网络互连技术cisco模拟器实验题目80多道

沈阳航空航天大学课程设计报告课程设计名称：计算机网络课程设计课程设计题目：院（系）：计算机学院专业：网络工程班级：学号：姓名：指导教师：完成日期：2011年7月15日沈阳航空航天大学课程设计任务书课程设计名称计算机网络课程设计专业网络工程学生姓名班级学号题目名称网络规划题目1起止日期2011年7月4日起至2010年7月15日止课设内容和要求：内容：实现如下图所示的企业网络规划：S1、S2、R1为局域网内设备，R1为网关；R2、S3为广域网上设备。PC1、PC2连接到S2，FTPServer连接到R1，PC3连接到S3。主要功能包括：1．根据网络结构合理规划IP地址；2．R1和R2间配置为PPP协议，利用CHAP进行认证。3．S1和R1间使用OSPF协议，配置为Area1；R1和R2间使用OSPF协议，配置为Area0；R2和S3间使用OSPF协议，配置为Area2；4．在S2上划分VLAN，并通过S1实现PC1与PC2互通；5．在R1上应用NAT，实现局域网内设备访问广域网的PC3，并实现PC3可访问局域网内FTPServer；6．配置ACL，实现PC2能Ping通R2接口IP，但不能Ping通PC3。参考资料：[1]计算机网络教程(第二版)[M].北京:人民邮电出版社,2006[2]网络设备互连学习指南[M].北京:科学出版社,2009教研室审核意见：教研室主任签字：指导教师（签名）年月日学生（签名）年月日沈阳航空航天大学课程设计任务书课程设计名称计算机网络课程设计专业网络工程学生姓名班级学号题目名称网络规划题目2起止日期2011年7月4日起至2010年7月15日止课设内容和要求：内容：实现如下图所示的企业网络规划：S1、R1、R2为局域网内设备，R2为网关；R3、S2为广域网上设备。PC1、PC2连接到S1，FTPServer连接到R2，PC3连接到S2。主要功能包括：1．根据网络结构合理规划IP地址；2．R2和R3间配置为PPP协议，利用CHAP进行认证。3．R1和R2间使用OSPF协议，配置为Area1；R2和R3间使用OSPF协议，配置为Area0；R3和S2间使用OSPF协议，配置为Area2；4．在S1上划分VLAN，并通过R1实现PC1与PC2互通；5．在R2上应用NAT，实现局域网内设备访问广域网的PC3，并实现PC3可访问局域网内FTPServer；6．配置ACL，实现PC2能Ping通R3接口IP，但不能Ping通PC3。参考资料：[1]计算机网络教程(第二版)[M].北京:人民邮电出版社,2006[2]网络设备互连学习指南[M].北京:科学出版社,2009教研室审核意见：教研室主任签字：指导教师（签名）年月日学生（签名）年月日沈阳航空航天大学课程设计任务书课程设计名称计算机网络课程设计专业网络工程学生姓名班级学号题目名称网络规划题目3起止日期2011年7月4日起至2010年7月15日止课设内容和要求：内容：实现如下图所示的企业网络规划：S1、S2、R1为局域网内设备，R1为网关；R2、S3为广域网上设备。PC1、PC2连接到S2，FTPServer连接到R1，PC3连接到S3。主要功能包括：1．根据网络结构合理规划IP地址；2．R1和R2间配置为PPP协议，利用CHAP进行认证。3．S1和R1间使用OSPF协议，配置为Area1；R1和R2间使用OSPF协议，配置为Area0；R2和S4间使用OSPF协议，配置为Area2；4．在S2上划分VLAN，通过S1互通；5．在R1上应用NAT，实现局域网访问PC4，PC3可访问局域网FTPServer；6．配置ACL，实现PC2能Ping通R2接口IP，但不能Ping通PC4。7．S1、S2、S3上配置STP。参考资料：[1]计算机网络教程(第二版)[M].北京:人民邮电出版社,2006[2]网络设备互连学习指南[M].北京:科学出版社,2009教研室审核意见：教研室主任签字：指导教师（签名）年月日学生（签名）年月日沈阳航空航天大学课程设计任务书课程设计名称计算机网络课程设计专业网络工程学生姓名班级学号题目名称网络规划题目4起止日期2011年7月4日起至2010年7月15日止课设内容和要求：内容：实现如下图所示的企业网络规划：S1、R1、R2为局域网内设备，R2为网关；R3、S2为广域网上设备。PC1、PC2连接到S1，FTPServer连接到R2，PC3连接到S2。主要功能包括：1．根据网络结构合理规划IP地址；2．R2和R3间配置为PPP协议，利用PAP进行认证。3．R1和R2间使用OSPF协议，配置为Area1；R2和R3间使用OSPF协议，配置为Area0；R3和S2间使用OSPF协议，配置为Area2；4．在S1上划分VLAN，并通过R1实现PC1与PC2互通；5．在R2上应用NAT，实现局域网内设备访问广域网的PC3，并实现PC3可访问局域网内FTPServer；6．配置ACL，实现PC2能Ping通R3接口IP，但不能Ping通PC3。参考资料：[1]计算机网络教程(第二版)[M].北京:人民邮电出版社,2006[2]网络设备互连学习指南[M].北京:科学出版社,2009教研室审核意见：教研室主任签字：指导教师（签名）年月日学生（签名）年月日沈阳航空航天大学课程设计任务书课程设计名称计算机网络课程设计专业网络工程学生姓名班级学号题目名称网络规划题目5起止日期2011年7月4日起至2010年7月15日止课设内容和要求：内容：实现如下图所示的企业网络规划：S1、S2、R1为局域网内设备，R1为网关；R2、S3为广域网上设备。PC1、PC2连接到S2，FTPServer连接到R1，PC3连接到S3。主要功能包括：1．根据网络结构合理规划IP地址；2．R1和R2间配置为HDLC协议。3．S1和R1间使用OSPF协议，配置为Area1；R1和R2间使用OSPF协议，配置为Area0；R2和S3间使用OSPF协议，配置为Area2；4．在S2上划分VLAN，并通过S1实现PC1与PC2互通；5．在R1上应用NAT，实现局域网内设备访问广域网的PC3，并实现PC3可访问局域网内FTPServer；6．配置ACL，实现PC2能Ping通R2接口IP，但不能Ping通PC3。参考资料：[1]计算机网络教程(第二版)[M].北京:人民邮电出版社,2006[2]网络设备互连学习指南[M].北京:科学出版社,2009教研室审核意见：教研室主任签字：指导教师（签名）年月日学生（签名）年月日沈阳航空航天大学课程设计任务书课程设计名称计算机网络课程设计专业网络工程学生姓名班级学号题目名称网络规划题目6起止日期2011年7月4日起至2010年7月15日止课设内容和要求：内容：实现如下图所示的企业网络规划：S1、R1、R2为局域网内设备，R2为网关；R3、S2为广域网上设备。PC1、PC2连接到S1，FTPServer连接到R2，PC3连接到S2。主要功能包括：1．根据网络结构合理规划IP地址；2．R2和R3间配置为HDLC协议。3．R1和R2间使用OSPF协议，配置为Area1；R2和R3间使用OSPF协议，配置为Area0；R3和S2间使用OSPF协议，配置为Area2；4．在S1上划分VLAN，并通过R1实现PC1与PC2互通；5．在R2上应用NAT，实现局域网内设备访问广域网的PC3，并实现PC3可访问局域网内FTPServer；6．配置ACL，实现PC2能Ping通R3接口IP，但不能Ping通PC3。参考资料：[1]计算机网络教程(第二版)[M].北京:人民邮电出版社,2006[2]网络设备互连学习指南[M].北京:科学出版社,2009教研室审核意见：教研室主任签字：指导教师（签名）年月日学生（签名）年月日沈阳航空航天大学课程设计任务书课程设计名称计算机网络课程设计专业网络工程学生姓名班级学号题目名称网络规划题目7起止日期2011年7月4日起至2010年7月15日止课设内容和要求：内容：实现如下图所示的企业网络规划：S1、S2、R1为局域网内设备，R1为网关；R2、S3为广域网上设备。PC1、PC2连接到S2，FTPServer连接到R1，PC3连接到S3。主要功能包括：1．根据网络结构合理规划IP地址；2．R1和R2间配置为HDLC协议。3．S1和R1间使用OSPF协议，配置为Area1；R1和R2间使用OSPF协议，配置为Area0；R2和S4间使用OSPF协议，配置为Area2；4．在S2上划分VLAN，通过S1互通；5．在R1上应用NAT，实现局域网访问PC4，PC3可访问局域网FTPServer；6．配置ACL，实现PC2能Ping通R2接口IP，但不能Ping通PC4。7．S1、S2、S3上配置STP。参考资料：[1]计算机网络教程(第二版)[M].北京:人民邮电出版社,2006[2]网络设备互连学习指南[M].北京:科学出版社,2009教研室审核意见：教研室主任签字：指导教师（签名）年月日学生（签名）年月日沈阳航空航天大学课程设计任务书课程设计名称计算机网络课程设计专业网络工程学生姓名班级学号题目名称网络规划题目8起止日期2011年7月4日起至2010年7月15日止课设内容和要求：内容：实现如下图所示的企业网络规划：S1、R1、R2为局域网内设备，R2为网关；R3、S2为广域网上设备。PC1、PC2连接到S1，，PC3连接到S2。主要功能包括：1．根据网络结构合理规划IP地址；2．R2和R3间配置为HDLC协议。3．R1和R2间使用OSPF协议，配置为Area1；R2和R3间使用OSPF协议，配置为Area0；R3和S2间使用OSPF协议，配置为Area2；4．在S1上划分VLAN，并通过R1实现PC1与PC2互通；5．在R2上应用NAT，实现局域网内设备访问广域网的PC3，并实现PC3可访问局域网内；6．配置ACL，实现PC2能Ping通R3接口IP，但不能Ping通PC3。参考资料：[1]计算机网络教程(第二版)[M].北京:人民邮电出版社,2006[2]网络设备互连学习指南[M].北京:科学出版社,2009教研室审核意见：教研室主任签字：指导教师（签名）年月日学生（签名）年月日沈阳航空航天大学课程设计任务书课程设计名称计算机网络课程设计专业网络工程学生姓名班级学号题目名称网络规划题目9起止日期2011年7月4日起至2010年7月15日止课设内容和要求：内容：实现如下图所示的企业网络规划：S1、S2、R1为局域网内设备，R1为网关；R2、S3为广域网上设备。PC1、PC2连接到S2，FTPServer连接到R1，PC3连接到S3。主要功能包括：1．根据网络结构合理规划IP地址；2．R1和R2间配置为帧中继协议。3．S1和R1间使用OSPF协议，配置为Area1；R1和R2间使用OSPF协议，配置为Area0；R2和S3间使用OSPF协议，配置为Area2；4．在S2上划分VLAN，并通过S1实现PC1与PC2互通；5．在R1上应用NAT，实现局域网内设备访问广域网的PC3，并实现PC3可访问局域网内FTPServer；6．配置ACL，实现PC2能Ping通R2接口IP，但不能Ping通PC3。参考资料：[1]计算机网络教程(第二版)[M].北京:人民邮电出版社,2006[2]网络设备互连学习指南[M].北京:科学出版社,2009教研室审核意见：教研室主任签字：指导教师（签名）年月日学生（签名）年月日沈阳航空航天大学课程设计任务书课程设计名称计算机网络课程设计专业网络工程学生姓名班级学号题目名称网络规划题目10起止日期2011年7月4日起至2010年7月15日止课设内容和要求：内容：实现如下图所示的企业网络规划：S1、R1、R2为局域网内设备，R2为网关；R3、S2为广域网上设备。PC1、PC2连接到S1，FTPServer连接到R2，PC3连接到S2。主要功能包括：1．根据网络结构合理规