论理的文章体裁。四、议论文的语言:严密概括性强、准确严密周到。.2三要素五、议论文的三要素论点论据论证论点是作者对所论述问题的见解和主张。常在文章的标题、开头或结尾。.3三要素议论文的三要素论点论据论证用来证明论点的材料事实论据理论论据.4议论文的三要素论点论据论证论证是用论据来证明论点的过程和方法。常见的论证方法有：引用论证、举例论证、对比论证、比喻论证。.5论点解决“需要证明什么”的问题论据解决“用什么来证明”的问题论证解决“怎样证明的”问题议论文三要素的作用:.6事实论据事实论据是指有代表性的事例和史实。事实论据在证明论点时应有一定的典型性和代表性。在文中有时会出现如、例如、比如、像等标志性语言。.7理论论据道理论据是指经过实践检验的，它的正确性为人们所公认的名人名言、俗语谚语、自然科学道理、公式定律等。道理论据一般采用引用的办法来表述。在文中常可以用引号来加以辨认。.8结构六、议论文的基本结构提出问题分析问题解决问题——（引论）（本论）（结论）↓↓↓总总分.9口头快速完成下列议论文相关的知识点归纳和考查要点1、议论文的三要素是———、———、———。其中———是议论文的灵魂。2、是作者对所论述问题的见解和主张。议论文一般只有一个中心论点。有的则还围绕中心论点提出几个，以证明和补充中心论点。3、把握议论文的论点一般可以从三方面入手：第一、审清题目。有的议论文，如《继续保持艰苦奋斗的作风》、《俭以养德》，它的题目本身就是文章的；有的议论文《谈骨气》、《怀疑与学问》、《想和做》、《说“勤”》，它的题目虽然不是文章的论点，但是表明了文章的，提供了把握文章论点的线索。论点论据论证论点分论点中心论点论题论点.10第二、找中心句。议论文往往在开头或结尾作者对所论问题表明态度的语句，这语句一般就是文章的。有时，这类中心句会出现在文章的中间。第三、提炼归纳。即弄清作者对论题的基本态度，然后据此进行概括。如果文章是对几个分论点分别进行论述，那就将适当地加以汇集，以一个完整、明确的语句表达出来。4、，是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。5、和是论据的两种基本形式。6、阅读议论文，应该首先分析作者所提供的事实，从事实中看出道理，再检验它与文章的在逻辑上是否一致。中心论点几个分论点论据事实论据理论论据论点.117、阅读议论文还要把握论证。议论文中的论点和论据是通过组织起来的。论证是运用来证明的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。8、论点是解决“”，论据是解决“”，论证是解决“”。论证论据论点需要证明什么用什么来证明怎样证明.12考点梳理：一、论点：要求：正确、鲜明注意：A形式上是完整的句子；B应是作者看法的完整陈述；C应具有概括性；D论点不等于论题是议论文的灵魂，是作者对某一问题的见解和主张。.13（怎样辨析、判断、提取和归纳中心论点）考试题型：1、从文中找出中心论点，并辨析论点的提出方式。2、概括文章（段）的论点。3、从所给选项中辨析文章（段）的论点。议论文考查常见考点：一、考查对文章中心论点的理解把握.14议论文考查常见考点：问题的主要形式例1．本文阐述的主要观点是：。（《人生如月》）例2．本文的中心论点是什么？例3．这篇文章说明的主要道理是什么？（《站在烦恼里仰望幸福》）.15答题方法：1、按论点的特点找，论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上是完整的句子。2、按论点出现的位置找，要特别注意文章的标题，开头和结尾，因为这些地方往往是作者要阐述观点之所在。3、按论点提出方式找，有开门见山的，有叙事（摆现象）后提出的，有层层分析后归纳总结的。4、论点在文章中没有直接表述，需要读者在读懂文章后进行提炼概括。以上方法都要建立在对文章进行整体把握的基础上。.16标题的类型：１）论题型２）论点型3）文学型在寻找议论文的观点的时候，首先要研究文章的标题，因为有些议论文的题目本身就是论点或者包含着论点。把握标题，对于分析和把握文章的论点至关重要。通常标题和中心论点有以下这四种关系：1、从标题找论点.171、题目本身是中心论点；如：《绝境是人生的醒悟和升华》《过有理想的生活》2、题目是议论的范围，只是提出论述的对象或者问题，论点在文章当中才提出。如：《论读书》《谈天才》《论友谊》3、题目用比喻的方式暗含着中心论点；如：《奔跑的路上没有风景》，文章用比喻的方式暗含着“生命的本色应该是拥有一份闲适和淡定的心态，不要疲于奔跑，急功近利”的中心论点。4、题目用问句的方式暗含着文章的中心论点。如：《杨修之死罪在曹操吗》.18寻找论点要关注标题《才能来自勤奋学习》《坦然面对失去》标题表明完整的判断意义，往往就是论点启示型标题《由几则读书的名言想到的》文中点明启示内容或“想到的”内容就是论点问是一切做学问的人的必经途径，思是读书做学问的基础。.19设问式标题《什么是第一等的学问》对问句的回答语句就是论点遇到事情肯替别人着想，这是第一等的学问。揭示论证范围或对象《谈友善》　表明对论证对象看法的关键句子是论点我们必须在全社会倡导友善。并举的两个概念《荣誉和考验》文中提出概念之间关系的句子是论点只有经受各种考验，才能获得真正的荣誉。.202、从开头找论点很大一部分议论文都是开门见山，开章明义，直接把中心论点点出，先提出论点，再组织论据证明论点，如《谈骨气》、《得道多助，失道寡助》。放在标题和开头都要一个好处：论点醒目鲜明，开门见山，一目了然。.211开门见山式2引用名言警句引出或充当论点3就事论理，从故事中引申心论点4针对日常生活中的一般现象进行分析，引出论点5简单的说理后引出论点开头一：日常生活中不难看到这样的情景：有的人因为一些鸡毛蒜皮的小事便恶语相向，甚至动起手来；有的缺乏同情心，在别人遇到困难时无动于衷；还有的人能关爱家人和朋友，但对其他人却漠不关心……这些现象都是缺乏友善之心的表现，既有悖于中华民族的传统美德，也不符合现代文明的发展方向。因此，我们有必要在全社会倡导友善。开头二：一个手头拮据的学子，决定用他所有积蓄的一半请他的姑妈共进晚餐。餐桌上，姑妈不停地问他：“再来份蛋糕好吗？”“再来份水果怎么样？”他无法拒绝。直到花光了他所有的钱。最后，姑妈意味深长地说：“要学会拒绝，我的孩子。要知道：你的姑妈平时的晚餐只喝一杯牛奶。”这位聪明的姑妈用了一种独特的方式让这个孩子懂得了一个道理：人，有时侯要学会拒绝。开头三：“告诉你使我达到目标的秘密吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。”这是法国著名微生物学家巴斯德在回答青年们提出的问题时说的一句话。他的话包含一个真理：任何一件事情的成功，都要有一种百折不挠和坚持到底的精神。开头四：在中学阶段，学生的学习成绩好坏，与能否掌握科学学习方法密切相关。因此，中学生应当特别重视学习方法，创造性地总结和运用适合自己特点的学习方法。从开头寻找论点.223、从结尾找论点有些议论文将论点放在文末，先列举大量论据然后进行分析论证，最后得出结论，这个结论就是中心论点，如《生于忧患，死于安乐》。好处：总结全文，点明文章中心，在充分的论证后，水到渠成。如：《诠释低调》文末：“在取得成绩、获得成功后仍然要低调处世”.234、从文中找论点一些议论文是在初步议论之后，在第一段末尾或者第二、三自然段才摆出论点的，文章一开头先引入一定的事例或现象，并对这些事例或现象进行分析阐述之后才提出中心论点，然后再围绕中心论点展开论证，如《学习语文不能要求速成》：先摆有些人学语文急于求成的现象—针对这一现象，提出“学习不能速成”的观点—再以学游泳为例，论证“学习语文要养成好习惯”这一中心论点。.24方法是：通过分析论据、论证反推论点。分析论据和论证，看它肯定什么，支持什么，证明了什么问题，用简明准确的语言概括出来，这就是文章的论点。——论点需自己概括5、自己概括论点.25看到这个题目，不禁想起了周恩来的一个故事：一次，理发师给周总理刮脸，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这桩小事，使我们看到了总理身上的美德——宽容。宽容是一种美德。留心一下，不难发现人际交往中，凡能做到宽以待人者，一般都深受众人的欢迎。像周恩来这样的好总理，待人宽容，平易近人，当然受到全国人民的爱戴与尊敬。人与人交往，难免会有些小摩擦。只要是无恶意的，就应该设身处地为他人着想，像周恩来那样主动承担责任，严于律己，宽以待人。由于宽容的美德.26各种主观原因所致，每个人都会有这样那样的过错，如果在日常的相处中，对别人的过错能以宽容对待，就等于给对方提供改过的机会。在中国历史上，李世民在一定意义上就是依靠这一点得到众臣鼎力相助的，从而开创了唐代盛世。在唐朝王室争权中，魏征曾鼓励太子李建成杀掉李世民，李世民发动玄武门政变夺取帝位后，不计旧恶，量才重用，使魏征觉得“喜逢知己之主，竭其力用”，为唐朝盛世的开创立下了汗马功劳。再说秦王嬴政，若不是听到了李斯“海河不择细流，故能成其深”的喻谏，收回逐客令，实行不计前怨，广纳贤才的政策，恐怕就会失去李斯等一大批客臣的支持，难以顺利完成统一天下的大业。纵观历史与今天，如果没有“海纳百川”的宽宏气度，不具备宽容的美德，开创一方事业只能是一句空话。.27解题思路：找准中心论点是解读议论文段的关键，论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。有的文章，标题就是论点，有的文章开头就提出论点，有的文章的中心论点出现在篇末，有的文章则是在文章论述过程中提出中心论点。也有的文章对论点的表述不是很集中，要求用明确的语句把它概括出来。除了以上分析论点的位置找论点以外，还可以通过分析文章内容、论据和题目来找到和归纳文章的中心论点。本文题目和“宽容”有关，但题目只是一个短语，不能判断为论点。文中列举周恩来、李世民、秦王嬴政的事例，都是证明了宽容是一种美德，所以中心论点就是“宽容是一种美德”。.28议论文考查常见考点：二、评价作者的观点，评价文章的标题例1：你是否同意作者的观点？请说明理由。例2：请简要谈谈对作者观点的看法。（《天才就是非凡的傻劲》）赞同。一个人要取得成就，关键不是天赋，而是靠后天的努力，即非凡的毅力、执著的精神、高度的责任感，也就是要有一股子“傻劲”。.29例3：对于韩信和项羽这种自断后路故设绝境的做法，你是怎样看待的？请谈谈你的观点和理由。（《绝境是人生的醒悟和升华》）这是一种具有非凡智慧与勇气的做法。背水列阵、破釜沉舟，将士兵们置于拼死杀敌的绝境，能够坚定战士们拼死求胜的决心，从而最大限度地激发他们的战斗力。这正如人们所说：绝处才能逢生。.30例1:《孩子和书》19题：十五年后，年轻人重返书店。请就他这一感恩之举谈谈你的看法。（80字左右）格式：我欣赏的（我的见解）是……+概述材料中相关内容（引用材料中相关文字）证明自己观点+理性归纳议论文考查常见考点：三、评点内容。.31示例：（1）我明白了人要学会感恩。感恩是我们所提倡的，更是中华民族的传统美德。懂得感恩，我们才会懂得人与人之间相互的爱；懂得感恩，我们才会了解生活中的美；懂得感恩，我们的社会就会更加和谐。所以，我们要学会感恩。.32（2）我被年轻人的感恩之举所感动。感恩是现代社会人与人之间感情的桥梁，是构筑社会和谐的基础。“受人之恩，当思涌泉相报”，我们应常怀感恩的心态去报答生活中给予我们帮助的人。人人都怀着感恩之心，世界将变成美好的明天。.33（3）年轻人重返书店表示感恩的行为呈现了两颗美好心灵的碰撞。生活中，我们每个人都要拥有一颗感恩的心。拥有一颗感恩的心，我们才懂得区去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊，才能拥有一个美好未来。.34（4）年轻人重返书店对当