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学校传染病疫情应急处理制度为有效预防、及时控制各种传染病疫情在学校流行和蔓延,根据中华人民共和国《传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件条例》,制定本制度一、处理原则遵循“依靠科学、依法防治、高度敏感、果断处理”的指导思想,坚持“政府指导、部门配合、属地化管理、分级响应”的处置原则,严格控制传染源,迅速切断传播途径,减少发病人数,积极救治病人,迅速控制疫情,防止疫情扩散。二、疫情报告(一)、疫情责任报告人学校的医疗卫生人员、分管校长、校长为疫情的责任报告人;学校内的班主任、辅导员、年级主任等其他人员为疫情的义务报告人。学校一旦发生传染病疑似疫情和疫情时,责任报告人应立即报告区疾控中心。(二)、明确学校可能发生的流行性疾病:禽流感、非典型肺炎、流感、腮腺炎、猩红热、痢疾等(三)、学校应对以上症状的长备药品、器械:喷雾器喷壶过氧乙酸消洗灵、体温计等(四)、学校一旦发生传染病的对外联络:与当地防疫部门及医院保持联系,一旦出现流行性疾病,迅速联络,做好应对处理。(五)、流行性疾病的确诊当学校出现疑似病人时,应立即送到相关部门进行检查,确定是否是流行性疾病。病人一旦确症患有流行性疾病,应立即将病人进行隔离并通知亲属或学生家长送医院就医。(六)、成立相应的组织机构学校建立预防流行性疾病的相关制度:即食品安全制度,晨检制度,疫情报告制度,环境保洁消杀制度,必要时启动缺勤登记,追踪报告制度,就诊登记制度,责任制度,处罚制度。(1)食品安全制度,严格执行各类食品的卫生安全制度,重点强调:a)食品定点购买、索证、即购即用,煮熟煮透食用。b)食堂内每天消毒,周未彻底打扫与消毒。c)购回的干食品不超过一个月,可疑食品不使用。(2)晨检制度:每日进行晨检,由值周教师和班主任老师对到校学生进行一看、二问、三摸、四查,有发烧、咳嗽、腹泻学生及时诊治,追踪。(3)疫情报告制度:各班班主任将晨检异常学生上报学校,发现疑似病职工、学生或疫情区返回者按规定及时上报疾病预防中心和主管部门。(4)缺勤登记追踪报告制度:各班班主任对未来校学生不仅要报告,而且要了解未来校的原区,跟踪调查具体情况,同时将信息反馈到学校。教育学生留意自己及身边的同学的身体情况,如有不适立即报告老师。(5)就诊登记制度:凡与疫情区接触的学生、教师出现发烧(体温37度以上)、咳嗽、呼吸加速、气促、腹泻、疹子等症状体征者,应在传染病登记本上记录。(6)责任制度:学校校长是预防流行性疾病工作的第一责任人,副组长及其他成员是相关工作的直接责任人,承担相应的直接防病工作。(7)处罚制度:各级各类人员按以上制度及学校相关的预防措施做好工作,组长组织人员定时不定时的进行检查,对不认真执行者进行处罚。(七)、健康教育与信息发布学校要利用各种宣传媒介和各种宣传形式,开展预防呼吸道传染病防病知识的正面宣传。加强个人卫生,勤洗手;保持生活学习环境的空气流通;根据天气变化,注意防寒保暖;多参加锻炼,增强身体抵抗力。利用黑板、散发资料、集会等形式进行禽流感等知识宣传,消除家长、教师的恐惧思想,懂得一些简单防范知识。学校要按正常的渠道上报有关信息,不得擅自向家长、老师和新闻媒体发布信息。(八)、学校预防措施(1)通过健康教育与宣传,使全校教职员工对流行性疾病的预防有足够的科普知识,既重视又不恐慌。(2)向教职工、家长宣传餐具和活动空间的科学消霉方法。(3)搞好晨检,坚持一看。二间、三摸、四查,要求家长对发烧、咳嗽、腹泻学生带回家观察休息。(4)学生的活动场所保持空气流通和清洁。(5)学校原则不组织集体外出活动,学生所到的场地需环境清洁、空气流通。(6)特殊时期追踪感冒学生情况,做好记录。(7)如有人员出现疑似症状,学校应安排病者到人少安静的地方休息,联络其家人安排回家或到附近医院就诊。尽量减少与疑似人员接触。(8)遇生病缺勤人数增加,有流行病相似的病症应立即报告卫生机构。照顾疑似人员的职工应带上日罩,以防传染。(9)食堂坚持消毒制度,采用消洗灵液侵泡或煮沸所用物品,所有食具消毒后方可使用。(10)严禁学生从家带食品入校。(11)预防性服药,须取得防疫部门、卫生局、教育局、上级主管部门等的正式通知后方可执行。
本文标题:学校传染病疫情应急处理制度
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